应用文工作计划书范文(共20篇)

时间:2026-01-24 08:49:25 作者:admin

应用文工作计划书范文 第1篇

一、计划背景

面对快速变化的市场环境和日益激烈的行业竞争,提升员工的专业技能与综合素质成为企业持续发展的`关键。本计划书旨在通过系统性的年度培训活动,增强员工的专业能力,激发创新思维,提升团队协作效率,为企业的长远发展奠定坚实的人才基础。

二、培训目标

提升员工专业技能,确保业务操作规范高效。

增强团队协作能力,促进跨部门沟通与合作。

激发创新思维,鼓励员工提出改进建议和创新方案。

强化企业文化认同,提升员工归属感和忠诚度。

三、培训对象与时间

对象:全体员工,根据岗位需求分为管理层、技术/销售、后勤支持三大类别。

时间:20xx年全年,每月至少安排一次集中培训,线上课程持续开放。

四、培训内容与方法

专业技能培训:

管理层:领导力提升、战略规划、人力资源管理等。

技术/销售:最新产品知识、销售技巧、客户关系管理等。

后勤支持:办公软件应用、安全规范、服务礼仪等。

方法:内部讲师授课、外部专家讲座、在线学习平台。

团队协作与沟通:

团队建设活动、角色扮演、模拟演练。

采用小组讨论、案例分析,增强实战经验。

创新思维培养:

创新思维工作坊、创意挑战赛。

邀请行业创新先锋分享经验。

企业文化教育:

企业历史回顾、核心价值观宣讲。

组织参观企业文化展示区,增强直观感受。

五、评估与反馈

每次培训后进行满意度调查,收集员工反馈。

设立培训成果考核机制,如技能测试、项目汇报等。

定期总结培训效果,调整后续培训计划。

六、预算与资源

预算包括讲师费、场地租赁、材料制作、在线学习平台订阅等,预计全年投入xx万元。

调配内部资源,如利用会议室作为培训场地,鼓励员工参与内部讲师计划。

七、执行与监督

成立培训项目组,负责整体规划与执行。

定期召开项目会议,跟踪培训进度,解决实施过程中遇到的问题。

通过上述计划的实施,预期能够全面提升员工能力,增强团队凝聚力,为企业创造更大的价值。

应用文工作计划书范文 第2篇

因为在此之前,我从未学过经济应用文。我对这门课了解不多,但是学好这门课对以后的学习和工作肯定都有很大的帮助。

所以我想学好这门课,进一步提高应用文写作水平,涉足应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论,结合小组成员学习情况和时间安排,特制定如下方案:

一、任务和目标

1.了解应用文写作的基本知识,包括主题、材料、结构和语言。学会每一个。各种语言的格式、书写要求、内容、语言和排版要求。

2.了解和深入学习经济应用文的内容,全面提高应用文写作水平

二、方法和措施

1、以自学为主,教师指导为辅。查漏补缺,在不懂的地方加强学习,在懂的地方定期复习巩固。

2.养成良好的学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,与老师和同学交流交流经验。

3.加强小组成员之间的学习、合作、交流和讨论,解决学习中的问题。

4.一步一步,一步一步。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤

9月:了解应用文写作的基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种语言的格式、写作要求、内容、语言和排版要求。

周一至周五:晚上8: 00至9: 00阅读,9: 00至9: 30分组讨论、巩固、总结。

周末:上午9点到11点看书,下午3点到5点练习写作,晚上8点到9点半对比学习应用文写作模板。10月:深入学习应用文内容,全面提升应用文水平。

周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00,读书复习,查漏补缺。周末:上午9:00-11:00复习基础知识,下午3:00-5:00在不懂的地方加强学习巩固,晚上8:00-10:00阅读应用文写作模板练习写作。

再完美的计划,也不可能脚踏实地的执行。没有比人高的山,也没有比脚长的路。我相信“有志者事竟成”。通过我的努力,我一定能提高我的应用文写作水平。

应用文工作计划书范文 第3篇

一、活动背景与目的

随着城市化进程的加快,环境问题日益凸显,社区居民对环保意识的提升显得尤为重要。为了增强社区居民的环保意识,促进绿色生活方式的普及,特策划本次“绿色家园,你我共建”社区环保宣传活动。旨在通过一系列互动性强、教育意义深远的活动,激发居民对环境保护的热情,共同营造更加宜居的生活环境。

二、活动主题

“绿色家园,你我共建”

