班级工作计划高中高二 第1篇
一、指导思想：
以新课程理念为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况：
本班共有学生61名，其中男36名，女生25名，学生来自多个地区，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，总体上分析，全班学习态度还比较端正。另外，部分学生体质较差，有患近视的学生，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。
第一类：每天必做的事情
1、指导值日生做好值日工作，并填写好“高二班常规管理记录”。
2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。
3、住宿生中午休息的检查或反馈。
4、强化自习课的管理，指导学生自觉的按照规范去自习。
5、放学以前的班级小结或布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7、值日班长小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、请英语老师进行每周一次的英语单词听写。
3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质或规范教育。
4、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来 作业全交名单。
4、给每个过生日的学生唱一首，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的.信心，积极参加学校的各种活动。
三、班级工作思路
1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
班级工作计划高中高二 第2篇
新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：
一、 班级情况分析
从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、工作目标
通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的.班主任队伍。
三、本学期工作重点
指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。
四、采取的措施：
1.重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：
经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好团队工作：
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。
8、加强心理辅导：
高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。
班级工作计划高中高二 第3篇
学生情况分析:
经过高一一学年的地理学习，高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容，对高中地理知识已经有了一定的了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但文科班学生的水平参差不齐，在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题，特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实，缺乏必要的.训记和解决问题的能力与技巧了。
教材分析：
高二第一学期，我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。而必修三以系统地理为主，着重讲述地理环境的基本理论和规律。本学期所讲内容包括初中中国地理，高中选修教材第一册全部内容。
教学任务及总要求：
1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境，城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局，使学生拓宽人文地理基础知识。
2、复习初中区域地理知识中国地理总论，重点使学生认识我国的地理位置，疆域与行政区划，地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。
3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料，解决实际问题，全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施：
1、精心备课，充分挖掘教材，进一步处理好重点和难点，充分提高课堂45分钟的效益，抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求，强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径，加强教学的针对性;
2、充分利用现有电教媒体进行教学，增强学生学习地理的兴趣;
3、加强学科内和学科间的渗透，注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力，掌握地理学习的方法;
4、精讲精练，适量的训练，以巩固和强化重难点知识，熟悉各种高考题型，以适应综合考试的要求。
班级工作计划高中高二 第4篇
一、班级工作的指导思想
本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期，学业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让学生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以学校的MVVS为核心指导，依据学校和年级的工作计划，由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。
二、班级现状分析
回顾上学期，在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和学生的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的学习风气，在期末考试中取得了较大的进步。
