中学生目标计划书(最新24篇)

时间:2025-12-22 11:57:28 作者:admin

中学生目标计划书 第1篇

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的'题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

中学生目标计划书 第2篇

1.政治。考试的题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

2.生物。我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的.时候可以适当的发散。

3.历史。对于大事件一定要清楚地记忆人物时间、地点、过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

4.地理。同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

总之,学习之余要注意劳逸结合。

中学生目标计划书 第3篇

一个学期过的真快啊,不知不觉又到暑假了。要把实验室的项目做好,希望开学的时候,甚至于争取能有篇小论文出来。因为项目的需要,都拒绝了刘老师的帮助请求了,因此一定要把项目做好,今年这个暑假除了做好实验室项目外,一定要好好来武装自己,很重要的一个暑假。好多的书想好好看一遍。

初上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的'学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

早上:7点起床

上午:8点—9点,英语单词,英语是不能放下的。

9点—11点,专家系统

中午:11点—13点,午饭、午休等。

下午:13点—17点,专家系统。

晚上:17点—19点,晚饭等,在九度灌灌水,呵呵。

19点—23点,PHP学习、算法导论学习(暑假就学这两个吧,做人不能太贪心啊)

除此之外,看点文学书,提高下自己的人文素养,呵呵。

中学生目标计划书 第4篇

一、计划的目标:

1、提高英语、数学、英语的学习能力;

2、加强运动,提高身体素质;

3、做简单的家常菜。

二、具体:

1、组织学习小组,以三位一体小组为最佳,进行性学习。(学习组成平等小组更合适)

2、根据教材知识前后的顺序整理出前半部分的英语、数学(语文)练习卷和试卷。(也可以根据你的推荐,买一两个导师来提高自己的学科能力)

3、正确组织练习试卷,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,树立对学科的信心。

4、整理习题卷中的错题,打开课本,逐一进行,找到重点,认真改正,然后在课本中找到相关类型的'题目进行练习和强化。

5、无论是复习习题还是制作辅导资料遇到困难,都可以三人一组进行分析,或者去图书馆找参考书,可以去找老师,也可以进行一场挑战性的比赛,看谁先解决问题。

6、改错后,背诵改错的全过程,积累替换。

7、参加办学质量较好的业余英语口语班,提高英语会话能力和英语学习质量。

8、对于新生来说,可以在暑假参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以提前看一些初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9、一周打球两次,一周游泳三次,增加运动量,提高身体素质。

10、学会一周做两次家常菜,比如炒茄子,蒸鱼,量力而行。

三、安排:

1、一周学习五天,上午2小时,下午2小时。按照每小时一节课安排课表。

2、每天下午3点以后,是运动或者做家务的时候了。

3、晚上两个小时是培养兴趣的时间。

4、周末去参加一些有用的展览或者参加一些有用的社团

四、督促自律:

1、设计一个日常学习表,评估你的日常生活和学习。

2、合作学习小组的同学互相督促,暑假生活和学习计划有始有终。

3、学会做简单的家常菜。

中学生目标计划书 第5篇

一、计划实施的目标:

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜,初中学习安排。

二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的'订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)

9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习安排有始有终。

中学生目标计划书 第6篇

一、阅读:

1、阅读世界名著2本

2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

3、阅读古文学常识书籍

4、中国名著,文学若干本

5、科学类书籍若干方式以自由学习为主,

二、文体:

1、下象棋,围棋,国际象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行车

5、散步养成每天锻炼的习惯、

三、写画:

1、钢笔字

2、毛笔字

3、英文

4、画画

5、打字。

四、摘抄美文一篇。

五、每天坚持写日记一篇。

六、整理房间和自己的学习用品

目的'是通过活动等各种学习方式培养孩子的学习兴趣,提高孩子自主学习的能力,并渗透良好生活习惯的养成,使孩子更热爱学习,热爱生活!

8:30做暑假作业10页

9:30休息半小时

10:00背英语半小时

10:40思维训练半小时自由阅读,活动时间,讨论交流说明:计划根据实际情况而定,今后要事先计划好,遵照执行,以便养成良好的生活、学习习惯!

