初中学校教学周工作计划 第1篇
一、教学工作
1. 复习巩固
各学科教师组织学生对本周之前所学知识进行系统复习，梳理知识点，构建知识框架，帮助学生巩固所学知识。
通过课堂提问、课堂练习、课后作业等方式，检测学生的复习效果，针对学生存在的问题进行重点讲解和辅导。
2. 学习小组建设
进一步完善学生学习小组建设，根据学生的学习成绩、学习能力、性格特点等因素，合理分组，确保每个小组都具有一定的互助性和竞争力。
组织学习小组开展学习交流活动，如小组讨论、小组竞赛等，激发学生的学习积极性，培养学生的合作学习能力。
3. 教学资源整合
鼓励教师利用网络资源，如在线课程平台、教育教学网站等，拓宽教学资源渠道，丰富教学内容。
二、德育工作
1. 感恩教育
开展“感恩父母，感恩老师”主题教育活动，通过主题班会、征文比赛、制作感恩贺卡等形式，引导学生学会感恩，懂得珍惜他人的付出，培养学生的感恩之心。
组织学生开展感恩实践活动，如为父母做一件力所能及的家务事、为老师倒一杯水等，将感恩之情转化为实际行动。
2. 心理健康教育活动
举办心理健康知识讲座，邀请专业心理教师为学生讲解心理健康知识，如情绪管理、人际交往技巧等，提高学生的心理健康水平。
开展心理健康主题手抄报比赛，鼓励学生通过手抄报的形式，宣传心理健康知识，展示自己对心理健康的理解和认识。
三、家校合作
1. 家长会召开
召开本学期第二次家长会，向家长汇报学生的学习情况、在校表现以及学校的各项工作安排。
组织家长与教师进行面对面交流，针对学生的.具体问题，共同商讨教育方法和策略，加强家校沟通与合作，形成教育合力。
2. 家长志愿者活动
招募家长志愿者，参与学校的安全管理、活动组织等工作。本周安排家长志愿者协助学校进行校园周边环境秩序维护，确保学生上下学安全。
对家长志愿者进行培训，明确工作职责和工作要求，提高家长志愿者的服务质量和工作效率。
四、后勤保障
1. 校园环境卫生整治
开展校园环境卫生集中整治活动，组织全体师生对校园进行全面清扫，清理卫生死角，保持校园环境整洁优美。
加强对校园环境卫生的日常监督检查，建立环境卫生检查评比制度，对表现优秀的班级进行表彰，对存在问题的班级进行督促整改。
2. 设施设备维护
对学校的水电设施、网络设备、教学设施等进行全面检查和维护，确保设施设备正常运行，为教学工作和师生生活提供保障。
建立设施设备维护台账，记录设施设备的维护情况和维修记录，便于及时发现和解决问题。
初中学校教学周工作计划 第2篇
一、教学工作
1. 课题研究推进
学校正在开展的各级课题研究小组本周召开课题研讨会议，汇报课题研究进展情况，梳理研究过程中遇到的问题，共同探讨解决方案。
2. 学科竞赛辅导
针对数学、物理、化学等学科竞赛，选拔优秀学生组成竞赛辅导小组，安排经验丰富的教师进行集中辅导。
辅导教师制定详细的'辅导计划，根据竞赛大纲和学生实际情况，进行有针对性的专题训练，提高学生的竞赛水平。
3. 课堂教学优化
开展“推门听课”活动，学校领导和教学管理人员随机走进课堂听课，了解教师的课堂教学情况，及时给予反馈与指导，促进课堂教学质量的提升。
组织教师观看优秀教学视频，学习先进的课堂教学模式和教学方法，结合自身教学实际，进行反思与改进。
二、德育工作
1. 诚信教育
以“诚信伴我成长”为主题，开展主题班会活动。通过讲述诚信故事、讨论诚信案例、签订诚信承诺书等形式，引导学生树立诚信意识，培养诚实守信的良好品德。
在校园内设置诚信宣传栏，展示诚信名言警句、诚信事迹等内容，营造浓厚的诚信教育氛围。
2. 社会实践活动
组织初三年级学生到社会实践基地进行为期一天的社会实践活动，开展职业体验、农事劳动等项目，让学生了解不同职业的特点和要求，培养学生的劳动意识和实践能力。
活动前，做好安全教育和组织管理工作；活动过程中，安排教师全程陪同，确保学生安全；活动结束后，要求学生撰写社会实践报告，总结活动收获。
三、体育工作
1. 体育达标测试