但班级尚有一些问题有待这学期加以解决：
（1）学业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分学生学习习惯及自制力差，个别学生缺乏学习动力和目标。
（2）班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。
三、班级工作目标
完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标，调动其学习积极性，帮助他们改善学习习惯，指导他们改进学习方法，尽可能缩小“尾巴”，扩大中间群体，鼓励学生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作，使学生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展。
四、班级重点工作
1、完善班级制度，使学生守住底线
（1）迟到。开学第一天，明确学校作息时间，特别强调到校时间。开学初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。
（2）作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任老师联合，在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。
2、重建学习小组，发挥榜样作用
和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组，由这些同学带头，发挥其榜样作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。
以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。
3、培养班干部队伍，加强学生自主管理
（1）对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任老师及同学共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的`舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线“和“榜样”，并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。
（3）建立高效的班级主导群体。充分利用各科任老师的力量共同管理好班级。多与任课老师联系。不单单要关注同学们在课堂上的表现，还要注意他们课后作业的情况和思想动态。
4、师生共同管理班级博客，发挥其更大的共享交流效益。
师生共同管理博客，范围逐渐扩大到任课教师及家长。博文由班委上传值周总结及学习经验，也可以班级活动或问题为主题展开讨论。大家养成看班级博客的习惯，使其发挥更大的共享交流效益。
班级工作计划高中高二 第5篇
20xx年，我校高考今年全面丰收，再创辉煌，我们备受鼓舞，也倍感压力。年级组全体老师将齐心协力，共同营造_紧张、有序、科学、高效_的备考氛围，争取20xx年高考取得好的成绩。
为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化，借鉴我校历年高考备考经验，结合20xx年湖南省高考招生政策新变化，对本年度高考备考作如下规划：
一、指导思想
明确目标、科学规划、严格管理、狠抓落实、注重细节、夯实基础，提高效率。形成一个团结协作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队；面向全体学生，狠抓班风学风，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；突出尖子生培养，挖掘临界生潜能。努力夺取20xx年高考胜利，实现学校持续健康发展。
二、年级基本情况
20xx届高三共有文化课教师58人，学生1455人。分为21个班，其中14个理科班，计1060人，7个文科班，计395人。
三、奋斗目标
学校目标是，确保全市文理人平总分第一，全县文理状元，力争7 人进入清华北大； 一本上线570人，二本上线1120人，一本上线率与二本科上线率、单科平均分全市第一，争取各个单科高分有进入全省万分之一。
四、具体措施
1、加强团队建设。充分认识本届高三面临的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，发挥每位教师的教学热情和创新精神。年级组将定期出好高三复习宣传栏，及时表彰备考过程中的优秀班级和个人。
2、明确各学科备考目标。备课组要制订好周复习计划，用好各科资料，统一作业布置，总结各阶段备考情况，充分提高备考效率，定期进行集体备课和下班辅导，不能流于形式，要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。各位任课教师要钻研近年高考试题，写出试题分析报告，不断研究高考信息，把握高考方向，增强教学的针对性。进一步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。
3、强化班级高考目标意识。加强班集体常规管理，继续抓好学习小组建设。加强对学生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育，增强进取精神和竞争意识。班主任要加强责任心，落实“六到位”，密切关注学生动态，适时作出正确引导，使学生在高三全身心投入高考备考。
4、在学校的统一组织下开展听评课活动。做到有课必听，有听必评，有评必改。继续推进完善高效课堂模式，优化课堂教学结构。贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则实施高三复习课教学。 做到讲练结合，在复习讲授的过程中重视小组探究和学生的参与，加强训练，让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正，布置的作业一定要落实检查。注重把握复习课的深度和广度，懂得取舍，确保复习的针对性和有效性。
