新媒体营销推广计划书范文 第1篇
平台运营总监工作职责11、根据公司发展战略创建职教平台运营机制，提升客户粘性、用户活跃度、产品使用率。
2、策划各类型平台运营活动，协同各业务部门完成活动的组织与实施，助推客户与公司不断开展更加深入的业务合作，助力达成公司业务目标。
3、通过多种用户运营手段，激发用户兴趣，不断促进用户活跃度，实现更多用户激活及用户留存。
4、策划各类型用户运营活动，组织各部门协同进行项目实施。
建立并不断扩大用户社区。助力公司实现用户战略。
5、打造运营团队，负责运营团队的人员培训、培养、考核、激励。
平台运营总监工作职责21、负责政务平台整体运营，制定运营策略、方案并组织执行;
2、推动各项业务发展，提升营运效益，确保运营目标的实现，对KPI指标负责;
3、分析平台各类数据，提出改进方案，带领团队进行平台的维护及升级;
4、制订、完善、贯彻实施公司平台运营管理制度、流程;
5、通过线上线下运营提升网站平台价值和粘性，提高服务会员、企业活跃度，提高申请、交易量，促进平台各项销售业绩提升;
6、用户体验、业务流程等的分析和改进并参与公司平台的品牌、产品、市场的规划，实现公司既定目标;
7、规划平台的风格、架构、功能、，负责团队建设、团队培训和日常工作开展等。
平台运营总监工作职责31、根据公司下达的年度整体战略目标，制定网络货运平台相关的战略实施计划，并落实实施;
2、负责网络货运平台相关业务的市场调研、客户开发工作，与同行开展竞争，找寻并确认企业竞争优势;
3、负责为网络货运平台的客户提供系统培训;
4、负责业务开展过程中与交通运输、税务、保险等单位沟通协调;
5、负责竞品调研，对公司竞品在产品层面进行分析和对比，为本公司产品更新和功能调整制定方案。
平台运营总监工作职责41.负责设计、构建云平台运营业务，统筹线上线下运营;
2.负责组建、管理云平台运营团队，建立成长、激励和考核体系;
3.负责云平台运营制度建设和机制设计;
4.负责云平台运营分析，评价运营效果并不断提出改进运营策略;
5.负责与运营相关的渠道和媒体，促进云平台推广;
6.负责公司领导交办的其它工作。
平台运营总监工作职责51.参与公司经营管理与决策，收集信息提供决策支持;
2.参与制定公司经营发展战略，负责平台战略规划的制定，并监督实施和改进;
3.负责平台整体运营规划和策略的制定与执行，对运营结果负责;
4.负责平台的内容运营、渠道运营、活动运营、用户运营、日常运维管理等工作的策划和实施管理，以拉新、留存、转化、盘活为目标，全面推进平台的商业化运营;
5.建立和完善下属部门，领导制定部门工作计划和预算，并组织实施;
6.组织市场调查，深入分析用户行为、需求，了解竞争对手动向，进行运营方案的改造;
7.参与公司发展业务指标的制定，开发潜力用户并建立长期战略合作关系，并对最终业务指标负责;
8.负责分管部门的员工队伍建设，提出和审核对下属各部门的人员调配、培训、考核意见。
平台运营总监工作职责6(1)创建合理高效运营团队
(2)负责公司互联网平台的网络运营整体规划与推广，明确定位目标;
(3)负责公司网络商城的指导加盟合作商日常工作;
(4)制定公司运营活动策划，推广公司品牌，突出品牌形象;
(5)监控和分析行业动态并针对性的进行市场分析及制定相应策略;
(6)建立运营风险预警机制，实施运营的风险和危机管理，及时发现问题，组织相关部门研究解决并备案。
(7)独立完成运营部门各职能体系搭建，业务流程梳理，能从运营角度对产品技术部门提出需求;
(8)须具备较强的创新、执行能力，能够在诸多限制条件下进行业务创新;
(9)有很好的沟通协作能力,善于合作协调沟通，思维敏捷;
(10)具有强烈的责任心和上进心，具备良好的团队合作精神，积极主动，能承受较大的工作压力。
平台运营总监工作职责71、负责互联网需求分析，对产品规划给到决策性建议，并完成产品运营规划，通过产品，运营手段，提升平台流量转化、用户增长和留存;熟练运用微信公众号、微博、抖音、事件营销、口碑营销、软文/新闻稿等新媒体进行产品推广，提高用户量和关注度;
2、负责互联网及新媒体维护、更新与完善;平台年度、季度、月度运营计划并执行;制定和组织推广及营销活动;
3、负责客户的开发，拟定活动计划方案，制定线上营销推广战略，以及具体实施策划方案;
4、负责企业品牌创意及品牌策划工作，并形成策划方案
5、提高到达客户的关注度、转化率及用户黏性，持续改善平台服务;