三、活动时间与地点

时间:20xx年6月5日(世界环境日)上午9:00至下午4:00

地点:xx社区中心广场及周边小区

四、参与对象

xx社区居民

环保志愿者

当地政府环保部门代表

环保组织工作人员

五、活动内容

开幕式:简短介绍活动意义,邀请政府代表致辞。

环保知识讲座:邀请环保专家讲解垃圾分类、节能减排等实用知识。

互动游戏区:设置垃圾分类挑战赛、节能小妙招问答等趣味游戏,增强参与感。

绿色市集:展示并售卖环保产品,如可降解餐具、二手书籍等,鼓励循环消费。

环保作品展示:展出社区居民创作的环保主题手工艺品、摄影作品等。

闭幕式及表彰:总结活动成果,对积极参与的居民和志愿者进行表彰。

六、宣传方案

制作活动海报,张贴于社区公告栏及人流量大的.地方。

利用社区微信群、公众号等线上平台发布活动预告及直播活动亮点。

与当地媒体合作,进行活动前的预热报道和活动后的总结报道。

七、预算安排

场地租赁与布置:5,000

宣传材料制作:3,000

讲师及志愿者补贴:4,000

物资采购(奖品、环保产品等):6,000

总计:18,000

八、预期效果

提升社区居民环保意识,促进绿色生活方式的实践。

增强社区凝聚力,促进邻里间关于环保话题的交流与合作。

形成良好的社会示范效应,吸引更多社区参与类似活动。

应用文工作计划书范文 第4篇

一、学习目的

《财经应用文写作》是根据日益发展变化的财经形势的要求,选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析,体现当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。通过学习本课程,目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些基本概念,把握财经应用文的特点,熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。提高我们财经应用文的写作技能。掌握政府在经济活动中的重要作用和职责,了解我国对经济活动的管理模式和各种经济现象的法律原理。

二、学习要求

深入学习《财经应用文写作》的`内容,全面提高应用文写作水平,充分利用业余时间做一些实训活动,练习写通知、借条、活动策划等。来提高自己的应用文写作水平。

三、学习方式

在课堂中认真听老师讲课,注重老师与我们的互动,多于老师沟通,交流经验。自学很重要,课堂上可能只是讲一些重点,课后要努力自学,这样才会更加系统学习,掌握更多的知识。按时完成老师布置的作业。积极参与一些与本课程有关的活动,学以致用。

四、学习内容

应用文工作计划书范文 第5篇

第三节 综合训练

第二章 常用财经文书

第一节 市场调查报告

第二节 市场预测报告

第三节 可行性研究报告

第四节 招标书、投标书

第五节 合同

第六节 协议书

第七节 意向书

第八节 经济活动分析报告

第九节 产品说明书

第十节 商务信函

第十一节 综合训练

第三章 经济纠纷常用法律文书

第一节 仲裁申请书、仲裁答辩书

第二节 民事起诉状

第三节 民事答辩状

第四节 民事反诉状

第五节 民事上诉状

第六节 民事再审申请书

第七节 综合训练

第四章 常用行政公文

第一节 行政公文概述

第二节 通知

第三节 通报

第四节 报告

第五节 请示

第六节 批复

第七节 函

第八节 会议纪要

第五章 常用事务文书

第一节 计划

第二节 总结

第三节 述职报告

第四节 简报

第五节 规章制度

第六节 启事、声明

第七节 综合训练

第六章 学生常用科研文书

第一节 实验报告

第二节 实习报告

第三节 毕业论文

第四节 综合训练

第七章 常用传播文书

第一节 消息

第二节 通讯

第三节 广告文案

第四节 短评

第五节 特写

第六节 综合训练

第八章 常用礼仪文书

第一节 礼仪书信

第二节 祝辞 贺辞

第三节 欢迎辞 欢送辞 答谢词

第四节 求职信

第五节 综合训练

五、学习时间

按学院的课程表安排,按时去上课。每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。

在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。我相信“有志者事竟成”,通过老师的指导和自己的努力,一定可以提高应用文写作水平。

应用文工作计划书范文 第6篇

关于应用文写作的学习计划

关于应用文写作的学习计划

为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的`格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

二、方法和措施

1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤

12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

应用文工作计划书范文 第7篇

《XX 公司 2025 年第四季度市场推广工作计划》

1.标题:XX 公司 2025 年第四季度市场推广工作计划

2.正文

◦前言:随着市场竞争的加剧,为进一步提高公司产品的市场知名度和美誉度,扩大市场份额,根据公司年度营销目标和市场需求,特制定本 2025 年第四季度市场推广工作计划。

◦目标与任务

▪总体目标:在第四季度内,使公司产品的市场知名度提高 30%,产品销售额增长 25%。

▪具体任务:

•开展线上推广活动,提高产品在网络平台的曝光度。

•举办线下促销活动,吸引消费者购买产品。

•加强与合作伙伴的合作,拓展销售渠道。

•收集市场反馈信息,及时调整市场推广策略。

◦措施与方法

▪线上推广方面:利用社交媒体平台(微信、微博、抖音等)进行产品宣传和推广,发布产品信息、优惠活动等内容;开展搜索引擎优化(SEO)和搜索引擎营销(SEM),提高公司网站在搜索引擎中的排名;投放网络广告,如百度推广、今日头条广告等。