5、严格认真组织各类考试。为了加强考点检测和阶段复习效果的了解，加强和外地名校的横向对比，培养和提高学生的应试能力，适时参与名校联考、市统考，下学期更要加强数学与综合科的训练，认真组织模拟考试。备课组长要对各类考试的试题质量把关，用好题、创新题，杜绝原搬照抄。要狠抓考风考纪，培育良好学风。要求全体师生共同做到有考必改，有错必纠。试卷讲评要注意一查、二统、三找、四改，查每次考试目的；统计试卷相关数据；找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；制定改进措施。讲评尽量做到及时，有针对性、辐射性、指导性、诊断性，并注意保护学生的学习积极性。
6、培养学生良好的学习习惯。包括订计划的习惯；大声朗读的习惯；预习的习惯；认真完成作业的习惯；规范答题的'习惯；整理纠错的习惯；有疑必问，举一反三的习惯；筛选资料，总结反思的习惯。每位任课教师要根据各科特点加强复习方法的指导，充分提高学生复习效率。
7、加大自主招生考试数学、物理等科目的辅导力度，增强压轴题的得分能力，分阶段减小培训学生的人数，看好找准苗子，在高校自主招生考试中挖掘潜力。
8、重视尖子生的培养。加强教学研讨，定期召开培养相关任课教师会议，及时了解情况，把握复习进度。要求在两次月考中间再安排一次单独的考试，理科尖子加一轮数学、理综的“5·3”复习，文科尖子要探索突破文综瓶颈。要有针对性的加强尖子学生薄弱科目的指导和强化训练，建立尖子生档案，由班主任统筹安排，科任教师跟踪负责。
9、加强临界生的教育和辅导。对于二本临界学生，根据实际情况，在数学、物理、地理中选1—2科进行统一辅导。各位班主任对这部分学生要多加鼓励和指导，他们的情况要与科任教师及时沟通，争取更多的临界学生能顺利通过高考，确保二本上线人数和上线率。对于一本临界学生，要跟踪了解学习情况，确保一本上线人数和上线率。
10、关心爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。高三学生心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，年级组计划在高三第一学期出一期专栏，第二学期进行一次心理讲座。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个别指导，把握学生心理动向，适当组织班活动，每期出好一次黑板报，及时调整学生的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提升教育教学质量。
11、协调各种关系，提高备考效率。年级组将和学校各处室密切配合，统一步调。在年级组的协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。第二，师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解反馈情况。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学校及时，准确、动态地实施有效教育。
12、组织外出学习交流。商量备考进度、联考有关事项，交流尖子生培养经验，研讨备考策略。分科参加高考研讨会，认真解读高考大纲，收集整合高考信息，研究综合科备考对策。借鉴名校综合科备考成功经验，结合我省近年高考特点，制定综合科备考计划。
五、工作安排
1、四轮复习阶段安排：
在保证教学质量的前提下，各学科按计划完成复习进度。
第一轮复习：单元复习阶段，20xx年9月1日—20xx年2月底
回归教材，用好资料，控制难度，落实考点，掌握方法规律。
第二轮复习：专题复习阶段，20xx年3月上旬—4月中旬
突出专题，夯实基础，构建网络，强化考点，培养综合能力。
第三轮复习：模拟训练阶段，20xx年4月下旬—5月下旬
套题训练，巩固应用，总结方法，查漏补缺，积累考试经验。
第四轮复习：高考冲刺阶段，20xx年5月25日—6月5日
休整调适，自主整理，指导点拔，处理信息，达到最佳状态。
2、联考、统考、模拟考试大致安排：
考试类型 时间 目的
联考 20xx年9月22、23日 摸底比较
期中考试 20xx年11月中旬 阶段复习效果检查
联考 20xx年12月底 摸底比较
期末市统考 20xx年2月初 第一学期复习效果检查
3、早晚自习与下班辅导安排
①晨读 星期 一 二 三 四 五 六 日
理科 语文 英语 语文 英语 听力 生物 自由安排
文科 语文 英语 语文 英语 听力 自由安排
②晚自习下班辅导
星期 一 二 三 四
理科 数学 物理 化学 生物
文科 数学 政治 历史 地理
备课组务必统一安排，各位任课教师要按时到位，全心全意为学生指导、答疑、服务。
4、临界生辅导安排
从20xx年12月开始到20xx年元月
星期日晚 数学 星期五晚 物理（理） 地理（文）
班级工作计划高中高二 第6篇
随着新学期的开始，为了更好地让广大少先队员、团员在出色地完成本职学习、工作的同时，使自身的知识能力及政治思想水平不断提高，我校团支部特制定本学期工作计划。
一、指导思想：
在教育局团委的领导下，在校党支部的指导下，深入领悟_“构建和谐社会”重要指示，紧紧围绕学校党支部和学校的中心工作，围绕新学期团建工作的要求，以全面推进素质教育为重点，以加强共青团组织的基础建设为根本，抓好阵地、扎实工作、求真务实、开拓创新，努力开创学校团支部工作的新局面。
二、工作目标：
1.密切配合学校德育处，全面开展团队工作。
2.占领学校宣传阵地，充分发挥其舆论导向作用，坚持以正确的舆论引导人，办好墙报广播台、生活报。
3.进一步加强团组织自身建设，明确责任，切实的发挥广大团员在各项团的活动中起核心作用。
4.扎实开展团工作，坚持做到“管理档案化、评议民主化、活动系列化”。
5.紧密配合学校德育教育，积极开展以学生自主为中心的学校团支部，支持自力、自主、自强，严肃、活泼为宗旨，进一步提升团支部的教育力量和模范示范力量，为培养优秀_员奠基。
三、具体工作
(一)常规工作
1.每周一举行升旗仪式(恶劣天气除外)，请校领导、教师和优秀学生作国旗下讲话，通过此项活动，对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。
2.每学期组织一次团会活动，利用各种节假日或时事或与当前学校重要工作为契机，确立班团会主题。各班组织开好班团会，借以对学生进行爱国主义、集体主义等多方面的教育。
3.德育处负责开展“纪律、卫生”流动红旗评比活动，由值周教师、学生会具体负责，让学生参与学校的管理工作，使我校纪律、卫生等方面工作不断登上新的台阶。
4.定期利用板报、橱窗对学生进行各方面的教育，各班要定期办好团刊，内容要丰富、新颖，有教育意义。
