学校环境卫生保障工作计划 第1篇
1、强化全体教师参与卫生管理的意识。学校和各年段要组织召开校园环境卫生的专题会议，强调卫生工作的重要性，要求全体教师重视起来。
2、建立卫生包管责任制。各年段的卫生由各年段负责，各班的包管区卫生工作由年段主任主要负责抓好，教室卫生和学生个人卫生由年段副主任负责抓好。
3、大队部会同各年段再次合理、科学的划分卫生包管区域，并合理美观的设计相关的标牌，上报总务处落实。
4、大队部要结合年段管理重新调整卫生检查机制，力求检查有效，不要形同虚设，查于不查一个样。
5、各年段要把值日老师的职能发挥起来，负责起本年段的卫生工作。
6、各年段设立卫生监督岗，注意每天到岗尽职，认真做好保洁工作。
7、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生注意个人卫生。
8、每周三中午进行一次大扫除，由值周领导组织进行检查，每月在每个年段各设立二个卫生示范班级，进行现场参观。
9、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。
学校环境卫生保障工作计划 第2篇
为营造一个整洁、卫生、健康的学习与生活环境，提升校园整体形象，确保师生能在舒适的环境中工作与学习，特制定以下保洁工作计划：
一、工作目标
1、日常清洁：确保校园内所有公共区域，包括教室、走廊、楼梯、卫生间、食堂、操场及绿化带等，每日保持干净整洁，无垃圾堆积，无卫生死角。
2、深度保洁：定期对校园进行深度清洁和消毒，包括但不限于地毯清洗、玻璃擦拭、墙面去污、空调滤网更换等，以消除潜在的健康隐患。
3、垃圾分类：推广并严格执行垃圾分类制度，增强师生环保意识，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。
4、环境美化：通过合理布置绿植、保持花坛整洁、及时修剪草坪等措施，提升校园环境美观度，营造宜人的学习氛围。
二、工作内容与安排
1、日常清洁安排：
每日清晨至上午，对教室、走廊、楼梯等区域进行彻底清扫，确保地面无杂物、墙面无污渍。
中午时段，重点清洁食堂及周边区域，确保用餐环境干净卫生。
下午及傍晚，对卫生间进行多次清洁，保持空气清新、设施完好。
每日傍晚，对操场及活动区域进行清扫，确保运动安全。
2、深度保洁计划：
每月至少进行一次全校范围内的深度清洁活动，包括但不限于地毯深度清洗、门窗及玻璃清洁、墙面除尘等。
每季度对空调系统、排水系统进行专业检查与清洁，预防细菌滋生。
3、垃圾分类管理：
在校园内设置清晰的垃圾分类标识和投放点，引导师生正确分类投放垃圾。
定期组织垃圾分类知识宣传活动，提高师生参与度和分类准确率。
4、环境美化与维护：
春季和秋季进行校园绿化带的修剪与补植，保持植被茂盛。
夏季加强绿化带浇水与病虫害防治工作，确保植物健康生长。
冬季对裸露的树木进行防寒保护，清理落叶，保持校园整洁。
三、监督与评估
1、建立监督机制：成立由后勤管理部门牵头的保洁工作监督小组，定期对保洁工作进行检查，确保各项任务得到有效执行。
2、引入师生反馈：设立意见箱和在线反馈平台，鼓励师生对保洁工作提出意见和建议，及时调整改进。
3、绩效考核：将保洁工作质量纳入保洁人员绩效考核体系，根据工作表现给予奖惩，激励员工提升工作积极性。
四、总结与展望
通过本计划的实施，我们期望能够全面提升学校保洁工作的`整体水平，为师生创造一个更加舒适、健康的学习与生活环境。未来，我们将持续优化保洁工作流程，引入更多环保、高效的清洁技术，推动校园保洁工作向更高标准迈进。
学校环境卫生保障工作计划 第3篇
以《学校卫生工作条例》为指针，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病、常见病的预防和防治，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。
一、工作目标
1、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。
2、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。
3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。
4、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
5、加强健康教育，提高师生卫生意识和健康水平。
二、主要工作
1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”，并将卫生工作列入校内各项先进评比的重要条件。
2、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，切实保证学生的.活动时间。
3、开设健康教育课。教师要认真上好健康教育课，做到有计划、有备课、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