▪线下促销方面:在各大商场、超市举办产品促销活动,设置促销展位,开展现场演示、试用、抽奖等活动;与经销商合作,开展联合促销活动,给予经销商一定的促销支持。

▪渠道拓展方面:与新的合作伙伴建立合作关系,如电商平台、经销商等;加强与现有合作伙伴的沟通与合作,提高合作效率和质量。

▪市场反馈方面:通过问卷调查、客户访谈、线上评论等方式收集市场反馈信息;定期对市场反馈信息进行分析和研究,根据分析结果及时调整市场推广策略。

◦步骤与进度

▪第一阶段(4 月):制定市场推广方案,确定推广渠道和活动内容;完成线上推广平台的搭建和广告投放准备工作;与合作伙伴沟通,确定线下促销活动的时间和地点。

▪第二阶段(5 月):全面开展线上推广活动,发布产品宣传信息;举办线下促销活动,吸引消费者参与;与新的合作伙伴签订合作协议。

▪第三阶段(6 月):对线上推广活动和线下促销活动进行效果评估,根据评估结果调整推广策略;收集市场反馈信息,分析市场需求变化;总结第二季度市场推广工作,为下一季度工作做好准备。

◦责任分工

▪市场部负责市场推广计划的制定和组织实施;

▪销售部负责线下促销活动的现场销售和客户接待;

▪网络运营部负责线上推广平台的运营和维护;

▪客服部负责收集市场反馈信息和客户投诉处理。

◦结尾:各部门要密切配合,严格按照计划执行市场推广工作,确保完成第二季度市场推广目标。如遇特殊情况,及时向上级领导汇报,以便及时调整策略。

应用文工作计划书范文 第8篇

一、制定背景

为了提升公司年度业绩,同时增强市场竞争力,我们计划推出一套产品升级方案,进一步满足客户需求,抢占市场份额。

二、推广目标

1.实现产品销量增长20%以上;

2.提升企业品牌知名度;

3.维护老客户关系,拓展新客户资源。

三、推广策略

1.产品概述

在现有产品型号基础上,结合市场需求,对产品进行升级改造,针对不同用户需求打造多款产品,具有更加出色的用户体验和消费体验。

2.推广渠道

(1)电子商务平台,在主流电商平台开设品牌店和专卖店;

(2)线下销售,通过销售员上门推销和展会销售;

(3)网络营销,通过各种线上广告、公众号推送、微信朋友圈、微博等方式宣传产品。

3.销售策略

(1)明确产品定位及市场需求,采取差异化营销策略;

(2)给予优惠政策,推出特惠产品及满减活动;

(3)对重要客户进行集中关怀,提供定制化服务。

四、推广预算

1.产品升级费用:100万元;

2.销售费用:80万元;

3.广告费用:50万元;

4.维护客户费用:20万元。

五、推广效果及实施计划

1.第一季度:销售额增长15%,品牌知名度提升5%;

2.第二季度:销售额增长20%,品牌知名度提升10%;

3.第三季度:销售额增长25%,品牌知名度提升15%;

4.第四季度:销售额增长30%,品牌知名度提升20%。

六、实施时间

本计划书将于20xx年xx月xx日开始执行,推广时间为一年,至20xx年xx月xx日结束。

七、执行方式

1.成立升级改造小组,负责产品升级与改造工作;

2.设立销售部门,负责各渠道销售推广及管理;

3.营销部门组织推广活动,负责广告与网络营销;

4.客服部门负责维护老客户关系和提供定制化服务;

5.总经理对整个项目进行监督、审批和决策。

八、总结

本计划书旨在提高我们的'业绩和品牌知名度,为响应市场需求和顾客要求,进行产品升级改造,制定全新的销售策略,通过多渠道销售,增强企业竞争力,实现快速成长。

应用文工作计划书范文 第9篇

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20xx年一起加油吧!

大学学习计划范文篇三

经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年

的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

应用文工作计划书范文 第10篇

一、自我分析。

军事上有句名言“知己知彼,百战不殆”,我们学习也一样,首先要做到“知己”,可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题,因此制订计划前有必要进行自我分析。

第一、分析自己的学习特点。

你可以回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。你不要说你的学习没有特点哦。每一个人的学习特点都是不一样的:

有的同学记忆力强,学过知识不易忘记;有的同学理解力好,听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。

比如数学这一科,有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害,算得很快;有的同学记得快好,公式定义记得牢;有的同学想象丰富,善于在图形变换中找出规律,所以几何学习比较好……

你是怎么样的特点呢?你可以全面分析,一一梳理出来。怎么样,你是不是蛮有自己的个性,学习特点也很鲜明。

第二、分析自己的学习现状

分析现状,就是要作横比和纵比。

横比就是和全班、全年级的同学比,看自己成绩在班级中的大致位置,弄清楚自己在同级同学中学习情况,是好,较好,还是中等,中偏下,或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比,看它的发展趋势,是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?