5.由体育组负责训练体育队，每月进行一次体育活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。
6.学校文化橱窗要定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班团刊进行展评，提高学生的.艺术水平。
7.定期对学生进行法制教育，安全教育。
8.积极参加上级组织的各项活动，力争取得好成绩。
9.按学校计划，围绕教学重点，积极组织开展形式多样，喜闻乐见的活动，丰富校园文化生活，培养人才，发展能力，对学生进行全面的培养、教育。
(二)具体活动
九月份：
1.新生军训，学前教育。
2.教师节“老师您辛苦了”感恩活动：(观看中央电视台《寻找最美乡村教师》颁奖晚会视频)
A敬师卡设计比赛B课前向老师献礼C鲜花赠老师D谢师书法赛
3.宣传学习少先队、共青团的相关知识。
4.完善团委机构，召开团委会例会，培养学生干部。
十月份：
1.开展七年级少先队队日活动。
2.结束团员关系的转出入，整理团员档案。
3.校园艺术节筹备工作。
4.组建七年级学生会。
5.团委会例会。
6.筹备青年团员教师“寓教于乐”主题赛课活动。
十一月份：
1.组织学生慰问敬老院。
2.召开团支部书记会议，通报班级支部建设抽查情况。
3.课余团校开班，培训新团员、新老团干。
4.抽查班级团支部建设情况。
5.团委会例会。
6.协助德育处办好校园文化艺术节。
7.开展以“寓教于乐”为主题的青年团员教师赛课。
十二月份：
1.学校团刊作品展
2.举行新团员人团仪式
3.大型团活(12-9运动)
4.团委会例会
一月份：
1、团委各委员、学生会各部门学期总结
若上级团委、学校另有任务安排，则以上级团委、学校的要求执行。
班级工作计划高中高二 第7篇
一、指导思想
新学年，团委将“生本革命”作为“校本革命”的重要组成部分，结合我校的学案教学改革，继续开展我校团委的工作。以发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员学生的综合素质为目标，深入推进“生本革命”，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。
二、工作思路
1.将“生本革命”作为团委工作的重心。“生本革命”是学生的革命。“生本教育”是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,它既是一种方式,更是一种理念。团委要通过各项活动的开展，增强团员的主体意识，参与意识，发挥意识，创造意识，组织意识，榜样意识，深入推进“生本革命”在我校的实施。
2.把“学案教学”作为团委工作的载体。充分发挥学生的主体作用，是推进新课程改革，打造高效课堂的`关键。团委要根据并利用这一契机，积极开展丰富而别样的活动，发掘学生内在的潜质，调动学生的积极性、主动性，为我校高效课堂教学提供强有力的支撑。
3.做好校党总支的助手。加强团组织自身建设，加强学生团员的培训，并加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。
三、具体工作
(一)团委建设方面
1.工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。
2.团员干部团结友爱，相互合作，积极进取。
3.科学管理，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力。
4.结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.落实校团委对团员进行的注册工作
3.继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。
4.配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5.完善心理咨询工作，及时疏导学生和教师的心理疑难问题。
(三)组织建设方面
1.做好团委的工作计划，落实团委例会制度，使团的工作落实到实处。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真传达履行教育局团委的各项工作，做好团委和上级团委之间的汇报，做好团委和下属团支部的协调。
4.做好团费的收缴和台帐的公开透明。
四、采取措施
1.坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传;
2.与各年级组密切配合;
3.工作部署力求到位，及时检查和总结;
4.加强信息反馈，及时调整工作方法和思路;
五、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。
班级工作计划高中高二 第8篇
1、思想上：
良好的开端是成功的一半。开学初的系列常规工作的规范化、严谨性、高标准、严要求对每一位班主任一学期的工作的有效性、发展性都起到决定性的作用。每位班主任都要充分认识到这点，消除节日综合症，让我们的身心、生物钟及时进入正常状态、工作状态、积极状态。
2、具体要求：
(1)切实作好新学期开学接待工作、打响新学期工作的第一枪。彻底打扫卫生、书写欢迎口号。
(2)认真作好学生报名、注册、登记工作，对未报名的`学生进行电话家访(了解几个问题：为什么没来？还来不来？何时来？)。不来的(流失生)要做到知原因、知去向，每天一报，书面总结。
(3)务必上好开学初的第一次班会课，树立形象、提出要求、狠抓养成教育、反复强调纪律意识、文明意识、集体意识、强化荣辱观教育、爱校教育。
(4)严厉整顿仪容仪表违规行为，突出抓好留长发、染发、烫发、不穿校服、不规范穿校服等违规违纪行为的整改教育工作。(报名前检查学生仪容仪表，不符合要求的限期整改，改后报名)。(此项工作务必在第一周内严格按要求完成。)
(5)严厉禁止学生带手机、mp3、mp4、游戏机等影响学习的工具入校。班主任要充分作好宣传教育工作，同时对学生进行普查，发现一起及时没收处理。(此项工作于xx年2月11日下午5：40前完成。)
(6)班主任收齐上学期所发的《中学生成长记录册》并于xx年2月11日晚自习第一节下课后上交至高中学生处。班主任作好学生寒假期间“五个一活动”的落实情况的调查统计工作。
(7)班主任严格遵守、落实“高中班主任的一日工作常规”，尽心尽职、恪尽职守。管理学生要做到“勤、严、细、实”。确保“开门红”。
(8)认真作好各班学生乘车路线安排统计工作、部分学生证的补办工作。
班级工作计划高中高二 第9篇