5、重视学生心理健康教育，采取有效措施，对相关学生及时提供心理咨询，帮助学生克服心理障碍，从学校人文精神的培养要求出发，切实解决学生中可能存在或出现的心理问题，真正使校园成为学生的精神家园。
6、利用橱窗、宣传栏、学生自编小报等多种形式广泛开展卫生知识专项宣传活动。
7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化。
（1）全面落实环境卫生包干责任制。制订出环境卫生具体要求，重视过程管理，发现问题及时解决。
（2）发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。
（3）学校卫生检查小组有专人负责，进行抽查，并及时公布检查情况。
各年级安排好值日老师，做好办公室内外的卫生保洁工作，并把值日表写在黑板上，便于检查当天的值日情况。办公室将在每天上午及下午第一节课后进行定期检查（随时抽查）卫生情况，发现问题后以整改通知书的形式下发到各部校长室，并扣除该部教师考核奖金每次10元，由各部再按情况扣除相应教师考核奖。
8、建好校医室，切实提高学校综合卫生水平。
（1）校医室配备专职校医。校医要加强自身业务进修，提高业务水平。加强责任性、确立服务意识，全心全意为师生服务。
（2）加强校医室器械、常用药品的添置和配备，能满足学生常见病治疗的需要。
（3）定期对学生进行健康检查并建立健康卡，切实做好学生中常见病、多发病的预防和治疗工作，杜绝传染病在校园内流行；加强教学卫生工作的检查督促，严格控制近视眼的新发病率；定期对饮食饮水卫生、体育教学等进行监督监测与管理。
9、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。
（1）为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
（2）食堂从业人员定期进行体检。
（3）严把食堂食品采购关，不让过期、变质食物进入校园，进入食堂。
（4）合理安排伙食，确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。
（5）食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作；公用餐具确保一洗二过三消毒，防止交叉感染。
三、具体要求
（一）教室内外卫生
1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。
6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。
7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。
（二）包管区卫生（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）
1、包管区域为水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。
2、包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。
3、包管区域为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、包管区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。
（三）办公室内外卫生
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理。
（四）学生个人卫生。
1、坐立读写姿势要正确。
2、认真做好眼保健操，动作准确到位。
3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。
4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。
学校环境卫生保障工作计划 第4篇
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
（二）包管区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，此时周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）办公室要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。
学校环境卫生保障工作计划 第5篇
为进一步贯彻落实上级文件精神和要求，进一步加强学校卫生和食品安全工作，切实保障全体学生的身体健康和食品卫生安全，医务室根据上级主管部门的要求和学校的工作布置，现将工作计划具体如下：
一、加强校园传染病防控的监测工作，定期向学校汇报校园的卫生工作
牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的观念，坚持“预防为主”的工作指导方针，建立和完善学校预防传染病的'监测制度，对全校学生认真做好健康状况的晨检工作和因病缺课统计。做好常见季节性疾病的预防和预报工作，如：春秋两季预防呼吸道传染病，夏季预防肠道传染病，夏秋两季预防虫媒传染病等。协助学生科对班主任进行动员和培训，坚持学生晨检工作制度化，强化传染病防控工作责任追究制。