6、组织策划产品、品牌、市场推广等市场活动的策略、推广方案、相关预算，组织、整合相关资源推动方案的实施并监督实施效果，提高网站与品牌的知名度和美誉度;
新媒体营销推广计划书范文 第2篇
专业+项目+工作室人才培养模式的内涵视觉传达设计专业与市场的联系较为紧密，其专业课程的设置也随着媒体发展形势的变化而不断发生改变。当前，媒体市场对创意和创新的需求不断增加，视觉传达设计专业的教学也需要适应媒体的变化特点，创建出符合媒体发展趋势和发展需要的人才培养模式。专业+ 项目+ 工作室人才培养模式是由高校专业建设指导委员会提出的，结合了视觉传达设计专业的发展特点、社会的发展需要以及企业的发展需要。在教学活动中，借助企业的真实项目展开教学，通过校内工作室和生产性实训基地教学，提高教学与企业实际需要的一致性，进而实现项目、工作室、专业课程教学三方面的一致性。在教学过程中，知识内容、操作能力、综合素质三方面应紧密结合起来，并引导学生将自主学习与课堂学习结合起来，并加强学校与企业在人才培养方面的配合，建立起完善的专业+ 项目+ 工作室的人才培养模式。课程教学方案
课程体系包括视觉传达设计专业人才的理论知识、专业能力、专业素质三大部分，同时还包括工学结合项目导向的相关课程。
专业课程教学方案的设计应当以专业的教学内容为导向，并与合作企业共同编制教学计划，由学校与企业共同实施教学方案。教学方案的设计以项目为指导，制订相应的实施方案。项目教学的内容应包括教学的周数、岗位的专项能力、工学结合的能力、项目教学的方案设计、教学方案的实施以及教学结果考核等几大部分。视觉传达设计专业教学方案和职业岗位的特点要求学校需要具备科学的实习实训基地。实训基地以及工作室的建立要以专业职业岗位能力为参考，以其职业领域、行动导向和工作环境为基础，提高教学的实践性。在校内，可以根据专业以及课程的不同，建立相应的实训基地。在实训基地或工作室的管理方面，也应当按照企业的管理要求进行。让学生在仿真的工作室环境当中进行学习和设计，实践教学应突出典型设计和关键环节的教学模拟。工作室的环境应尽量真实，以满足人才培养的需要。学校可定期或不定期邀请企业有经验的人员进行指导和教学。也可通过社会培训、员工培训等形式，加强对专业导师的培训。工作室的管理采用企业化管理，将现代化的管理理念引入到工作室管理当中，并建立完善的工作室管理机制。结合企业的管理特点以及学校的管理需要建立工作室管理制度，由导师、企业和学生共同参与到工作室的管理当中，并根据教学以及企业生产的需要对教学管理的方案进行调整，让教学服务于工作室的实训教学。项目工作室教学
在专业教学中，导师要把握市场对设计专业人才的需求，从学生的兴趣以及自身的特长和能力入手，实现理论教学与实践教学的有机统一。在教学当中适当提高项目教学在整体教学当中所占的比重，注重对学生综合素质和动手能力的培养。在课程上对基础课程进行整合，将课程的设置更加符合社会对专业人才的发展需要。
新兴媒体利用新兴的网络技术，传播的方式简单且速度极快，在社会当中具有较强的舆论力量。在视觉传达设计专业课程中，可以引进企业的设计项目，由导师引导学生组成设计团队，根据学生与客户之间的沟通，完成设计方案。在方案的设计当中，引导学生适应市场的变化，了解企业的发展动态、企业的理念和文化，并增强学生与学生之间的合作以及学生与企业之间的协作能力。在品牌推广阶段，学生可以与客户进行沟通，预算成本之后借助多媒体进行多种形式的宣传。除了传统的主流媒体以外，还应注重微博、微信等新兴媒体的宣传，品牌推广的内容需要涵盖电视、电脑、手机和iPad 等几大终端，让学生接触到新技术、内容整合以及方案策划等多个领域。通过全方位的方案设计，结合丰富的市场资源提高学生的实践能力。对于设计创意、设计造型等教学内容，导师则更多地需要在课堂教学中进行指导，针对不同学生的特点因材施教。而设计的构思、修改、推广、应用等内容都需要依托市场来完成。
工作室平台的搭建