中午午休

2:40写字10分钟

3:00做暑假作业10页

4:00休息(完成摘抄)

中学生目标计划书 第7篇

初中生涯开始了,我要制定一个切实可行的学习计划,

以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的学习习惯。

1、周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

2、早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

3、上课认真听讲,不做小动作,不说话。

4、校内的作业在放学前交给教师,不拖延时间。

5、放学后迅速回家,不在路上玩耍。

6、回家后认真完成家庭作业。

7、周一至周五不看电视。

8、看电视要看对自我有益的.节目。

9、不懂就问,养成良好的学习习惯。

10、周末早上八点三十分起床。

11、每周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

12、上网时不要只玩游戏,应当查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

目标:每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课能够适当放松一些。

以上就是我的学习计划了,如有漏洞,请多指点,期望在初中中到达目标,考出好成绩!

中学生目标计划书 第8篇

一、语文:

每天保证半小时阅读。多看课外书积累一些好词好句为以后写作文打好基础。也要将文言文的内容最基础的知识进行巩固。为此外,要学好语文,光读课本是远远不够的,还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中所以在这个寒假中会多读一些课外书来增加自己的乐趣。

二、数学:

我在数学属于中下水平,所以我会把更多的时间留给数学这门课程。所以在这个寒假会多做一些基础题来巩固自己的数学知识。将初中所学的所有公式用本子记录下来并背诵。每天至少做一套试卷,相信是能够把高中数学学好的。

三、英语:

英语一直是自己的强项,但人外有人天外有天。所以在寒假我会不断巩固自己的单词和词汇,每天默写新的单词50个,同时通过一些app来加强自己对英语的了解,也可以多看一看国外的一些新闻报道或者是欧美片来增强自己的英语水平,这样不仅自己丰富了寒假的生活也把自己的`英语水平提高了。

四、物理和化学:

物理、生物和化学是新开的课程,对于我来说是比较新鲜的课程,在这个寒假我将借邻居哥哥家的下学期课本,提前做个预习,以保证我在下学期课程中能很轻松的跟上脚步能争取多的时间来做数学题。

中学生目标计划书 第9篇

新的学期开始了。本学期是中学阶段的最后一个阶段。为了学好语文,我为自己制定以下几条计划:

1、每学完一课都是复习的课堂上所学的知识和书上的内容。

2、每学完一课就预习下一课,有不懂的问题画起来,在课堂上问老师和同学。

3、所学的生字的音,形,意要牢牢记住。

4、每学完一课后,把好词佳句积累起来。

5、每学完一课后,把自己的感受写在日记本上,使对课文的印象更深。

6、要多看课外书,增长知识。

7、预习新课时,注意收集有关课文的资料,就能加深对文章思想感情的理解,有助于知识的增长。

8、在阅读课文的时候,要从阅读的'内容展开联想。阅读的时候先要读通读懂,独立阅读思考,理解课文的主要内容,体会文章的思想感情,想到与课文有关的人和事,景和物,情和理。

我为自己的指定的目标,我一定全力以赴,做到最好,为中学阶段留下一个完美的句号!

中学生目标计划书 第10篇

一、用好记忆时段

寒假里,自由安排学习时间,利用记忆效果的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果的时段,利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。

二、合理制订复习计划

各科成绩均衡很重要。利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。

根据期末考试结果,要抽出时间认真总结教训,找出自己的'强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。

三、搜集作文素材

我们对作文头疼的原因是觉得没东西可写。对此,老师说过,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

中学生目标计划书 第11篇

一、计划要尽量全面

学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间

学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成啦老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住啦自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大!

三、长计划和短安排

长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的`学习在学习全局中的地位。有啦具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有啦长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

四、从实际出发来制订计划

在订计划的时候,不要脱离啦学习的`实际情况。主要指以下几方面:

1.自己知识和能力

2.每个阶段的学习时间

3.学习上的缺欠和漏洞

4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

五、计划要留有余地

计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为啦保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

六、提高时间的利用率

早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排啦合适的内容,就会收到较好的效果。

七、注重效果,不断调整

在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。

中学生目标计划书 第12篇

转眼之间,初三新学期已经来临了,新的学期,新的目标,我的学习计划是:

一、进行自我分析

我们每天都在学习,可能有的.同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标

1、每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

相信自己,坚持不懈是成功的关键。只要持之以恒,终将取得胜利。努力学习,不断进步,梦想就在不远处等待着我们去实现。相信自己,勇敢迈出第一步,创造属于自己的奇迹。加油!