二、进一步开展学生卫生防病知识、提高自我保健能力的健康教育工作
针对传染病流行特点，学校将大力开展爱国卫生活动，保持校园和班级环境卫生整洁。医务室将认真进行卫生防病知识宣传，通过健康教育专栏、广播、专题讲座、班级黑板报等多种形式，大力宣传疾病预防知识，提高师生自我保健的能力。四月份拟定协同学生科和教务处，由医务室牵头开展“预防艾滋病”专题知识讲座，主要面对中专一年级学生，地点拟定在学校阶梯教室。
x月份开展一次心理健康辅导，主要针对我校高考学生，拟定由张丽老师主讲。下学期还将安排开展“预防肺结核”专题健康讲座，并对新生发放预防“艾滋病”健康教育处方。争取通过多种形式开展健康教育知识的宣传，增强学生预防疾病意识，提高自我保健能力。
三、认真进行学生门诊登记工作
做好医务室卫生消毒工作，确保师生用药安全和医疗用品安全，努力提高工作服务质量，日常工作中发现异常情况时积极配合班主任与家长联系，妥善处理好各种情况。
四、加强食品卫生安全的管理工作
通过对食堂从业人员进行健康知识、卫生知识的培训，使得《_食品卫生法》能够深入大家的心田，让食堂从业人员在工作中能认真贯彻执行《食品卫生法》，医务室和总务处将定期对食堂从业人员进行卫生知识培训，去年已经开展了两次有关培训，效果很明显，拟定下学期开始还将开展一次食品卫生安全知识培训。
在平时的工作中我们还将进一步施行食品卫生监督和管理，从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关。协同总务处把好食品采购、储存、餐饮具消毒、食品留样等主要工作环节，强调从业人员必须持有健康证才可以上岗，不得供应凉拌菜，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生，确保学校食品卫生安全工作。
继续加强和完善食堂的软件建设，建立健全食品卫生安全管理制度，完善卫生管理规章制度及岗位责任制度，配合总务处做好进货台帐的查验工作，将材料及时整理归档。
学校环境卫生保障工作计划 第6篇
为促进学生素质全面健康发展，努力做好学校环境卫生工作，营造整洁优美的校园环境，进一步增强学生健康意识，特制定学校环境卫生工作方案如下:
一、主要工作。
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确、责任到人。
2.统一思想，提高认识，明确目标。
3.划分健康包区域，将责任分配给班级。
4、切实做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求。
(一)课堂要求:
1.地面干净，无纸屑和杂物。
2.墙壁、阳台、天花板、荧光灯管、饮水机、标语牌等。没有灰尘、脚印和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃光洁。
4.放置物品的书柜或书桌无灰尘，清洁工具摆放有序，拖把不允许放在室外。
(2)包装区域要求:
1.地面干净，无纸屑和杂物。
2.花坛内无纸屑、杂物、落叶，周围瓷砖上无灰尘、脚印。
3.卫生间内外地面干净，水池干净无污垢，墙壁无灰尘和脚印。
4.楼梯上的地板干净，墙壁、窗台、灭火器无灰尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，无灰尘。
6.垃圾桶外应经常擦拭并保持清洁，垃圾桶内的垃圾应及时倾倒。
(3)办公室要求:
1、地面清洁，无纸屑、无杂物、无痰。
2.墙壁、阳台、天花板、荧光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等。没有灰尘、脚印和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃光洁。
4.办公室的桌椅摆放整齐，作业本和常用物品有序地摆放在书桌上。
5.柜子上没有灰尘和杂物。
6.卫生工具摆放有序，保持水池清洁，每天清洁。
三.工作措施
1、强化全体师生的健康管理意识，充分发挥学校宣传窗口作用，宣传和强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生更加重视环境卫生工作，并鼓励学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传窗口的稿件可以由学生投稿、精选学生优秀作文、健康知识、现状小评论、小幽默、学习心得等组成。
2.建立一支32人的环境卫生队伍，由各班卫健委成员组成，坚持每天检查一次卫生。
3.每天公布健康检查结果，结果都在墙上。每月做一次健康总结，及时表扬先进。
4.每周三利用第八节进行一次大扫除，彻底清扫主楼梯、门厅、卫生间。
5.学校直接与卫生委员和班里值班学生沟通，及时处理不良卫生状况，解放一线教师和班主任，让他们专心做好教学工作，让卫生工作也服务于教学。
6.总结环境卫生工作，每月向学校汇报一次。为创造干净美丽的校园环境做出我们的贡献。
学校环境卫生保障工作计划 第7篇
