学校教学科研工作计划 第1篇
一、指导思想：
教育应当是开放和创新的，教师必须树立适应新时代需求的教育观、人才观和质量观，掌握现代教育技术，积极参与教育科研，勇于在教育教学中进行创新。我校坚持深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕金普新区社会事业局提出的全课程育人与学生核心素养提升的要求，以教师发展为核心，目标是提升教师教育的内涵。通过研训一体、校本研修、校际联动、网络支持等多种形式，不断提高教师学科专业水平，推动教育工作实现全面、持续、均衡和高效的提升。
二、工作目标：
学校的教研管理要体现科学*、校本*和可*作*。
稳步推进课程改革，引导教师转变教育观念，提升课堂教学质量。
教研常规工作要有序且高效，力求教学质量稳步提升。
加强骨干教师队伍建设，提升骨干教师的素质和能力，充分发挥其在教育教学中的引领作用。
完善班主任队伍建设，强化立德树人的理念，通过多渠道培训提升班主任的综合素质。
聚焦青年教师的成长，尤其是教龄较短和新上岗教师的培训，帮助其尽快成长为骨干教师。
三、具体工作：
（一）教育科研
坚持开展校本教研活动。每周定期开展教研活动，形式要根据学校的实际情况，注重制度化、个*化和多样化。
（二）教师教育
促进教师提升电子白板应用能力。加强计算机和多媒体教学设备的使用培训，确保所有任课教师能够熟练制作和应用课件，提升信息技术在教学中的运用水平。
开展校本培训。加强基础教学技能培训，提高教师的教学艺术水平，包括了解与分析学生的技能、班级管理技能、教学设计和评定学生的能力、普通话口语表达、书写和板书规范化等方面的能力培训。
四、月份工作安排：
九月份：
制定新学期教师教育工作计划。
十月份：
开展高品质课堂系列研讨活动。
组织全员、新任教师、班主任和骨干教师的培训。
鼓励教师参与教育学会课题和论文征集活动。
十一月份：
组织组内研修活动。
开展教师业务培训。
十二月份：
整理教育教学档案。
一月份：
整理教师教育档案。
学校教学科研工作计划 第2篇
一、指导思想
贯彻落实区教育局与区教研科研中心x年度工作要点，进一步优化和创新教育科研机制，推动教科研活动务实开展，营造积极向上的教育科研氛围。通过加强基础教育课程改革，提升教育教学质量，促进教育内涵和均衡发展，切实服务于教育事业的长远发展。
二、工作目标
围绕区教育局“幸福教育”战略要求，着力加强教师队伍建设，进一步完善教科研工作机制，逐步提升教师通过科研优化课堂教学的能力。积极推动课题立项管理，强化各级课题的*和指导，提升课题研究的质量与效果。完善教科研管理及奖励机制，提高教科研成果的转化与推广应用水平，推动教育科研信息服务的优化，搭建经验交流平台，为区域教育均衡发展贡献力量。
三、重点工作
(一) 深入开展教育科学研究项目
深入学习课题指南，加强对区内各级立项课题的调研与指导，做好重点课题的研究与实验工作。强化课题主持人及实验教师的专业培训，提升教育科研的整体水平，确保课题研究有针对*地开展，推动创新教育、尝试教学、目标教学等重点课题的持续研究。
(三) 聚焦课堂，不断推进高效课堂研究，促进创新教育成果转化
学校教学科研工作计划 第3篇
一、指导思想
本学期，我校的教育科研工作将紧密结合当前课程改革的新要求和新学期的重点任务，以推动课程改革为核心，聚焦教育教学质量提升，依托教育委员会和学校的整体工作思路，建设一支科研型、学者型的教师队伍。我们将坚持“在行动中研究，在研究中行动”的科研方法，贯彻“学习—实践—反思—写作”的科研原则，使教科研工作真正落到实处。以“服务教师专业成长，引领课堂教学精彩”为工作重点，进一步增强教师的教科研意识，打造一支训练有素、合作自主的教科研队伍，持续吸纳科研成果，为学校的教科研工作注入新动力。全面推进素质教育，提升学校教科研工作的整体水平，使学校的教育科研、教学研究工作计划迈上新台阶。
二、工作思路与课题研究
1. 加强课题指导，深入课堂及年级组，定期了解课题进展，协调解决相关问题。
2. 召开课题研讨会，广泛征求意见，集思广益，推动课题研究的深入开展。
3. 组织实验课题的汇报会，展示课题的阶段*成果，促进经验交流与分享。
三、工作要点
1. 深入开展教育科研的调研工作，进行数据分析和后期测评，规范科研管理，健全相关制度，确保科研工作的有序推进。
2. 加强学校科研骨干队伍的建设，提出教育科研“三个一”要求：每年读一本教育理论专著、开展一项教育实验课题、撰写一篇教育论文。通过举办讲座和培训，帮助教师掌握科研课题选题、立项、实施及结题报告撰写等科研方法。
4. 课堂教学是实施课程改革、提高教学质量的核心环节。本学期将严格要求教师做好课前准备，确保教案齐全，严禁无准备上课，努力克服课堂教学中的随意*，注重课堂教学过程的评价，确保教学活动真实、扎实、有效。
四、工作安排
二月：
1. 公布学校教科研工作计划。
2. 布置丰台区教育学会第十二届教育教学征文评比工作。
三月：
1. 召开教研组长会议及课题组长会议，传达上级会议精神，布置本学期课题研究和教学研究的具体安排。
2. 组织教师座谈，分享论文案例心得与体会，完成丰台区教育学会第十二届教育教学征文的选送工作。
四月：
2. 组织教师外出参加教研活动，听评课，拓宽视野。
五月：
1. 开展随迁子女教育研究项目成果征集活动。
2. 完成十二五课题的选题和报送工作。
六月：
学校教学科研工作计划 第4篇
一、科研工作
二、师训工作
1. 认真组织学校校本培训的课程设计和申报工作，加强线上培训力度，做好新学期教师十三五平台个人信息管理审核和“十三五”教师市区级培训课程的宣传报名工作，确保全校教师积极参与市区校各类培训，为下半年完成全员“360”、高级教师“540”学分目标奠定基础，并跟踪教师个人发展规划完成情况。
2. 加强青年教师队伍建设，成立青年教师学习发展共同体，开展专家讲座、读书交流、听课评课等培训活动。 本学期培训将与数字化环境下的教师培训方式创新项目相结合，要求青年教师结合学校某一种数字化环境下的培训方式，撰写培训过程、内容、教学方式突破、收获与体会等方面的报告，并完成该项目的结题资料整理、案例撰写及结题报告初稿。
3. 充分发挥骨干教师的示范引领作用，积极推荐优秀教师参与区名师工作室学习。
三、见习教师规范化培训工作
四、其他工作