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，根据团区委工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。
二、具体工作措施：
（一）强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。
1、充分利用校园广播、校报校刊、橱窗画廊等宣传阵地，围绕当前校内外的重点、热点问题或者是重大时事纪念日等契机，每月组织各班级的主题画廊或板报评比，营造积极向上的校园文化氛围。
2、进一步丰富广播、校刊的宣传形式和内容，使之更加贴近学校实际、学生生活，对学生的学习、生活更具有指导性、教育性和娱乐性。
（二）强化安全、卫生、纪律教育，提高学生的文明素养
1、本学期，团委将继续利用广播、橱窗画廊、班会课等教育宣传阵地加强学生交通、饮食、水火电等安全意识教育，强化学生的认知水平。
2、本学期，团委将继续组织学生会对学生在校园内骑车、进出校门不下车、上学放学途中骑车追逐打闹、下河洗澡、随手乱抛杂物、讲脏话等违纪违规行为进行督查，做到以查促行。
3、开展安全方面的讲座。
（三）强化心理健康教育，培养心理健康的中学生。
社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。为此，本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康。
三、工作目标：
（一）以学生“八不规定”为抓手，落实管理要求，推进常规管理从严高效。
（二）以提升能力为目标，加强班主任队伍建设。
（三）以仁爱教育活动手册为指导，开展系列实践活动，扩大社会影响。
（四）以主题教育活动为载体，开展文明礼仪教育，提升学生道德修养。
（五）以提升素养为目标，开展学生社团活动，大力推进学生发展指导。
（六）以创建平安校园为目标，抓好校园安全工作。
四、具体工作：
（一）落实“八不规定”要求，提升常规管理水平
学生常规管理是学校管理的基础之一，本学期要进一步落实已制定的一中学生“八不规定”要求，科学有效的抓实常规管理，提高管理质量与水平，推进常规管理从严、精致、高效，为学校教育教学质量的稳步提升提供保障。
1、抓实“八不规定”，细化管理要求。上学期，学生处根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《南通一中校训行为化准则》制定了“南通一中学生八不规定”，分别是不带手机上学、不买食品进校、不许抄袭作业、不可损坏公物、不在校内骑车、不应礼仪失范、不得不服管教、不能损毁校誉。本学期一方面要进一步加强“八不规定”的宣传与学习，通过校园公共黑板报、年级宣传栏、教室公告栏宣传八不规定的内容，通过校会做一次详细的解读，并印发解读的文字稿；另一方面要按月设定1—2个内容作为重点检查的项目，按月分项推进八不规定的落实情况，及时公布检查结果，并限期整改到位。
2、优化值周班管理，提升常规管理水平。常规管理要进一步从严要求，优化检查办法、提高赏罚力度。要理顺学校检查三条线（学生会、值周班、年级部）的关系，避免重复扣分，减少管理带来的消极影响。培训学生会干部，充分发挥其作用，使其了解学校每天值日的要求，使其敢管善管；培训值周班，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节，最后要提高检查质量，无论是年级部检查，学生会检查，还是值周班检查，都要标准统一、定人定岗、及时反馈、奖惩分明。针对常规管理中存在的具体问题，重点检查，并加大扣分力度。加强文明礼仪岗学生的培训，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节。
本学期学生处将与后勤处一起落实各班公共财物的保管和使用责任，教育学生爱惜消防安全设施、不开长流水，不开无人灯，努力创造环境优美、资源节约的和谐校园。
（二）加强队伍建设，提升德育管理能力
班主任与学生干部队伍一直是学校德育管理的重要力量。班主任是班级各项教育教学活动的主要组织者和管理者，是保障学校正常教育教学秩序，全面提高教育教学质量的基本力量，学生是学校的主体，学生干部在朋辈教育中发挥着重要的榜样引领作用。
1、提升管理能力，加强班主任队伍建设。本学期要组织班主任学习班主任常规工作要求，明确管理职能。正常召开学校、年级部班主任例会，将事务性工作布置与班级管理经验介绍相结合，通过主题研讨扩大班级管理经验与策略的影响，提高会议效能。进一步提升班主任对学生进行选科指导、职业生涯规划指导的能力，促进班主任队伍整体水平的提高。修订一中班主任职级评选办法，在已有的试用级、初级、中级、高级班主任之上再增设特级班主任，细化评定的要求与条件，并组织评定，以此创新班主任专业成长的机制。
2、加强学生干部的榜样引领作用。每月及时召开校学生会干部例会，加强学生干部队伍培训，以值周班制度的推行为抓手，开展学生干部交流座谈会，多进行批评和自我批评，多发现存在问题，多提宝贵意见，从多方面提高他们的管理水平，增强他们的主人翁意识，提高他们的协调、管理合作等多方面的能力。本学期将制定学生会干部考核办法，对学生会干部进行学习成绩、工作业绩等全方面考核。本学期，学生处将对校学生会干部进行改选，进一步提高学生会干部工作的热情和实效性。
3、落实规范从严管理，加强“三风”建设。本学期要继续关注各类学生的管理，落实各项常规管理规范。关注国际部的常规管理，明确国际部学生在校的常规要求，同时加强艺体特长生、寄宿生、贫困生、学困生等特点不一、需求不一的重点学生人群管理，他们的稳定有序会促进教育教学工作的正常开展，有利于班集体形成良好的班风与学风，有利于彰显百年对外的良好形象，学生处与年级部要规范他们的言行举止，关注他们的学习生活，给予他们更多的关心帮助。
（三）推进仁爱教育系列活动，培养学生仁爱情怀
上学期学生处编制了仁爱教育实践活动手册，将多年来开展的实践活动（仁爱典范、仁爱驿站、爱心接力、情系高原、爱心超市、仁爱讲坛、爱满校园、珍爱生命、爱心使者、仁爱助学）编制成册。20xx全年仁爱教育将以活动手册为指导，推进系列实践活动的开展，特别谋划好仁爱广场、“爱心接力”xx周年、仁爱事迹颁奖等活动，扩大我校品牌德育活动的社会影响。
1、完善修订仁爱教育实践活动项目手册。已编制的项目手册含有实践活动的名称、特色内容、实施标准、预设目标、核心价值和组织要求等内容，本学期要在已有的基础上，邀请相关专家进行研讨，根据建议进一步完善修订，同时做好相关文字、图像及影像资料的序列化补充。