为了认真贯彻国家教委、_颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教育工作如下安排。
一、确保环境卫生。
学期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
二、加强突发公共卫生事件预防控制。
(1)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避免疾病蔓延。
(2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。
三、提高学生自我保护的能力。
各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不同季节定期更新内容，培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。
四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。
各健教老师要利用健教课，有计划有步骤地进行一次青春期健康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进行针对性辅导，及时解决学生存在的心理问题。
五、坚持“两操”锻炼，各健教老师要教会学生做眼保健操，教育学生要认真做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降低近视率。
同时要加强小学生口腔卫生教育，教会学生正确的'刷牙和口腔卫生知识。
六、要做好学生体育运动伤害的防护。
对有特殊情况和体质的学生学校要注意收集有关资料，班主任和体育老师要有由第一手资料，减少事故的发生。
七、关注师生的心理卫生健康，开展形式多样的健康咨询、座谈会等。
通过聆听、倾谈、提供协助等方式帮助学生摆脱心理障碍，从而健康快乐地成长。
八、加强食堂卫生的管理。
进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理，办好食堂许可证及工作人员的体检，食物做到定点购买和留样24小时，防止食物中毒和肠道传染病的暴发。食堂人员要注意操作规范，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保证食物的质量和卫生，确保师生饮食卫生和安全。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。
九、重视学生的体检工作，在体检中发现问题或要复查的学生，班主任要及时通知家长。
学校环境卫生保障工作计划 第8篇
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》
《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的.整洁优美
狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作
做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理
按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、认真做好学校卫生常规工作
认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。
学校环境卫生保障工作计划 第9篇
为营造一个清洁、卫生、舒适的学习与生活环境，提升校园整体形象，促进师生健康，特制定以下学校保洁工作年度计划。
一、工作目标
1、环境美化：确保校园内外公共区域、教室、办公室、食堂、宿舍等场所地面、墙面、门窗及公共设施干净整洁，无垃圾、无污渍、无异味。
2、健康保障：通过有效清洁与消毒，减少细菌、病毒等有害微生物的滋生，保障师生身体健康。
3、资源节约：在保洁工作中推行绿色环保理念，合理使用清洁用品，减少浪费，实施垃圾分类，促进资源循环利用。
4、应急响应：建立健全突发事件（如疫情、自然灾害等）保洁应急预案，确保迅速、有效地应对。
二、工作任务与措施
1、日常保洁
每日对校园内各区域进行清扫，包括道路、广场、绿化带、教学楼走廊、楼梯等，确保无杂物堆积。
定时清理垃圾桶，做到日产日清，并定期进行深度清洁与消毒。
对卫生间进行高频次清洁，包括地面、墙面、便池、洗手池等，保持空气清新无异味。
2、定期维护
每周对教室、办公室等室内区域进行深度清洁，包括擦拭门窗、桌面、黑板、空调滤网等。
每季度对校园外墙、玻璃幕墙进行清洗，保持建筑外观整洁明亮。
定期组织专业团队对排水系统、下水道进行疏通，防止堵塞。
3、消毒防疫
在流感高发季节，增加消毒频次，并加强对教室、食堂、宿舍等重点区域的预防性消毒。
4、绿色环保
推广使用环保型清洁剂和清洁工具，减少化学污染。
实施垃圾分类制度，设置清晰的分类标识，引导师生正确投放垃圾。
开展“绿色校园”主题活动，提升师生环保意识，鼓励参与校园清洁志愿服务。
三、监督与评估
1、建立检查机制：成立保洁工作监督小组，定期（如每周/每月）对保洁质量进行检查评估，确保工作落实到位。