按照国家学生体质健康标准，对全体学生进行本周的体育达标测试，包括身高、体重、肺活量、50米跑、800米跑（女生）/1000米跑（男生）、立定跳远、仰卧起坐（女生）/引体向上（男生）等项目。
体育教师认真组织测试，记录学生成绩，对不达标的学生进行针对性训练，帮助学生提高身体素质，争取早日达标。
2. 体育社团活动
学校的足球、篮球、排球、田径等体育社团本周正常开展活动，社团指导教师制定详细的训练计划，组织学生进行技能训练和团队协作训练，提高学生的体育技能水平，培养学生的团队精神。
四、校园建设
1. 校园设施更新
对学校部分老旧的教学桌椅进行更新换代，采购符合人体工程学设计的新桌椅，为学生提供更加舒适的学习条件。
对校园内的部分照明设施进行维修和更换，确保校园夜间照明充足，保障师生的出行安全。
2. 校园文化氛围营造
在校园内增设一些文化景观，如文化雕塑、名人名言展板等，丰富校园文化内涵，提升校园文化品位。
利用校园电子显示屏，滚动播放校园活动通知、优秀学生风采展示等内容，营造积极向上的校园氛围。
初中学校教学周工作计划 第3篇
一、教学工作
1. 项目式学习启动
各学科组选定本周开展项目式学习的主题，如语文组以“家乡文化探寻”为主题，组织学生通过实地调研、资料收集、小组合作撰写报告等方式，深入探究家乡文化内涵，提升语文综合素养。数学组围绕“校园建筑中的数学奥秘”，引导学生测量、计算校园建筑相关数据，解决实际数学问题。
教师制定详细的项目式学习方案，明确各阶段任务与时间节点，本周重点完成项目介绍、分组以及初期资料收集指导工作。
2. 特色课程开展
学校开设的书法、编程、机器人等特色课程本周正常授课。书法课上，教师指导学生进行书法作品创作，提升书写技巧与审美能力；编程课中，学生继续深入学习编程语言，完成简单程序设计项目；机器人课程则着重培养学生的动手实践与创新能力，让学生对机器人进行组装、编程调试。
特色课程教师记录学生课堂表现，定期对学生学习成果进行评估，及时调整教学进度与方法。
3. 学业帮扶
针对部分学习困难学生，各学科教师组建帮扶小组，制定个性化辅导计划。本周利用课余时间，为学生进行基础知识巩固、学习方法指导等，重点帮助学生解决近期学习中遇到的疑难问题。
建立帮扶学生学习档案，跟踪记录学生学习进展，每周进行总结反馈，适时调整帮扶策略。
二、德育工作
1. 传统文化传承活动
举办“传统文化进校园”系列活动，本周开展传统戏曲欣赏讲座，邀请专业戏曲演员为学生讲解戏曲知识、现场表演经典曲目片段，让学生感受传统戏曲魅力，增强对传统文化的`认同感。
组织学生开展戏曲绘画创作活动，鼓励学生用画笔描绘戏曲角色、场景等，加深对戏曲文化的理解，优秀作品将在校园内展示。
2. 班级特色德育活动
各班级结合自身特点，开展特色德育活动。如有的班级组织“班级之星”评选活动，设立学习之星、品德之星、劳动之星等多个奖项，每周评选一次，激励学生全面发展；有的班级开展“励志故事分享会”，学生轮流分享自己的励志故事，互相鼓励，营造积极向上的班级氛围。
三、后勤保障
1. 校园设施优化
对学校图书馆进行环境优化，新增部分书架与阅读桌椅，整理图书资源，重新规划图书摆放区域，方便学生借阅查找。
检查并维修学校操场的体育设施，如篮球架、乒乓球桌等，确保设施安全稳固，满足学生体育锻炼需求。
2. 食品安全管理强化
加强学校食堂食品安全管理，严格审查食材供应商资质，确保食材新鲜、安全。本周对食堂库存食材进行全面盘点清查，处理过期变质食材。
开展食堂工作人员食品安全培训，强化食品安全意识，规范食品加工操作流程，提高食堂服务质量。
四、家校合作
1. 家长进课堂
邀请不同职业的家长走进课堂，开展“家长职业分享会”活动。本周安排警察家长为学生讲解交通安全知识，医生家长普及健康卫生常识，拓宽学生视野，丰富学生知识储备。
活动结束后，收集学生反馈意见，为后续家长进课堂活动提供改进参考。
2. 线上家校沟通平台完善
进一步完善学校线上家校沟通平台功能，优化界面设计，方便家长及时了解学校通知、班级动态、学生作业等信息。
鼓励家长通过平台与教师进行沟通交流，反馈学生在家表现，共同促进学生成长。