检验员新员工培训计划 第1篇
一、说明
本培训计划根据劳动和社会保障局颁布的《食品质量检验员》职业标准制订。本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。加强技能培训，注重代表性、针对性、实用性、先进性；对培训内容的选择，理论知识原则上以对学习、掌握操作技能够用为度；加强技能培训。培训内容的编排组合采用模块形式。每个模块力求理论知识与操作技能紧密结合，视需要设置若干个二级模块单元。
本计划适用于通过网络传送的远程式培训，实现资源共享；也适用于传统的基地式培训。
二、培训目标
通过专业理论知识学习和实习技能训练，使学员熟悉食品检验基本知识，具备各类食品质量检验的能力,可从事食品生产、经营、流通企业中食品常规检验工作。
三、模块设置与培训要求
《食品质量检验员（四级）》培训主要设置三个模块：
模块1检验的前期准备及仪器的维护：
通过本模块的学习培训，使学员了解食品检验的基本要求及相关标准,.能按要求洗涤器皿,能按规程校正、保养设备,能正确配制培养基,能正确进行革兰氏染色,能配制物质量的浓度的溶液,能正确使用设备、器皿,能按照产品标准要求抽样、秤(取)样,能正确进行检验样品制备.
模块2检验：
通过本模块的学习培训，使学员能正确进行微生物的形态观察,能正确进行细菌总数、大肠菌群检验.能正确进行霉菌计数检验，掌握用重量法测定食品中的水份、灰份、脂肪，掌握容量法测定食品中总糖、蛋白质、酸价、过氧化值，学会pH计和电导仪的操作。
模块3检验结果分析：
通过本模块的学习培训，使学员能正确填写原始记录，能正确判定单项检验结果。
四、培训方式方法建议
建议采用理论知识授课和实用技能训练相结合的方式。
检验员新员工培训计划 第2篇
新员工培训计划是为了帮助检验员新员工尽快适应并掌握工作内容和技能，提高工作效率和质量。以下是一个可能的新员工培训计划的示例：
第一周：
1.公司介绍：向新员工介绍公司的背景、组织结构、核心价值观和业务范围。
2.岗位职责：详细介绍检验员的职责和工作要求。
3.熟悉设备：与现有员工一起参观实验室和生产线，了解常用设备的使用方法和操作流程。
4.安全培训：学习实验室和生产线的安全规定和操作流程，包括使用个人防护装备和应急处理措施。
第二周：
1.检验流程：介绍不同产品的检验流程和标准，包括取样、检测方法和数据记录。
2.仪器操作：学习如何正确操作常用的检测仪器和设备，包括仪器的启动、校准和维护。
3.数据分析：培训如何分析和解释检测结果，并提供相应的报告和建议。
4.质量控制：了解质量控制的重要性，学习如何进行质量控制测试和记录。
第三周：
1.实操训练：进行实际的检验工作，由资深员工指导新员工进行操作，并及时给予反馈和建议。
2.问题解答：解答新员工在实际操作中遇到的问题，并提供解决方案和技巧。
3.模拟演练：进行模拟演练，模拟各种可能遇到的情况，培养新员工的应变能力和解决问题的能力。
4.跟踪评估：对新员工的培训效果进行评估，及时发现问题并进行调整和改进。
此外，还可以根据具体情况提供其他相关的培训，如质量管理体系的介绍、团队合作和沟通技巧的培训等。培训计划的具体安排和内容可根据公司的实际情况和新员工的需求进行调整和补充。
检验员新员工培训计划 第3篇
对于本科室（检验科）今年刚招聘的十个新同事，本科室将对其进行为期三天的上岗前培训，具体安排如下：
一、培训目的。
让新同事尽快熟悉、适应医院及科室环境并开始初步规划自己的职业生涯，能尽快地适应岗位的需要,实现角色的转换。
二、培训内容。
1、介绍本医院概况、规划、目标、医院文化建设（宗旨、使命、目标、服务理念等）、医院各项规章制度以及医德规范教育，职业礼仪运用、医患沟通技巧等。邀请医院领导以讲座形式进行。时间为一天，分上下午进行。
2、学习医院内感染管理相关知识，爱婴医院知识。邀请医院内感染管理科主任以及相关领导以讲座形式进行并印发相关资料。时间为半天。
3、参观检验科工作实验室。由科主任带领新同事到各专业实验室进行参观，在参观过程中，除了介绍科室基本情况，仪器设备等外，还具体进行检验操作生物安全知识的强调并印发生物安全相关资料给新同事学习。时间为半天。
4、检验科主任以及科室同事和新同事座谈。以座谈交流形式进行。其中包括新同事简短的自我介绍，发表自己对本医院以及检验科的看法等。时间为半天。
5、检验科主任以及各专业小组组长和新同事座谈。以座谈交流、讨论形式进行。将十个新同事分成两组，由科室各专业小组组长进行专业知识的提问，两组各自成员对问题经讨论每组由其中一个同事进行回答。让新同事认识自己对专业知识的掌握情况以及体现团队合作精神。时间为半天。
6、要求每位新同事写一篇培训心得，并通知一星期后进行岗前培训考试。三,预期结果。
经过三天的培训，让新同事对本医院及检验科的各种情况有更深层次的了解，从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好进入工作角色的准备。明白即将成为省人民医院的一分子有自豪的一面也明白自己职责份量所在，需要具备良好的医德和专业知识技能，两者缺一不可。
三、培训实施过程中要注意的问题。
1、岗前培训要及早实施，体现及时性。因为刚招聘进来的新同事一般都是刚毕业的大学生或从其他单位新调配进来的，他们都希望能尽快速地了解和适应新的工作环境。
2、要体现培训的规范性。规范的培训就要求从计划的制定以及时间的安排，从授课领导的邀请都要认真规范做好，才能让每位新同事都能按时达到培训要求，并深刻感受到医院的规范化管理。
3、既要体现培训的全面性，也要突出重点。本次培训不光只是进行了检验科内培训，还邀请了医院相关领导对新同事进行医院概况、规划、目标、医院文化建设（宗旨、使命、目标、服务理念等）、医院各项规章制度以及医德规范教育等的知识培训，体现全面性。而其中医院内感染知识，生物安全知识等，作为检验工作人员要求重点掌握。