中学生目标计划书 第13篇

一、在学校做到认真听课,做好课堂笔记,课堂笔记记录方式二一格式,便于复习;用小记录本抄记英语单词和短语,做到时刻进行多背记英语单词。

二、在家从放学后,吃完晚饭记起,时间必须在3个钟内完成,9点30分钟之前,之后休息;改变玩耍莫费的时间,认真地扎实地做到,在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读,

家庭学习计划如下:

星期一:认真完成作业,翻阅语数英的课堂记录笔记,做英语的课外阅读题,将错题记录下来,找出自己错的原因。完成这项以后,再做一些语文有特色的阅读理解题。

星期二:完成作业,把各科笔记看一遍,做英语题目,记录错题。再仔细复习数学,在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。

星期三:将学过的`英语课文读一遍,完成作业翻阅笔记,完成英语课外阅读,积累错题,并将所有题目翻阅一遍,遮住答案再做一遍,检查对错。

星期四:完成作业,将各科笔记看一遍,按例完成练习,并记录错题,将政治,历史,地理,生物,美术系统复习一遍。

星期五:先把一周的知识都看一遍,再完成作业。(由于周末作业较多,所以先复习,再用大量时间完成。)

周末两天:阅读课本,翻看笔记,参加课外兴趣班。

我的暑假计划:

一、完成暑假作业

1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1.学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1.完成暑期作业的5篇作文

2.阅读四大名著

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

暑假计划重在坚持并不是说一定很严格

简单的日程只要每天都做到就可以了

下面是为你制定的计划~呵呵不知道怎么样

6:30起床(夏天是最漂亮的季节,早上的空气也最新鲜,虽然六点半早了点,但是为了新鲜的生活值得付出,呵呵~)

6:40--7:30晨练(想减肥的话晨练是最重要的跑步也好打球也好一定要坚持~~)

8:00--9:30早读学习时间(我是英语专业的学生相信我如果想学好英语早读很重要会锻练你的语感发音口语等各方面从下面的计划可以看到我为你暑期安排的学习时间不多但这个如果坚持下来的话一定会收获不小)

9:30--12:30自由活动(毕竟是暑假时间主要还是放松自己嘛这段时间可以上上网见见朋友反正自己安排吧)

12:00--2:00睡觉(夏天最热的时间还是留下来睡觉一来避暑二来养神)

2:00--5:00自由安排(还是想做什么就做什么吧这段时间打打球看看电视上上网依你而定吧)

5:00--5:30晚饭(想减肥的话就要提前吃晚饭了)

6:00--8:00读书(这段时间感觉比较舒服好好利用一下读一些喜欢的书啊或者干脆就学学习不是很好吗)

8:00--9:00靠墙站立一小时(这是瑜伽的一种减肥很有效不过会很累坚持住啊~)

10:00睡觉

中学生目标计划书 第14篇

暑假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的学习环境,再加上现在社会的竞争如此的激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的学习计划:

一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂的作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

三、尽量的抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的学习打下更好的基础

四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

五、上课的`时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”。

以上是我最基本的学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

中学生目标计划书 第15篇

我作为一名初中生,我认为制定一个合理的学习计划对于我的学习生涯非常重要。以下是我的初中学习计划。

首先,我要根据课表制定自己的课外复习计划。课外能够学习更多的知识和技能,我会及时复习和预习,以更好地掌握知识,这可以优化我的学习效果。

其次,我要学会定期整理和总结我的笔记。通过笔记的整理和总结,我可以更好地了解自己的学习进度和掌握程度,并及时调整自己的学习方法和策略。

其次,我要充分利用学校的资源。班级、学校图书馆、课外辅导等都是学校为我们提供的重要资源。我会利用这些资源,更快速地提升我自己的学习能力和水平。

最后,我要明确自己的学习目标以及所选择的职业方向。通过明确这些方向,我可以更加明确自己重点需要学习的知识和技能,并制定出更加合适和科学的学习计划。

总之,我的初中学习计划主要包括,制定合理的'学习计划、定期整理总结笔记、充分利用学校资源、明确自己的学习目标和职业方向。我相信只要我按照计划,全心全意努力学习,就一定能取得好的成绩,并为自己的未来奠定坚实的基础。

中学生目标计划书 第16篇

1、语文

语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待、其实不然,语文虽然不是一门难学的科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目、

首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型、

然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力、

锻炼自己的写作的能力、

争取在高二的上学期期语文成绩达到90分、

2、数学

其实初中时的数学成绩还算OK了,中考时还考了100多分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力、