以实训基地及项目教学为依托，搭建科学的符合教学需要的工作室，专业课程的设置以产业发展的需要为导向，加入真实的项目进行教学。在实验室教学当中以具体的项目或是创新方向为目标，完成项目教学的工作设计，通过项目设计培养学生的专业能力，提高学生的职业技能，进而完善校企结合、工学结合的工作平台。此外，还可以跟区域内的职教集团等建立良好的户主合作关系，通过专业对接、资源优化等，提高设计专业教学的效率。校企双方可以根据人才培养、人才的实训等安排相应的计划，促进资源共享。高效利用专业、技术方面的优势，建立视觉艺术方面的相关研究，并将成果应用到企业当中，提高企业发展的技术水平。另外，企业的品牌推广、技术创新、信息收集、交流合作的推进等都可以在校企共建的平台中展开。平台的搭建离不开当地工艺美术行业内相关企业的支持，学校与相关的行业企业共同搭建平台，建立良好的合作关系，有助于教学培训任务的实施，促进产品的开发和品牌的保护与推广。结合实训基地、工作室、行业协会等方面的力量共同搭建合作平台对于提高学生的创新能力、实践能力等具有积极作用。
1.市场调研
工作室平台搭建完成以后，需要发挥其在项目教学中的推动作用。工作室的负责人可以是专业实践教学的骨干导师，负责完成课程中企业委托的项目。教学的方式也可以围绕企业项目展开。在项目教学当中，导师通过启发、讨论以及提问等形式，提高教学的效率。在工作室项目实现的过程当中，市场调研是必不可少的阶段。这一时期，学生可以根据设计项目的需要进行实地考察，收集相关信息，为推广做前期准备。学生应详细记录调研结果，将资料进行统一汇总，并组织小组讨论，对客户的心理进行分析，进而理清创意和设计的思路，设计出满足客户心理需要的作品。通过市场调研，不仅能让学生了解市场，还能帮助学生积累实践经验，提高处理实际问题的能力。在工作室的项目设计当中，导师应注重对学生与时俱进能力的培养，引导学生设计出具备强烈时代感的作品。在项目教学当中，学生应当把市场调研当做一个专门的课题来完成，通过市场调研把握设计的方向，了解市场的需求。在项目设计当中，学生可以对多种设计的形式和方法进行尝试和借鉴，并对设计当中出现的问题进行交流，促进学生的共同进步。
2.信息采集与交流
专业+ 项目+ 工作室人才培养模式要求学生在市场调研的基础上注重信息的采集。学生通过采集到的信息能够激发灵感，并将信息作为创意的素材进行应用。在工作室当中，可以开辟一处专门用作展示学生收集的相关素材的区域。学生也可以自行建立信息采集手册，收集的内容可以涉及字体标识设计、媒体设计、空间展示设计、广告设计、品牌设计等诸多方面的信息，方便学生之间的互动交流。
在教学当中，导师可以收集学生的各种想法，根据共同的项目让学生各抒己见，发表自己的看法。通过这种方式在工作室当中形成一种积极的氛围，便于开放学生的思维，激发学生的创作激情和创作潜能。在工作室中学生和导师以具体的设计项目为依托，便于实现学生的互动和交流，增加学生之间的团结互助，提高其团队合作能力，进而提高其创作和学习的效率。
新媒体营销推广计划书范文 第3篇
与完整的网络营销计划相比，网站推广计划比较简单，然而更为具体。一般来说，网站推广计划至少应包含下列主要内容：
1、确定网站推广的阶段目标。如在后1年内实现每天独立访问用户数量、与竞争者相比的相对排名、在主要搜索引擎的表现、网站被链接的数量、注册用户数量等。
2、在网站运营的不同阶段所采取的网站推广方法。如果可能，最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法，如登录搜索引擎的名称、网络广告的主要形式和媒体选择、需要投入的费用等。
3、网站推广策略的控制和效果评价。如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广计划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题，保证网络营销活动的顺利进行。
下面以案例的形式来说明网站推广计划的主要内容。实际工作中由于每个网站的情况不同，并不一定要照搬这些步骤和方法，只是作为一种参考。
案例：某网站的推广计划（简化版）
这里将一个网站第一个推广年度分为4个阶段，每个阶段3个月左右：网站策划建设阶段、网站初期、网站增长期、网站稳定期。某公司生产和销售旅游纪念品，为此建立一个网站来宣传公司产品，并且具备了网上下订单的功能。
该网站制定的推广计划主要包括下列内容：
1、网站推广目标：计划在网站1年后达到每天独立访问用户2000人，注册用户10000人；
2、网站策划建设阶段的推广：也就是从网站正式前就开始了推广的准备，在网站建设过程中从网站结构、内容等方面对google、百度等搜索引擎进行优化设计；
3、网站初期的基本推广手段：登录10个主要搜索引擎和分类目录（列出计划登录网站的名单）、购买2－3个网络实名/通用网址、与部分合作伙伴建立网站链接。另外，配合公司其他营销活动，在部分媒体和行业网站企业新闻。