2、继续推进仁爱教育实践活动。20xx年是“爱心接力”xx周年，要提前谋划xx周年的活动方案，可与上半年仁爱广场或下半年仁爱事迹表彰相结合，并以此为契机，进一步提升我校仁爱教育的社会影响力。本学期要按仁爱教育活动手册推进各项活动。3月份举行学雷锋活动、仁爱义卖活动，建立学校的仁爱超市；20xx级仁爱志愿服务大队继续开展对外系列实践活动；4月下旬或5月初举办好一年一度的仁爱广场演讲；要继续按时序做好月度仁爱事迹的评选工作，并从中挑出具有代表性和典型性的事例和人，及时拍照和拍摄视频，为下半年的年度仁爱事迹颁奖典礼提前做好准备；结合月度仁爱事迹的`评选，由班主任利用班级讲坛，请学生讲述周围同学、教师的仁爱事迹。
（四）开展文明礼仪教育，推进学生素养工程建设
学生的素养是由内而外逐步生成的，本学期通过习惯养成和文明礼仪教育继续加大学生素养工程建设，通过开展各种活动培养品行好、素质强、特质明、素养高的一中学生，形成一中特色。
1、以养成教育为重点，扎实开展文明礼仪教育。围绕立德树人根本任务，突出仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育，引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。具体而言，如开展“八礼四仪”文本学习宣讲、开展高三成人仪式、国学诵读比赛及一中之星评选等系列活动，组织好“XX市文明礼仪示范现场会”。
2、以提升素养为目标，开展学生社团活动。本学期要以社团活动为抓手，激活学生的发展潜质。一方面支持校级社团建设，一中电视台要正常运转，做到内容丰富、形式多样，机器人社团要为下半年的全国比赛做准备，模拟联合国社团积极参加地区会议，国旗班迎来新一届成员，民乐团也将正常训练；另一方面其他社团一如既往，开学初完成社团宣传与招新，做好社团负责人的培训，建立（修改）章程，制定计划，将学生参加社团活动与个人、班级评优相挂钩，以促进学生参加社团活动的积极性，激发自建社团的活力，力争在原来的基础上扩大社团影响。
3、放眼学生终身发展，推进学生发展指导。编制学生发展指导手册，积极探索建立学生电子成长档案的途径与方式，分年级进行生涯规划、职业倾向及高校选择的指导，加强对有心理问题的学生的关注、帮助与指导。加强学生发展指导中心建设，充分发挥各功能教室的专业作用，做好中心内部软、硬件及环境卫生的维护等等。
4、加强学生的“三力”培养与提升。通过学生会干部的竞聘演讲、家校联动、社团活动、班会晨会、班团委活动、学生会培训、大型活动等，给学生更多经历与锻炼的机会，促进学生学习力、领导力、沟通力的提升。
5、强化核心价值观，开展榜样励志工程。坚持把立德树人放在首位，强调社会主义核心价值观的塑造，完善中华优秀传统文化教育，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀高中生。以评促建，榜样励志，常规性开展好期中的“十佳”、班级单项奖，期末的各类优秀学生、文明班级评选，进一步挖掘荣玉秀奖学金和魏纪森奖学金的奖励示范作用，通过表彰奖励、宣传优秀学生，用身边事教育身边人，让学生学有榜样、比有参照，见贤思齐、不断进步。
6、培育学生法制素养。结合全国“六五”普法教育工作，积极开展各类法制教育与普法宣传活动，增强学生法制观念。本学期要将法制教育在德育主题活动、升旗仪式、校班会中全面渗透，邀请学校法制副校长定期对学生进行法律法规及各种规章制度的培训，使学生明确规章要求，继续开展好“教育学生，带动家庭，影响社会”主题法制教育活动，扩大其社会上的辐射面和影响力。
班级工作计划高中高二 第10篇
本学年是学生高中生涯中的最关键的一年，学生能否正视不足，找准努力方向，接受新的挑战的确很重要！反思上学年学生们的表现，虽然各方面均有一定的进步，但班级学生的凝聚力、相互欣赏、合作能力还有待加强，课外阅读和良好的学习习惯没有养成，学习自觉性还是比较差。今后拟从以下几个方面努力：
一、确定班级及个人的奋斗目标
有目标才有动力。打算召开一次班会——《我们共同努力》，让他们在畅谈中根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组及个人在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确班级及个人正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励他们，使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
二、强化班级管理
对班干部队伍进行慎重的重新选拔及精心的培养：
1、大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；
2、在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；
3、培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
为了激发学生勇于尝试和自我管理的热情，提高他们的自管自率能力，这学期继续执行班级“值日班长”制度。尝试“每日小老师”的做法，并打算鼓励同学主动报名，并撰写申请报告，写出自己当“每日小老师”的原因及准备如何当好的具体做法。体验过后，让他们认真进行小结，如实写下自己的感受
三、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提。因此，我把安全工作放在班级工作的第一位。我将结合板报、手抄报、实例分析等形式，开展安全知识教育。用班队课、活动课还有其他一些时间比如每周一班主任讲话时间，给学生传授相关的自我保护和保护他人，保护财物等等的安全知识，增强学生的安全意识和能力。
四、激发学生竞争意识
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。这学期，我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动，让孩子们在竞争活动中取得共同的'、更大的进步。
1、激发竞争意识：
从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。
2、设立定期评价制度：
结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度，对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、安全意识、学习等方面的各种表现进行日评、周评、月评，每个月根据得分登记情况评出班级的“明礼星”“勤学星”“智慧星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“安全小标兵”等荣誉称号，从而增强他们自我约束力和进取心，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
