2021秋季园务工作计划 第1篇
上学期已经开始，为了更好地开展本学期的各项工作，现根据班级的实际情况制定班务计划如下：
一、班级情况分析 我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏习惯和学习习惯，口语表达能力和交往能力有明显提高，并掌握了一些简单的技能。孩子们能够和睦相处，主动向教师打招呼，遵守班级秩序，并按规则进行活动。有一定的生活自理和交往能力，遇到困难时会寻求教师和同伴的帮助，积极参与幼儿园的各项活动。然而，也存在个体差异，如部分幼儿的动手*作能力有待提高，有些幼儿的学习习惯和进餐习惯需要改善，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等问题。
二、工作目标及措施 (一) 保健工作
加大安全教育力度，重视观察孩子，将“平安”落实到具体环节，通过活动增强幼儿的自我保护意识和能力。
认真做好每日卫生工作，确保班级内无死角。
重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间，并教会幼儿根据活动量增减衣服，及时整理小型体育器械。
规范值日生工作，培养幼儿的动手能力和服务意识。
配合保健医生做好卫生保健工作，特别是季节*流行病的预防，加强幼儿自我保健意识和能力，提供自我服务机会，形成良好的卫生保健习惯。
定期在家园栏宣传卫生保健知识，促进家园合作做好卫生保健工作。
(二) 教育工作
加强班级规则管理，进一步培养幼儿的生活、学习、游戏习惯，并做好平时的渗透教育。
在日常生活中渗透爱心教育，培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励他们表达意见和建议。
主动、专心进行数学*作活动，观察、比较、确定10以内的数量关系，逐步建立等量观念。
加强良好教育环境的创设，注重幼儿的可*作*和参与*。
创新制作结实耐用、*作方便、生动合理的蒙氏学具。
确保幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣生成游戏主题，帮助他们培养合作、表达和解决问题的能力。
根据园务工作计划，有创意地完成各项任务，同时结合班级特点，开展小型个案研究，记录教科研个案。
开展丰富多彩的活动，如庆“六一”游艺活动，促进幼儿发展。
(三) 家长工作
按时发放《家园联系册》，了解幼儿在家的情况，促进家园合作，共同培养幼儿良好行为习惯。
及时更新《家长桥》，向家长介绍幼儿园的学习、生活信息及育儿知识。
开放亲子活动，邀请家长参与班级管理和教学活动。
召开家长会，邀请家长代表参与班级管理工作。
在未来的工作中，要认真执行计划，圆满完成各项教育教学任务。
2021秋季园务工作计划 第2篇
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不一样幼儿不一样对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜欢帮忙他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的'环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
进取配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲述故事的本事，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不一样的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。进取邀请家长参与我们的活动。异常是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些自我保护技能。提高自我的职责心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情景，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作资料。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿考勤登记表。
4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节俭用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育育的效果。
1、根据班级具体情景，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、经过家访、电访和电子邮件等形式与家长坚持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情景，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂，经过各种途径到达家园教育同步。
总之，我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！
2021秋季园务工作计划 第3篇
二、工作任务： 常规工作：
班级卫生保健管理： 为了确保幼儿在清洁、舒适的环境中生活和游戏，班级卫生工作尤为重要。每天的饮食和生活中都需要细致的养护和科学的健康教育。班级内卫生、幼儿指甲剪裁等工作责任到人，注意清理卫生死角，观察和记录幼儿的饮食情况，确保孩子的健康。
幼儿生活管理： 对幼儿进行卫生常识教育，重点指导个别幼儿，培养良好的洗手习惯，如洗手时不玩水、使用肥皂、用个人毛巾擦手；正确使用餐具，保持文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，餐后擦嘴和漱口；保持桌面、地面和衣物整洁，安静就寝并正确使用被褥。
幼儿安全管理与教育： 结合幼儿年龄特点进行适当的安全教育，增强自我保护意识和能力。
重视个别教育： 由于幼儿年龄和*格差异，在活动中需因材施教，实施不同的教育方法，促进幼儿各方面的快速发展。
加强特殊幼儿的护养工作： 针对体质较差的幼儿，教师应加强对其护理，防止感冒等健康问题。
环境布置： a. 墙面更新：随时更换主题墙，为幼儿提供表达和展示的平台，展示个*。 b. 区域活动材料整理与投放：整理现有材料，结合教学主题和幼儿发展水平，增设适宜的*作活动。初期投放材料后，根据活动情况逐步完善。
家园互动，互相合作，协调一致：
利用早晚接送时间与家长交流，了解和介绍幼儿情况，提出建议。
通过家园联系本与家长沟通，交换意见，互通信息。
以家长园地形式介绍幼儿园和班级活动安排及教育计划，宣传家教科学知识和指导方法。
丰富家园栏内容，增设小知识栏。
组织各种形式的家长活动，如家长会和家长学校。
2021秋季园务工作计划 第4篇
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长。
二、主要目标
1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。
2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长。
3、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。
三、工作要求与措施
1、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量。
(1)本学期初，制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。
(2)工作为重，计划先行。以班主班负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，
全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。
(3)认真组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。
(4)抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。
(1)加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学。
(2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。
(3)深入开展《家园互动式纸工创意活动的研究》美术课题的研究。
3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。
(1)改善服务态度，耐心细致做好家长工作。
(2)密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交流。采用多种方式紧密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传。