二、确定学习目标。

有目标才会有动力,学习目标是我们努力的方向,如果你制定了正确的学习目标,会激发你的斗志,产生实现目标的力量。

如果我们没有学习目标,就象漫无目的的闲逛,是对学习时光的极大浪费。

那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?

最重要的是根据自己的学习现状和学习特点,毕竟实施这一计划的是我们自己。也就是说,不制定过低或过高的目标,因为过低的目标不会有压力,过高的目标实现难度很大,容易造成绝望心理。当然,你制定的目标还要体现教育方针,学校要求,还要考虑家庭情况。

所以,目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。

具体就是目标要便于实现,譬如“每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来”等等。

三、学习方式

以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

四、学习时间

每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。

我相信“有志者事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。

应用文工作计划书范文 第11篇

英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。现将这一学期总结如下:

一、概括基本情况

在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

二、主要做法、经验和体会

1、抓住四十五分钟

首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点.通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

2、认真完成任务

老师布置的作业,我每次都是认真按照要求去完成,虽然有些还不能明白,不过都会很认真地查找资料,尽量完成,并在评讲时认真听讲。最记得有一次是写问卷调查的,我们组是由我负责起稿,由于我以前也有开服装店的想法,就着样灵感十足,由于不懂正确的格式,所以上网和查看以前看过的问卷调查,加上灵感般的问题,问卷调查就很快完成了。到点评时很害怕,因为老师当着全班人点评的,害怕有哪里不足,犯大错,就很认真听讲,发觉真的还是有好多不足。还好,在老师点评我们组那份时,老师当着全班人称赞了我们组做得好,那时心才定了下来。

3、体会

其实听说学院要增加这一课题时,我当时真的有点不是很愿意,觉得多一课题要多考一课题,又以为不会学到什么对自己有用的东西,所以就对这一课题没什么兴趣。但随着老师生动的讲解,让我逐渐对这一课题感兴趣了,同时也觉得这一课题让我学到了很多我需要学到的东西。上了这一课题,我发现我的写作能力、阅读能力、语言表达能力有所提高,同时我很庆幸我能上这一课题。

三、存在问题

对我自己来说,存在的问题可能是有些我了解比较慢,使自己有些搞不明白,不过还好,问题不大,还可以请教同学或查阅资料可以解决。

这学期上了应用文写作课之后,我表面上最大的收获是:再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。非常感谢郑老师给我上了人生中如此重要的一课!

>>>下一页更多“大学生应用文写作学习总结范文”

应用文工作计划书范文 第12篇

在这一学期的《财经应用文写作》学习中,我学到了许多东西,对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结:

一、学习的情况概述。

本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下,我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法,例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书,也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。

二、学习的成效。

(一)学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的.疏忽,可能会酿成大错。

(三)学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。

(四)启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。

三、措施和改进。

应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累,动手多些,坚持不懈,苦练应用写作基本功既要死记硬背,又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩,提高胆量和语言能力

四、今后的努力方向。

要多积累关于财经应用文写作方面的知识,多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈,苦练应用写作基本功,要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文,写作实践可以使自己的文章内容准确,语言流畅,符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件,所以只有掌握了写作基础知识,才能更好的学习财经应用文,所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到:条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。

应用文工作计划书范文 第13篇

一、项目背景与目标

随着市场竞争的加剧和业务需求的不断变化,提升员工的专业技能与综合素质成为企业持续发展的关键。为增强团队竞争力,提高工作效率,特制定本企业员工培训提升计划。旨在通过系统化、针对性的培训,提升员工的专业技能、团队协作能力及创新思维,为企业的长远发展奠定坚实的`人才基础。

二、培训对象

中高层管理人员

一线销售人员

技术研发人员

行政支持人员

三、培训内容与方式

中高层管理人员:

内容:领导力提升、战略规划、团队管理

方式:外部专家讲座、案例分析研讨、团队建设活动

一线销售人员:

内容:销售技巧、客户服务、市场分析

方式:角色扮演、模拟销售场景、在线课程学习

技术研发人员:

内容:最新技术趋势、编程语言、项目管理

方式:内部技术分享会、在线技术论坛、实操工作坊

行政支持人员:

内容:办公软件应用、时间管理、团队协作软件使用

方式:工作坊、一对一辅导、内部培训资料分享

四、时间安排

培训周期:自20xx年7月起至20xx年12月,每月至少一次集中培训,辅以线上自学材料。

每次培训时长:半天至一天不等,根据培训内容灵活调整。

五、评估与反馈

培训前后进行问卷调查,评估培训效果。

设定具体考核指标,如销售业绩提升、项目完成效率等,跟踪培训成果。

定期召开培训反馈会议,收集员工意见,不断优化培训方案。

六、预算安排

外部讲师费用:80,000

培训材料制作与采购:20,000

场地租赁与布置:10,000

在线学习平台订阅费:30,000

总计:140,000

七、预期成果

员工专业技能显著提升,工作效率与服务质量提高。

团队凝聚力增强,跨部门沟通与合作更加顺畅。

企业创新能力增强,为市场变化做出快速响应,提升竞争力。

通过本计划的实施,我们期待构建一个学习型组织,持续推动企业与员工的共同成长。

应用文工作计划书范文 第14篇

本学期在范老师的指导下我先后学习了总结、计划、调查报告、可行性研究报告、条例规章制度、意向书、求职信、述职报告、授权委托书、经济合同、劳动合同等11种应用文,基本掌握了这11种应用文的写法。以下是我学习应用文的所得:

1 总结是各级机关、企事业单位、社会团体和个人通过对过去一段工作的回顾、分析和研究,从中找出经验、教训,得出一些规律性的认识,用以指导今后工作的事务性文书。有概念可以看出总结是在某一工作结束或者告一段落之后所进行的活动。其实,“小结”、“回顾”、“体会”、“经验”、“做法”等都属于总结。

总结的特点j经验性:对于以往工作的回顾分析,属于完成时态;k自述性:以第一人称行文,即使请他人代笔,也需要以经历者的自述为基础;l理论性:用一定的理论提纲挈领地归纳以往的经验或教训。

总结的类型

按内容分:学习总结、工作总结等;按范围分:单位总结、个人总结等;按时间分:年度总结、季度总结等;按性质和作用分:综合性总结和专题性总结两种类型。

总结的格式和一般写法

总结由标题、正文和尾部三部分组成。

标题主要有两种:公文式标题,即“单位名称+时间+事由+文种”;非公文式标题,以总结的主要观点为题、以设问的方式作标题。

以机关单位名义写的总结如果使用了公文式标题,文后不另署名,只写日期,也可以把日期写在标题下;非公文式标题署名和日期放于文后;以领导的名义写总结,常在标题下署名,在文后写日期。

正文结构包括前言、主体和结尾。其格式可以归纳为:前言+主体(j横式结构k纵式结构l纵横式结构)+结尾。

2 计划是各级机关、企事业单位、社会团体和个人对未来一定时期内的活动拟定出实现的目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种事务性文书。具有针对性和预见性,它的最根本的作用是使我们的工作有条不紊地展开,避免盲目和杂乱。计划重点是写清计划的目标、措施、步骤三要素,做什么,怎么做,何时完成。

3 调查报告是对某一问题或某以事件调查研究后,将所得得信息资料加以整理,得出结论,提出合理建议的书面报告。要写好一份调查报告需要亲力亲为地收集、分析、研究材料。我没有完成老师给我的作业,对调查报告不怎么深刻。做调查报告首先要有明确的调查目的。否则会使调查工作盲目无序,难以掌握取舍材料的尺度,影响调查的深度和质量,造成人力、物力的浪费。报告最大的特点是真实性,必须从实际出发。

4可行性研究报告是企业在拟办重大建设项目之前,组织有关专家学者,在进行深入细致的.调查研究,科学预测和技术经济论证的基础上,对建设项目的技术先进性、经济合理性和建设可能性进行研究后写出的书面报告。具有全面性、系统性、前瞻性、可操作性的特点。一般格式包括封面、摘要、目录、图标目录、术语表、前言、主体、结论和建议、参考文献、附件。写好一份可行性研究报告还需要全面、系统的分析方法,要让老板投资你的项目不容易。

可行性研究报告的写作要求:

严格的论证性。可行性报告是在工程建设之前,从经济、技术、财务、市场销售等方面,对工程进行综合分析论证,并就法律、政策、环保以及对整个社会的影响,做出科学的论证与评价分析的书面表达形式。

全面、系统的分析方法。围绕影响建设项目的各种因素进行全面、系统的分析,既要做宏观的分析,又要作微观的分析。

缜密的科学性。可行性报告不仅要阐明拟建项目在技术上和经济上所依据的理论、原理,说明它的科学性,还要运用大量的数字、资料来论证拟建项目在技术上、经济上是否可行。在论证的过程中,需用介绍、分类、比较、图表、数字等说明方法。

在学习这个内容的过程中,我确实做得不够,因为写可行性报告的前提就是要进行深入调查,可是我没有去做,怕麻烦,这样就写不出来了,也就完成不了老师布置的作业。

应用文工作计划书范文 第15篇

这门课的学习过程中,我学到了很多,对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作,对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文,日记之类的小文章,写的都很随意。一开始看到这门课的时候,我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后,才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵,课堂氛围非常活跃。因此,我也对这门课渐渐的产生了兴趣,这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习《应用文写作》,一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下:

一、对应用文的了解

应用文具有这五个方面的特点:实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中,我们要想找一份好工作,有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系,应用文写作,就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛,涉及到社会生活的各个领域,在社会实践中发挥着巨大的作用,主要包括:宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求,在工作中就能明显的体现出这一点,有一个良好的应用文写作习惯,就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。

正因为应用文写作的这些特点和作用,它的实用性就不言而喻了。而且,两年后我们就要走向各自的工作岗位,在工作中,我们不免会遇到各种计划,总结,报告,通知,请示等问题,通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

二、学习的收获

这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后,虽然老师没有将这本书所有内容讲完,但是给我们讲解了我们要学习的重点部分,收获了很多。这门课的针对性很强,而且也很使用,上了应用文写作课之后,发现以前写的请假条都是不符合规范的,现在想想,学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途,我想这对于将来的工作学习会非常重要,这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准,更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式,比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法,以前我们自己写的时候,会不知道如何下笔,不知道怎样去写,完全不知所措。而现在,我们会自信满满的将其写完,而且写得很好。

《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,我相信,在今后毕业论文的写作上,一定会有不同的亮点。同时,应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重,而且,在就业形势严峻的今天,考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说,学习公文的写作方法也是十分重要的,那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。因此,学习应用文写作多我们来说是一个不容错过的机会,我们应该好好把握,认认真真的去学习。

三、学习的经验

这个学期在应用文的学习过程中,我也慢慢的了解了这门学科,总结了一些经验方法。

首先、要仔细读懂教材中的内容,对每一个章节的知识做一个总体的把握,特别是那些例文和研究行文结构的例子。

其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实,不容虚构,语言要求简明扼要,忌浮华、抒情。格式也需要规范,以便阅读、处理和收发。如果一份文件全篇都是优美的句子、华丽的辞藻,大段大段的描写抒情,阅读着就不能很快的看出主要传达的信息,这样一来,应用文的作用就无法体现出来。

最后、查漏补缺,注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种,对于忽略或没想到的问题,要全面地纠正过来并掌握它。 《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,在理解的基础上要将知识活学活用,在平时注意积累材料。

此外,还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度,表达或抒发自己的感想、心绪,或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上,它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以,在写作时不要总想着自己,而要考虑文中所代表的单位的立场。比如:给领导草拟文件,必须要弄清楚领导的意图,不能轻易下笔,否则,也只是徒增工作量。

四、学习中的不足之处

学习了这门课之后,我发现自己有许多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的东西,我没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。没有把所学的知识进一步转化为技能,这是我在这门课程的学习中做得不好的一些地方。

在整个《应用文写作》课的学习过程中,收获到的还是多与不足。课余时间乃至以后,我会进一步学习公文的写作,争取将我的应用文写作能力进一步提高。

应用文工作计划书范文 第16篇

投身应用文教学,我们要攻“四关”----语言;格式;材料;结构。小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。 在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期,我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”,针对具体的教学班,制定出切实可行的施教方案,在实践中继续摸索路径,坚定前行。 整合各位老师的意见,已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”,各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时,侧重把应用文的语言要求具体化,通过实际演练,使学生逐渐强化应用文的语感,并确立格式规范意识,此后全程关注,力求有实效。规章制度虽不详教,但可以此文种为例,讲练遣词造句的针对性,把其制约力通过具体词句表达清楚,突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下:把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时,用于讲练问卷设计,并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时,重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功 。原会展预备阶段文案改为“机动二” ,安排6课时,建议撰写“策划文案”和“创意文案” 。广告文案写作减少2课时,用于新增求职书和应聘信的内容。

应用文工作计划书范文 第17篇

一、应用文的特点

1、实用性

应用文文种繁多,应用广泛,无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书,还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书,其根本目的都是为了处理或解决实际问题,都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。

2、真实性

应用文书为实现一定的目的而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。

3、简明性

语言得体,文字简约。

4、时效性

时间性强,讲求及时

5、规范性

格式固定,书写规范。各种文体都有特定的适200用范围,不可随意交换使用。

正因为应用写作的以上特点,它的实用性不言而喻。而且,我们两年后就要步向各自的工作岗位了,当我们打入工作岗位后,各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。

二、学习《应用文写作》课程的收获

在这个学期,学习了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。正如课程名字一样,因为是应用文写作,课程的针对性就比较强,而且也很实用。没上这课之前,如果提起应用文,我的大脑会几乎一片空白,仔细200 想想,也许会想到,小时候写的请教条,但也仅限于此了,现在想想真是学到了很多,了解了各种应用文的格式,语言,注意的事项,以及用途,我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要,也使得我们以后写作应用文时更规范,标准,更有效率。学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前我们通过不同的途径接触过它们,但是当自己下笔来写时,便不知道从何下手,变得不知所措了。而通过学习《新编应用文写作教程》这门课程,以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。