3、建立互助小组：
以互助小组、1+1小组（一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。
五、协调与科任老师及家长的关系
家长是孩子们的第一任老师，家长会是老师与家长联系的重要途径。这学期我将更加高度重视，并确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动家长配合学校共同教育好孩子的积极性。通过观察、与学生谈心、班干部和同学之间互相监督汇报以及听取来科任老师、其他老师、社会的意见等等途径，随时掌握与调控学生的思想行为动向。班级设立《课堂情况反馈记录》，选拔一批有学科特长、责任心强的科代表协助管理，课后让任课老师简单签上意见。班主任根据所签意见进行协调，让各位任课教师都参与到班级管理中来。
六、创设多种自主教育形式
1、坚持写班级日记。
当天的值日班长写好当天的《班级日记》，主要内容：记录当天写在黑板左侧下的名言警句；当天班级学生表现；当天课堂及“两操”纪律情况；对好人好事提出表扬，对不良现象提出批评；就某一问题发表自己独到的观点；对班级或个人提出意见或建议。
2、给家长写信。
根据学校要求召开一到二次家长会，在准备过程中，要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封信，谈自己在学校的学习生活情况，取得哪些成绩，存在哪些问题，如实给家长汇报，还要写今后的打算。这样做的目的有二：
其一，促使学生对自己有清醒的认识；
其二：让家长对孩子的状况及心理想法有一个认识，以取得家长的配合和支持。
3、学习优秀文章。
在教育学生的过程中，经常给学生推荐一些优秀文章，如学习方法，学习经验，典型介绍，重大新闻，英雄人物事迹，成功人士的经验等，提高学生的自我认识。文章可由学生读，读完一篇文章告诉我们什么道理？有什么启示？我应该怎么办？等等。让学生从“故事”中领悟“道理”，再结合其它社会实践活动的体验。这样，学生的思想觉悟就会得到升华，道德境界就会得到提高。
诚然，班主任的工作是烦琐的，任务是繁重的。但是，我相信，只要真诚地捧着一颗爱心，对工作有责任心，那么班级工作一定会开出灿烂绚丽的成功之花！
班级工作计划高中高二 第11篇
新学期，作为高二班的班主任，客观、科学地制定学期的班级工作计划非常必要。结合高二（7）班具体实际和学校、年级的工作计划以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作计划如下:
一、指导思想
以学校和年级在高二年级下学期的工作计划为指南，总结上学期的个人班级管理经验，进一步将各项班级管理公约、奖励方案、学生个人量化等落实到班级管理当中。旨在尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强学生感恩教育、价值理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从高中知识的学习向高考复习过渡，让班级整体上再上一个新台阶。
二、全班情况分析
本班现有51人，男生20人，女生31人；住校生共30人，其中男12人，女18人；精准扶贫户学生共7人。整体而言，学生生源素质相对较好，但是作为高二学生不能仍旧停留在班级管理的层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对学生来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破；因此，班级本学期的目标是力争做C层班级学风上的引领者，当成绩上的模范兵。
三、工作重点
本学期，认真结合学校各项文化，加强责任、感恩教育和文明礼仪教育，加强心理疏导，帮助学生做好从高二到高三的过度。引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。在高二下学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多查阅各类书籍，多作练习，为高三打整体复习基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。
四、具体措施
1.认真贯彻落实《德育纲要》，加强学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学教育惩戒规则（试行）》，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。根据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生文明礼仪教育。从国家、民族的高度，培养学生的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习，培养自己的创新意识和创新能力。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉得的迷网络和游戏，促进学生身心健康发得的展，认真落实2021年2月1日教育部办公得的厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》相关管理条例。高中阶段是青少年身心发育的'一个重要时期，因为种种原因，学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法宿短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。引导学生充分做好从高二到高三的准备，奠定一个良好的心理基础。班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。同时，加强对学生进行艰苦朴素、团结互助以及 感恩教育。
2.班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的具体问题，进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反馈情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。
