初中美术兴趣小组工作计划 第1篇
1.应将学习资料与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮忙学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。
3.采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践潜力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的潜力。透过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的潜力。
4.教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和潜力的学生的美术学习状况。
总之无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的用心性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。使教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
初中美术兴趣小组工作计划 第2篇
一、活动目的：
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法)。
2、以写生练习为主，以创作画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
三、采取的措施：
(1)认真负责做好美术课外辅导工作，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，每周一节课。
(4)订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
四、活动安排:
1、概述：创作画求、求异、求美,绘画工具和技巧
2、苹果、桔子和桌布
3、美丽的春天
4、美丽的校园
5、我熟悉的公园
6、愉快的校园活动
7、我们的交通工具
8、树林
9、神奇的太空
10、以《快乐的节日》为题的作品获自己选择题目
五、活动时间：
每周星期日下午第四节课
初中美术兴趣小组工作计划 第3篇
一、活动背景与目标
美术作为一种创造性的艺术形式，对培养学生的审美能力、创新能力和实践能力具有重要意义。为了丰富校园文化生活，提高学生的美术素养，我校决定组织初中美术兴趣小组活动。通过活动，旨在激发学生对美术的兴趣和热爱，培养他们的美术创作能力和团队合作精神，促进学生全面发展。
二、活动内容
1. 基础知识学习：组织学生进行美术基础知识的学习，包括色彩、线条、构图等基本要素的认识和运用。
2. 创作实践：鼓励学生根据所学知识进行创作实践，可以是绘画、手工制作等多种形式，充分发挥学生的想象力和创造力。
3. 名作欣赏：定期组织学生进行名作欣赏活动，欣赏中外优秀美术作品，拓宽学生的艺术视野，提高他们的审美水平。
4. 交流展示：举办美术作品展示活动，让学生展示自己的作品，交流创作心得，增强自信心和表达能力。
三、活动安排
1. 时间安排：每周安排一次兴趣小组活动，每次活动时间为两课时，确保学生有足够的时间进行学习和创作。
2. 地点安排：活动地点设在学校美术教室，提供必要的绘画工具和材料，确保活动的顺利进行。
3. 人员安排：由美术老师担任指导老师，负责活动的组织、指导和评价工作；同时，邀请校外专业美术人士进行讲座或指导，提升学生的美术水平。
四、活动评价与总结
1. 活动评价：通过学生的作品展示、创作过程记录和创作心得等方面进行评价，全面了解学生的美术创作能力和进步情况。
2. 活动总结：在活动结束后进行总结，总结活动的成效和不足，提出改进意见和建议，为今后的活动提供经验和借鉴。
五、注意事项
1. 安全注意事项：在创作实践过程中，注意学生的安全，避免使用危险材料和工具。
2. 纪律要求：要求学生按时参加活动，遵守活动纪律，尊重老师和同学，保持活动场所的整洁和卫生。
3. 积极参与：鼓励学生积极参与活动，发挥自己的特长和优势，不断提高自己的美术素养和创作能力。
六、展望未来
通过本次初中美术兴趣小组活动，我们期望能够激发学生对美术的热爱和兴趣，培养他们的创造力和实践能力。同时，我们也希望通过这样的活动，为学生提供一个展示自己才华的`平台，让他们在美术的世界里找到属于自己的价值和成就感。