2、反馈与整改：对检查中发现的'问题及时记录并反馈给保洁团队，要求其限期整改，并跟踪整改效果。
3、绩效考核：将保洁工作成效纳入员工绩效考核体系，对表现优秀的员工给予表彰奖励，激发工作积极性。
通过本计划的实施，我们期望能够全面提升学校保洁工作的质量和效率，为师生创造一个更加美好的学习生活环境。同时，我们也将不断总结经验，持续优化工作流程，引入新技术、新方法，推动学校保洁工作向更高水平发展。
学校环境卫生保障工作计划 第10篇
在本学年内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生的重视。每当下课时，卫生橱窗前总有学生和老师驻足观看成绩，这些专栏起到了潜移默化的作用，师生的卫生素养越来越高。班主任老师把卫生工作安排的井井有条。值日生尽职尽责。学生自觉约束自己，万老师经常看到：同学总能自觉地将手中的垃圾扔到垃圾桶中；当手中的冰棍掉在地上时，马上捡起来送到垃圾桶中；当学生三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰捡起来……整洁漂亮的校园，以她的一个独有魅力的侧面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影响力培育着新一代的建设人才。
学校环境卫生保障工作计划 第11篇
重视校园内外环境的维护，保证校园及室内外的整洁，实行每日两次清扫，每个班级负责指定区域，安排教师进行检查和督促，确保责任区域内无垃圾杂物。每天早晨检查室内外环境，定期抽查各班卫生状况，要求学生在做操或上课时离开座位，课桌上的物品需放入抽屉，课桌椅要整齐排列。要始终保持教室和走廊的墙面洁白，窗户明亮，课桌椅排列整齐，地面干净无杂物，卫生角整洁，清洁用具按照规定摆放，真正做到室内外整洁、规范、美观。每个专用教室由负责老师管理，每周一下午进行清扫，周二进行卫生检查。校园内的花坛也要有专人负责，定期进行修剪。
学校环境卫生保障工作计划 第12篇
（一）做好日常卫生工作，营造良好环境卫生
认真抓好各辖区内的日常保洁工作。公共卫生区域、教学楼、学生宿舍、食堂、小卖部等区域的日常卫生工作专人负责、人人参与，由政教处和团委及值周老师组织相关人员实行定期检查和不定期抽查，发现问题及时整改。狠抓落实各项卫生检查考核机制，各项卫生检查评比结果与班主任、寝室管理员绩效工资挂钩。具体分工如下：
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生公共区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
（一）教室内外要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序，不准放在室外。
（二）公共区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物，周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）宿舍内外要求
1、地面：（包括阳台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。
2、门窗、墙壁：室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画；玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物，墙壁无污迹。
3、洗漱用品等公共用品：牙缸摆放要整齐有序；牙刷摆放方向一致；毛巾叠放一致；桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品：被子要叠放整齐（统一为方块型）统一放在一头；
枕头下面不要放杂物，放在床头，方向一致；床单干净、平整；床上用品要定期洗晒，保持干净，健康。床上无杂物。
5、床下鞋子：摆放整齐，鞋跟向外成一线，床下无杂物乱放。
6、纸篓和卫生工具：垃圾要及时清理，不得存放在室内，卫生工具摆放整齐，定期清洗。
9、卫生间、公共卫生：地面干净整洁，要时刻保持清洁，室内空气清新；门外不能堆放垃圾，不能摆放鞋子，自觉遵守公共卫生间的卫生要求。
（四）、食堂大厅要求（由班级负责）
（1）就餐大厅整洁明亮，餐桌上无灰尘，地板无垃圾，凳子无脏水、灰尘等。地板要求明亮干净，责任班级对大厅的地板每天至少要清扫3次，星期二、四对餐厅要拖洗，保证就餐大厅整洁卫生。
（2）食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾，每天最少清扫1次，保证室外整洁、干净。
（3）大厅窗户要求每周至少擦拭一次，玻璃上无灰尘、无痕迹，保证清洁明亮。
（4）就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网，每周至少打扫一次。墙砖至少每月擦洗1次，保持干净。
（5）食堂内外栏杆干净，无灰尘，坚持擦拭。
（五）、食堂厨房、操作间要求（由工友负责）
（六）库房卫生（保管员负责）