督学年度调研工作计划 第1篇
针对当前基层学校反映强烈的审核流程繁琐问题，特别是涉及外出审批、限额以下项目核准、课后服务备案等需跨科室流转的高频业务，通过构建全流程线上审批系统，实现审批材料一次提交、多端共享，有效破解基层学校多头跑、反复跑等现实困难。
近期重点任务：
1. 开展2025年春季学期开学工作专项督导；
2. 完成《广德市普通中小学管理督导评估方案》修订并启动试运行；
3. 部分审核业务线上办理试点上线。
督学年度调研工作计划 第2篇
责任督学采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行经常性督导，每月开展不少于1次常态化督导；建立“督导-反馈-整改-复查”闭环管理机制，督导结果当日反馈并下发整改清单，实施整改销号跟踪；建立“问题共享池”，督导发现的共性问题由科室统一制定解决方案，避免每校单独提交整改报告；组建“专家诊疗团”，抽调教研、技术、管理专家，针对督导发现的难题提供定制化支援，变“找问题”为“解难题”。
督学年度调研工作计划 第3篇
1. 聚焦开学保障专项督导：围绕春季、秋季开学关键节点，重点督查校园安全、条件保障、食品安全等民生关切领域，实行“自查+检验+整改”全链条监管，确保开学工作平稳有序。
2. 强化幼儿园办园行为督导：依据教育部评估标准，开展全覆盖实地督评，建立“自评+复评+动态监测”机制，重点帮扶薄弱园所，推动学前教育规范化发展。
3. 完善中小学管理督导体系：修订《广德市普通中小学管理督导评估方案》，突出过程性评价与结果应用转化，构建以评促改、以评促优的良性循环。
4. 认真落实其他专项督导：依据国家、省、市教育督导部门的专项督导安排，扎实做好督导工作的组织与协调。建立重点工作跟踪督导机制，及时掌握工作进展，确保各项督导工作有效落实。