教学计划一周 第1篇
本周主要教育目标:
1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。
2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。
3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。
4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。
5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
上午活动时间安排：
分组教学活动
1、外教英语
2、美术活动:绘画“船”
分组教学活动
1、数学:自己取物分解(二)
2、音乐:行进的小乐队
分组教学活动
1、语言:诗歌:好孩子
2、TPR英语: (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动
美劳区:手工制作《小风车》
语言区:看图书讲故事。 感知区:让幼儿了解到各种玩具的玩法。
表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。
结构区:用各种积木积塑等搭不同的`物体。 娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。
户外活动
院子 认识一些植物 自选 足球区 体能:找朋友 游泳池 游戏: 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏: 从小爱祖国 音乐欣赏:梦幻溪 儿歌欣赏: 最亮最亮五颗星 故事:狼和七只羊 故事欣赏: 黑猫警长
下午活动时间安排：
英语游戏: 认识字母朋友 认识日常小工具
语言游戏: 找对儿 认识日常小工具 英语儿歌复习 户外活动
操场游戏: 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械
操场游戏:摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活
家长工作:
1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。
2、请在家里多练习跳绳，足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。
教学计划一周 第2篇
适用班级：中班
教学目标：
提升幼儿身体协调性与灵活性，掌握跳绳、拍球等基础运动技能。
引导幼儿养成每日运动的好习惯，增强健康意识。
通过团队运动游戏，培养幼儿合作精神与竞争意识。
周一：晨间活动开展趣味跳绳，教师示范基础跳绳姿势，鼓励幼儿分组练习；上午健康课《我会跳绳啦》，讲解跳绳安全知识，组织跳绳比赛；下午户外游戏 “跳绳接力赛”，以小组为单位进行接力，培养团队协作能力。
周二：晨间进行拍球训练，帮助幼儿掌握单手连续拍球技巧；上午科学课《小球的运动轨迹》，通过观察皮球滚动、弹跳，引导幼儿探索物理现象；下午开展 “拍球小达人” 活动，让幼儿展示拍球成果，增强自信心。
周三：晨间进行障碍跑练习，设置跨栏、钻圈等关卡；上午语言课《运动小英雄》，讲述运动员故事，引导幼儿分享自己喜欢的运动；下午艺术课《运动小人》，指导幼儿用绘画、手工表现运动姿态。
周四：晨间组织幼儿进行拔河比赛；上午社会课《运动中的.规则》，通过游戏理解遵守规则的重要性；下午户外活动 “两人三足”，培养幼儿配合默契。
周五：开展 “运动嘉年华” 主题活动，融合跳绳、拍球、障碍跑等项目，设置奖章奖励；活动后组织幼儿分享本周运动收获，鼓励幼儿坚持运动。
教学计划一周 第3篇
适用班级：小班
教学目标：
学习基本礼仪用语与行为规范，培养文明习惯。
提升幼儿人际交往能力，学会友好相处。
增强幼儿自我约束意识，营造和谐班级氛围。
周一：晨间教师用礼貌用语与幼儿打招呼；上午社会课《礼貌用语我会说》，学习 “你好”“谢谢”“对不起” 等用语；下午角色扮演游戏 “礼貌的小客人”，模拟做客场景。
周二：晨间开展 “礼仪小标兵” 评选；上午语言课《礼仪儿歌》，学唱儿歌并做动作；下午艺术课《礼仪小徽章》，制作专属礼仪徽章。
周三：晨间进行礼仪情景表演；上午健康课《正确的'坐姿与站姿》，学习优雅体态；下午户外活动 “传递微笑”，鼓励幼儿向同伴、老师微笑问好。
周四：邀请家长进课堂分享家庭礼仪；上午社会课《分享与谦让》，通过故事、游戏学习分享；下午开展 “礼仪纠错” 活动，辨别图片中的礼仪行为对错。
周五：举办 “礼仪小天使” 颁奖典礼，表彰表现优秀的幼儿；回顾本周礼仪知识，鼓励幼儿在生活中践行礼仪。