3.根据高二(7)班学生实际情况，落实班级制定的班级公约”，做到奖惩分明，要知道，在狠抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。本学期我将继续紧抓文明礼仪和行为规范，强调良好学习习惯的重要性和必要性。对班内的各项工作做好分工，例如:卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。继续推进值日生报告制度，每天由学生总结工作，培养和锻炼学生的组织管理、协调能力。不定期了解班干部工作情况，每学月定期召开班干部会，全面掌握班级发展状况，加强对班干部工作的指导。
虽然在上学期的期末考试中，班级取得了年级C层班级第一的成绩，但是离班级理想目标还有很大的差距，离学校和领导的要求也还有很大距离。因此，本学期会继续加强同学们学习成绩上的更大突破，为进入高三奠定坚实的基础。在平时的工作中，积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，营造你追我赶的优良学风，提高班级整体学习水平，使我班真正做到班风正，学风浓。让每个学生都树立考上大学，甚至优秀大学的理想，为实现班级目标，严格要求自己及班上的每一个学生。认真总结分析孩子们的学习经验和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现自己的每一项承诺，力争在本学期让班级整体取得更大的进步。
班级工作计划高中高二 第12篇
高（二）2班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如下计划：
一、重建班干队伍，班级管理常规化
首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高，如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》，让学生自主发现问题，改正不足，扬长补短，有意识的让学生自己寻找榜样，同时增强竞争意识，如不间期的自我评价，选出进步最明显（包括行为和成绩）的同学，并给予奖励等，增强学生自我管理的`信心。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平
学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（2）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：
首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。
三、提优补差，互学互进
对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题
班级是高二（3）班每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。
班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。
班级工作计划高中高二 第13篇
一、德育目标
形成严谨校风——严密谨慎，把学校工作做精做细。
二、工作重点
班风、学风建设和个性化教育。
三、具体工作
1.牢固树立健康安全第一的思想，做好学生的健康安全工作。
（1）加强对学生的安全教育，建立安全预警机制，有效杜绝各种安全隐患，确保不出现重大安全事故。
具体措施：密切关注交通安全、游泳安全、食品安全、用电安全、疾病预防、打架事件、男女交往过密等问题；开展疏散演习、校园不安全因素调查、法制教育、青春期心理教育等活动，设立心理咨询室。
（2）给予学生更多的关爱。
具体措施：用文明合法的手段教育学生，杜绝因教育不当导致的安全事故； 关注学生的身体和心理健康，做好学生的心理疏导工作；开展丰富多彩的活动，丰富学生的校园生活。不随意挤占学生锻炼和休息时间。
（3）建立安全事故汇报制度。
具体措施：一旦发生安全事故，无论大小必须及时处理；并必须在第一时间向各部门岗位责任人汇报；发生重大事故必须在第一时间向分管校长汇报。
2.加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
德育队伍的质量和热情，决定着德育工作的成效。
（1）倡导教职工“身正为范，以德育人”的教育理念。
班级工作计划高中高二 第14篇
为了刚班级变得更好，有更好的前景，决定从三个方面开始规划，对于班级的学习，班级的纪律，班级的卫生着三块展开规划。
一、班级学习安排
为了保证学习时间利用恰当，我们班级在下学期规定，每个人早上必须要提前半个小时到教室自习，认真的做好自己的学习规划，早自习以三门主课为主，尤其是英语和数学，着是需要重点学习和记忆的，一定要好好的做好，千万不能忘记和遗漏，还有中午时间不能全部用来学习，学生必须要在在半个小时之内把中饭吃好，然后及时到学校里面自习，不能随意的放弃工作和学习，更不能轻易的做任何安排，做好每天的工作。午休时间一定要让自己有足够的精神，要有足够的时间好好的去学，去做，千万不能够放心警惕。
对于学习就必须要完全掌握，全盘保证自己所学一定要完成，对于晚自习时间安排，重点集中在复习和练习上面，比如在过去学些的课程，作业等，还有就是要在晚自习期间完成规定好的学习任务，必须要在一节晚自习期间完成一套联系题，加强学习和训练，保证自己的学习一定要学好学全。
二、班级的纪律规划
一个班级的班风代表着班级的学习情况，纪律是班级学习的.重要一点，所以为了保证我们在学习的基础，就必须要完成一点，就是每个学生都必须要尊重学习。遵守版规，对于犯错的学生，给予的触发，不是体罚，而是要他们完成试卷，通过作业量的增多来让他们明白一点就是班级的纪律不能触犯，对于扰乱班级的人不会纵容，一点发现点名批评，同样如果屡教不改，就会联系家长，如果还不改正，就会让学生到家中自我反省。必须要保证所有学生的学习，不能轻易的让一颗老鼠屎扰乱班级的纪律，同时也会加强班级的思想建设，很多学生都有学习的自觉，只要我们老师引导好他们，他们一般都会认真遵守，不会随意的犯错。
三、班级的卫生规定
每个学生都要参加班级卫生的工作，因为班级卫生是非常重要的，必须要真班级的干净，让学生参与到卫生打扫中式让学生明白一点，就是打扫卫生不容易，让学生知道不能随意的扔垃圾，同时按照学号分派打扫卫生人员，教师四个，卫生区域五个，每天更具班级的具体人员安排，每个人读必须要参加， 卫生委员负责这一块，如果灭有参加的会连续惩罚一个星期的卫生打扫，玩不成的积蓄打扫，直到完成为止，保证卫生干净。