我们专科生不毕业时虽然不写学术论文,但对于想专升本同学来说是非常必要的。当专升本后,无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台,通过老师详细的解释和自己课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,如果以后顺利通过专升本考试,我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。同时,应用文写200作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天,考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,对那些有考公务员意向的同学来说说,学习公文的写作方法十分重要。恰好《应用文写作》就为那些将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。 在走上工作岗位后的大学毕业生中,流传着这样两句顺口溜:“大学课程三件宝:应用文写作、英语和电脑。”“就业谋生三把刀:应用文写作、英语和电脑。”可见应用文写作的重要性可见一斑。

三、对本书的看法

1、优点

(一)内容详细 200 本书详细的介绍了生活中最常见的几种应用文的写作

格式,并附有相关的习题供我们课后练习。

(二)引例鲜明 每个章节的例子都具有代表性。

(三)

2、瑕疵

(一)、在课文中应在所引用例子后面附有对该例子的点评。这样可以让读者对这一文体更进一步的了解,加深印象。

(二)、本书中对合同进行了介绍,但重点只是介绍公司间的合同,我认为应增加一些劳务性合同,毕竟我们刚大学毕业,大多数同学都是打工者,或许只有极少数有家庭背景的人才能一下学就当老板。但这些人毕竟有限。

(三)、200本书中虽然对广告有所介绍,但没有引用相关的例题。这是本书的一个瑕疵。

应用文工作计划书范文 第18篇

生活在这个经济发展迅速,信息传播,交流即时的社会,应用文写作对人们的日常生活影响相当重要,又有其是财经应用文,它涉及到我们的工作、学习、生活各方面,它对于我的作用可想而知很重要。作为当今大学生,应用文写作对于我们来说是一门很有用处的学科,而且也是我们当今大学生应主动掌握、学习的一项写作能力。

在学习了一学期的财经应用文写作课程后,我了解到财经应用文写作,主要讲解了经济生活中常用的文书,着重解析了随着经济全球化而出现的经济类文书中的新文种、新内容,具体表现在各类经济活动中所使用的公文、经济文书、专业信函等相关内容所发生的变化。其中,又主要讲了通用公务文书,通用经济文书,经济合同文书,经济法律文书,经济新闻文书等经济领域相关的文种,满足了学习、工作的需要。

通过学习,我了解到财经应用文的一些特点,主要包括实用性、程式性、时效性和专业性的特点。实用性要求我们写作时内容要务实,对象具体,要求明确,讲求实效。程式性体现在问题写作格式上面,如公文由文头、主体、文尾三部分组成,合同由标题、立合同人、主体、署名四部分组成,主体又包括基本条款和一般条款两方面内容。这些点就要求我们再应用文写作时,一定要注意它的规范格式及标准用语方面,如规范的格式,标点符号的规范和用语方面的规范,语言上也要讲求平实、精准、准确、得体,不想文学作品那样语句华丽和任意发挥。财经应用文的时效性就不言而喻了。这要求我们在应用文写作时不仅要写得快、办得快,而且它的实用价值也受到时间的限制,事情办完了,该应用文的使用价值即告结束。同时这也就要求我们平时得多积累材料,努力培养迅速思维和快速写作的能力。

它的专业性,主要体现在它是通过一种文种的写作与交流,解决某个领域中的实际问题,具有明显的专业性。文书所反映的是经济领域里的各种现象、各种活动,或是某个专业里要解决的各种实际问题,其专业性十分具体,还会出项各种很陌生的专业名词术语。同时它可能会用到大量的数据、符号、外文、图标来说明问题。所以,了解财经应用文写作的各种特点,结合生活实际多做写作练习,规范学习写作方法,总结写作问题对我们的财经应用文写作会有很大的帮助。

财经应用文写作,使人类社会生活中的各种各样的事物、问题得到处理和解决,从而到达协调关系、发展生产、改善生活,退订社会物资文明和精神呢文明的发展。它的作用又主要表现在指导规范作用,商洽协调作用,交流信息和凭证依据作用。财经应用文写作的学习,要在搞清楚它的`作用和特点后,熟悉掌握其分类,起码要能做到在哪种场合,用哪种得当的应用文文体。学习的时候要尽量理论联系实际,综合各学科相关的知识,培养思维能力和语言运用写作能力,熟悉相关文体写作要求要点,多看案例分析,结合老师讲解,深入理解财经应用文写作精髓。