今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高、

争取在高二的上学期期数学成绩85分以上、

3、英语

英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢了、初中时的英语糟糕透了,中考竟然还不到50分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西、毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定了那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词、

争取在高二的上学期期英语成绩达到90分、

4、地理

可以说是我认为学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差、不过话说回来,这种学习态度可不好、

今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理、

争取在高二的上学期期地理成绩达到95分、

5、历史

我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的'结构,对中国近代史的理解很理解很混乱、而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固、

今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住、

争取在高二的上学期期历史成绩达到85分、

6、政治

在政治的学习上所遇到的问题和在历的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背、在考试时尤其在客观题上,丢分很多、

今后自己上课要认真听讲,课下多背书、而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题、

争取在高二的上学期期政治成绩达到90分、

中学生目标计划书 第17篇

1、根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

2、课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

3、反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的.独立思考。

4、将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

5、不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

6、结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

7、新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

8、做好自学笔记。

9、一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。

10、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

中学生目标计划书 第18篇

初三是我们大家学习生涯中,一个十分难忘的回忆。拥有好的初三学习方法,对于我们大家的初三学习会有很大的帮助。良好的初三学习计划,能够让我们大家的初三学习更加的高效。下面为大家介绍一个初三学霸计划表,希望对于我们的初三学习有所启发。

全面复习

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。

及时复习

遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习。

养成固定时间内复习固定内容的习惯

教育专家在查阅了有关方面的资料发现,一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。

在理解的基础上复习

要复习好功课,必须先得把知识消化了才行,这就要求学生必须做到:上课高度集中自己的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。

经常复习,复习的次数要先密后疏,刚学过的知识遗忘得又快又多,所以复习的次数相对要多一些,间隔的时间也相对要短一些,即是说要经常复习。随着记忆巩固程度的加深,每次复习的间隔时间也可越来越长,到了一定的时候,知识就能牢固记忆,不复习也不会忘记了。

另外,教育专家指出,学生们在备考时要做到四件事:

1、尝试回忆,就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑思考的'习惯;

2、看教科书,重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

3、整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和准确性;

4、看参考书,把精彩的内容、精彩的题目及时摘到课堂笔记上,这样就会促使知识掌握向深度和广度发展,使学习逐渐形成良性循环。

复习要有切合自己实际学习能力的目标,并且有达不到目标的自我处罚措施,最大限度地利用时间复习。特别是平时一些闲散、短暂的时间都要利用起来,还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边,以便随时拿出来复习、巩固。

希望以上所介绍的初三学霸计划表,能够帮助我们大家提高自己的初三学习积极性,让我们大家的初三学习能够更加的有计划性,提高自己的初三学习效率,为我们大家的中考成功做自己最大的努力。

中学生目标计划书 第19篇

基本要点:

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了到达他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动用心学习和克服困难的内在动力。

第二,计划资料一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时光安排。

②分科学习的目的、要求和时光安排。优秀中学生的学习经验证明,在制定分科学习计划时要注意两点:要个性重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时光安排。

自学资料大致有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。

③不受老师的教学进度的.限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时光安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时光安排。

第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自我的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划资料都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不一样的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习计划都务必包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而就应把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上。总之,要制定一个对学习有指导好处的计划,务必从实际出发,也就是要实事求是地摸清自我的学习状况,从自我实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小计划,严格要求自我,一步一个脚印地前进。

2、课前自学

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自我吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅仅能够培养自学潜力(主要是独立思考问题的潜力),而且能够提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就能够集中精力对付新课的重点和自我理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

基本要点:

第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的资料和时光。

第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行用心的独立思考。

第四,将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,用心思考,为理解新知识作好思想上的准备。

第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,能够请教老师、家长、同学或其他人。

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。

中学生目标计划书 第20篇

学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的.自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。

二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。

三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标:每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间:

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

中学生目标计划书 第21篇

1、每一天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时光多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西。

3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时光用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自我懂了多少,有问题及时解决。

6、放学不在外逗留,抓紧时光回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自我的感觉。

数学平时如果作业不多的`话,自我多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时光还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时光紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自我的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

中学生目标计划书 第22篇

1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的作业。

3、每一天抽两小时复习、巩固这天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。

4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每一天收集一些优美的.句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的潜力训练,学会总结归纳,每一天听一篇短文,每一天和同学交流几句常用语。

