幼儿园中班老师新学期计划(汇总3篇)

时间:2025-12-22 10:26:53 作者:admin

幼儿园中班老师新学期计划 第1篇

一、情况分析

我班幼儿都是原直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新和新同伴,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,如:吴沁怡、陆心遥、李彤等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。如:缪文凯、惠悦阳、茅昊天、叶之瑞等小朋友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关,希望通过一学期的.努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。现制订本学期各科目目标如下:

二、本学期具体要求

自然科学

1、在活动中,幼儿能主动地运用多种感官观察事物,学习观察的方法萌发站观察能力。

2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动,能关心、爱护自然环境。

3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系,介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。

1、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数等知识,学习顺倒数,6以内的组成等。

2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。

3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果,学习有条理地摆放、整理活动材料。

4、在活动中,幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。

1、能主动、积极、专注地倾听别人的谈话,能主动地用普通话进行交流,态度自然大方。

2、能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容。

幼儿园中班老师新学期计划 第2篇

一、指导思想

幼儿园新纲要指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。家庭教育指导的本质是家长理解和提高的过程,根本目标是促进孩子的发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园水平的提高;增强家长对幼儿园的信任感觉;提高家长对孩子的关心;强化家长教育动机;提高家教素质和家教素质。

二、情况分析:

上学期,我们班开展了更多的家长工作形式,如:家长会议、家长学校、家长开放日等,经过一个学期的`家长工作,最初不关心孩子,冷漠的概念发生了很大的变化,家长主动询问老师孩子的生活和学习。对主题活动和活动区活动有一定的了解。同时也给了我们很多合作。可以电话联系一些不懂的事情,请假制度也很好。然而,我了解到班上很大一部分孩子的父母都很忙,都是由祖父母带来的。有一系列的坏习惯,如依赖性强、自理能力差、假期不午睡等。这影响了教学活动的发展。能力的各个方面都有待培养。针对以上情况,加强家庭合作非常重要,所以经过分析,我们认为上学期家长工作中亲子活动不多。本学期,在原有家长工作的基础上,加大亲子活动创新发展,使家长工作取得更大成效。

三、目标:

1.为不同层次的家长提供不同的联系和沟通,努力让每一位家长始终了解孩子在公园里的情况,让家长满意、放心。

2、根据教学活动的需要,家长必须关心家庭专栏,关心主题教学,做好家庭合作,使教学活动顺利开展。

3.请家长提出建议,共同讨论教育良方。

4.根据家长的需要提供便捷的服务。

四、措施:

1.开学前通过电话联系每个孩子的父母,了解孩子的假期生活和健康。

2.做好家访,了解孩子的学习和生活习惯。

3.利用接送时间,简单反映孩子在幼儿园的情况,了解孩子在家的表现,与家长讨论教育孩子的有效方法。

月开设家长开放日活动,组织家长带领孩子参观小学,观察小学生上课情况,请家长谈谈参观后的感受和经历。

5.每月做好幼儿园评估记录,请家长配合填写相关栏目。

6.学期结束时,写下每个孩子在公园的情况报告,并向家长报告。

7.做好期末家访,希望家长能合理安排孩子的假期生活。

幼儿园中班老师新学期计划 第3篇

新学期的准备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素质…都是我要认真思索的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去,特作如下计划:

一、思想工作

热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境…多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

上学期,由于自己的松懈,工作没有取得理想的成绩。本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中,细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中,细心分析幼儿情况,认真准备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。

三、努力方向

有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与发展的意义。所以,本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标:

1、争取成为幼儿园优秀教师。

2、争取把中二班建设成为幼儿园优秀班集体。

3、踏实努力地做好本职工作,争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。

四、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,用饱满的热情对待工作。