无论是财经通用文书,还是财经专业文书,它们都有自己的“文眼”。例如“请示”的写作关键是理由部分。只有理由写得充分、合理,问题才容易得到解决,如果理由表达不充分,即使非常需要也难以得到满意的批复。显然,在财经应用文写作中要抓住并处理好“文眼”这一关键部分,可以说文章就已完成了大半,其余部分再加努力,一篇有理有据、层次清晰、表述得体、语言周密的文章便会顺利完成。

所以,要学好财经应用文得多下功夫,这也对我们将来的工作有很大的帮助。在生活中,我们一定要多实践,多思考,多联系,了解事物发展趋势动态,能深入分析事情前因后果,多做调查研究,通过数据,实例来证明问题。要加强基本知识、基础理论、阅读能力、分析能力、写作能力的学习与训练,切实提高写应用文章的能力,全方位把握财经应用文写作技能。

应用文工作计划书范文 第19篇

为期九周的应用文写作课程结束了,通过这门课程的学习,我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解,虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻,但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气,同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的'技巧,感受到了写作的乐趣。

这门课程让我认识到了应用文写作的重要性:不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能,应用文写作在我们的实际生活中无处不在,并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程,它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。

首先,就其性质而言,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人,在处理公私事务、沟通相互关系的过程中,所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章,因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品,并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关,具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说,应用文有它自身的一套独特的话语体系。

总之,经过这一学期对应用文写作课程的学习,我有很大的收获,除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解,还有一些无形的收获,那就是培养了我们的写作意识,使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处,需要我今后在写作实践过程中不断改进。

第一,我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作,平时接触的也多是此类,实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习,初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味,提不起兴致。

第二,平时没有养成坚持写作的习惯,在接受写作任务时方感到力不从心,绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器,必须保持不断运转才能维持其应有状态,发挥应有效用。长期不练笔,大脑和手都会生疏,等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。

写作是一个长期的过程,必须要肯下苦功,坚持写作,才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了,但我们对应用文写作的研习并没有结束,甚至可以说刚刚开始,因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道,那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起,我们就要把应用文写作放在它应有的高度,尤其是会计专业类文书的写作,必须熟练掌握。我想,通过我的不断努力一定可以学好这个文体,写好这个文体,用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语,并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。

应用文工作计划书范文 第20篇

通过对《财经应用文书写作》一学期的学习,我受益匪浅。随着经济的发展和人们对人文科学的重视,财经应用文书更多的出现在了我们的生活中,特别是对我工商管理的学生来说更是如此。

经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复;办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里,无论对公或对私来说,经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。因此,掌握各类经济应用的写作方法与技巧,就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。不管我们毕业后从事何种工作,财经应用文书的写作对我们都是必不可少的,因此设立了《财经应用文书写作》的课程,以培养我们的写作能力,更好的面对快速发展的社会,更好地面对竞争!

一、学习回顾

1、此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到,尤其是我们学习工商管理的学生。虽然在中学里经常写应用文,但到底不是财经应用文,更不是文书,所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。

2、在学习过程中,上课时认真听讲,认真做好笔记和老师勾画的注意事项,虽然课后并没有像预期的那样的复习,但是也为以后文书的写作打下了基础,最起码在书上能找到。

3、在学习中也遇到了一定的困难,对有些知识点理解不够深刻,但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。感谢老师的悉心教导。

二、学习认识

1、通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的'情况下,我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的,具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。

2、经济应用文书,既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点,也有它独有的时效性和专业性的特点。

3、经济应用文书的作用,应用文的功能,全在于运用。通过应用,使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决,从而达到协调关系、发展关系、改善生活,推动社会物质文明和精神文明的发展。历史证明,不论在哪个年代,经济应用文书在人类社会发展中的作用是巨大的。而且,随着信息时代的到来,信息储存和传递工具的不断改革,应用写作的作用也会越来越大,主要表现在指导规范作用、商洽协调作用、交流信息作用、凭证依据作用这四个方面。

4、财经应用文书的范畴与类别,社会越进步,应用文便越加发展,起内容也越来越丰富,应用范围也会越来越广泛。单是经济类文书,按照性质分,可分为通用文书、通用经济文书、经济合同文书、经济法律文书和经济新闻文书等几个小类,小类下还有若干文种。

三、学习体会

四、对未来的期望和安排

就目前自己的应用文写作能力而言,我还是有很多的不足,所以在今后的学习和生活中,我一定要做到以下几点:

1、领会政策精髓,熟悉业务要意。

2、锤炼思维能力,加强语言修养。

3、掌握规律,更好的联系实际。

4、勤于实践。

在今后的运用中,严格按照文书的原则进行书写,做到观点鲜明、正确;材料真实、得当;格式规范、合理;语音平实、简约。

功到自然成!我想只要我能切实做到这几点,我定会能驾御财经应用文的写作,以更好地为自己服务!