6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误原因并纠正。

7、对所学知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。

中学生目标计划书 第23篇

1.预习情况和方法

存在问题:预习方法不恰当,询问学生如何预习。1.预习过细2.看一遍

解决方案:为什么我们要预习?预习的目的无非是对课本上的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。但是,如果我们对知识点过的太细的话,一是浪费时间,二是(本来一堂课四十多分钟,让我们集中精神不走神就不太可能,更何况我们之前已经对知识点有了一定的掌握呢)上课时难免会有些松懈,反而有时候会忽略对自己最有用的.东西。课堂听讲情况和方法

存在问题:教师讲课枯燥,没有针对学生具体年龄的听课倾向进行授课

解决方案:教师讲课需增强趣味性,调动学生的学习积极性。上课时提倡学生讨论和议论,激发学生学习兴奋点。

2.课堂记笔记的情况和方法

存在问题:初一学生习惯于抄板书,初二和初三学生开始转向记重点,但采取全记的比率还较高。

解决方案:对于较难学科应该以听、想为主。训练学生养成重点笔记的习惯。

3.课堂小结小结和方法

存在问题:①教师课堂小结比例比率低,以学生做练习居多。

②参考资料泛滥,阻碍学生思维

解决方法:①教师要及时进行课堂小结,辅助练习加以巩固

②教师要积极引导学生正确选择参考书

4.讨论

调查表明,目前,多数初中生存在学习被动性较强,较少人掌握独立学习、适合自己的学习方法的普遍问题。为此,教师有必要进行学法的具体指导,要开设学习方法课,引导学生寻求合适的学习方法。教师进行指导时,要具体情况具体分析,有针对性地进行具体指导,切忌一刀切。

中学生心理问题的家庭原因分析

调查发现,中学生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。多数家长“望子成龙,望女成凤”的心理造成学生心理紧张,对自己孩子的资质和所处年龄段特点认识不足,无法进行换位思考,缺乏对自身教育的反思。

中学生数学成绩分化原因分析

原因如下:

1.缺乏学习兴趣是造成分化的主要心理因素

2.意志薄弱和缺乏自信心是造成成绩分化的性格因素

3.知识出现断层现象(基础不扎实,没有及时查缺补漏,形成不了完整的系统和网络)

4.思维方式和学习方法不适应中学数学学习的要求

5.教师教学方法不当(授课模式僵化、师生互动少、作业布置过多)

中学生目标计划书 第24篇

中学生的假期学习计划经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:

一、每天日程安排:

8:00-9:00起床(刷牙、洗脸、吃饭)9:00-10:00练习书法

10:00-10:30休息

10:30-11:30做寒假作业

11:30-13:00午休

13:00-14:30做寒假作业

14:30-15:00户外活动

15:00-16:00练习书法

16:00-21:00自由活动的时间

二、实现的目标:

1、帮妈妈做力所能及的家务劳动(做做饭,刷刷碗,扫扫地等);

2、读两本好书,看一部好的电影;

3、克服自己做事、说话急燥的缺点;

4、完成假期作业,并努力做到最好;

5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;

6、每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;

7、天天看电视新闻报道,多知道点国家大事;

8、每天给我可爱的弟弟讲2个小故事;

9、注意安全,由其是春节期间的安全;

在寒假里,我最要学会的'就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好,发扬自己的优点,刻服自己的缺点,做优秀的自己!

中学生的假期学习计划寒假又来了,这是我上小学以来的第五个寒假。放假那天,老师在黑板上布置了许多作业。由于寒假作业比较多,需要合理的安排时间才能完成,所以我制订了一个寒假学习计划。我准备把《数学寒假作业》和《语文寒假作业》各做3面。并在寒假里看一本好书,《好词好句大全》、《名侦探柯南》和那本《实用文摘上、下版》看完。大约一天看20分钟左右。上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动。这可是我在妈妈的嘴里使用了我的“大舌头功”才争取来的。中午睡觉一个小时,下午去学金声。学完之后在电脑上学一个小时的电脑应用知识,读一篇《爱的教育》的一篇文章,并说说读完这篇文章有什么心得体会,有什么感受,今后应该怎么做等等。

睡觉前再钻研一道奥数题,读一篇英语作文,哈哈,这真是“语、数、英三不误”啊!以上就是我的寒假学习计划,怎么样?我的寒假计划不错吧!哦,对了,我还要帮爸爸妈妈做一些家务,因为这样才能让妈妈开心。听完我的计划,你们是不是很开心呢。