幼儿园普法工作计划和目标 第1篇
为了能够在xx幼儿园形成浓厚的法制教育氛围，使每一位幼儿都能成为知法、守法、用法的小公民，为他们的健康成长和未来发展奠定坚实的基础，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、指导思想
以《_教育法》、《_未成年人保护法》等法律法规为依据，结合我园实际情况，全面开展法制教育工作，旨在培养幼儿初步的法制观念，增强自我保护意识和能力，促进幼儿健康、安全、快乐地成长。通过丰富多彩的教育活动，营造浓厚的法制教育氛围，为构建和谐社会、平安校园奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 增强法制意识：使全体教职工及幼儿家长充分认识到法制教育的重要性，形成全员参与、共同推进的良好局面。
2. 普及法律知识：针对幼儿年龄特点，通过寓教于乐的方式，让幼儿了解基本的法律常识，如交通规则、安全常识、保护个人隐私等。
3. 培养良好习惯：引导幼儿树立正确的价值观和行为规范，培养良好的道德品质和社会责任感，预防违法犯罪行为的发生。
4. 提升自我保护能力：教育幼儿学会在遇到危险或侵害时，能够采取正确的应对措施，保护自己的人身安全。
三、主要措施
1. 加强师资培训：组织全体教职工参加法制教育培训，提高教师的法制素养和教学能力，确保法制教育活动的有效实施。
2. 融入日常教学：将法制教育融入幼儿一日生活的各个环节，如通过故事讲述、角色扮演、游戏互动等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
3. 开展专题活动：定期举办法制教育主题活动，如“小小交警员”、“安全小卫士”等，通过模拟演练、实地参观等方式，加深幼儿对法律知识的理解和记忆。
4. 家园共育：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家园联系册、微信群等渠道，向家长宣传法制教育的重要性，鼓励家长参与幼儿园的`法制教育活动，共同营造良好的法制教育环境。
5. 建立评价机制：建立幼儿法制教育评价机制，定期对幼儿进行法制知识测试和行为习惯评估，及时调整教育策略，确保法制教育工作的针对性和实效性。
四、时间安排
1. 启动阶段（第1-2周）：制定工作计划，组织师资培训，召开家长会，宣传法制教育的重要性。
2. 实施阶段（第3-16周）：按照计划开展日常教学和专题活动，定期评估教育效果，及时调整教育策略。
3. 总结阶段（第17-18周）：对全年的法制教育工作进行总结，表彰优秀教师和幼儿，收集家长反馈意见，为下一年度的工作提供参考。
五、保障措施
1. 组织保障：成立幼儿园法制教育工作领导小组，负责规划、指导、监督和评估法制教育工作。
2. 经费保障：合理安排经费，确保法制教育活动的顺利开展。
3. 制度保障：建立健全法制教育工作的各项规章制度，确保工作有章可循、有据可查。
幼儿园普法工作计划和目标 第2篇
根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿学期、月计划、周计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿教师定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。
（一）安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格按照“一幼一卡，人卡不分离”的接送制度，严把接送关。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。自建园来无一例不安全事故发生。
（二）落实《幼儿园卫生保健制度》
严格按照执行《幼儿园卫生保健制度》，不断寻找工作中的薄弱环节，采取积极的措施加以调整。在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，坚持每天进行晨、午检，严格执行消毒制度，对室内外环境、玩教具、餐具坚持每日消毒，责任到人、到物；每天对幼儿一巾一杯和所有设施、设备、地面、墙面进行彻底消毒，并定期检查和不定期抽查相结合的方法实行监督。
在办园实践中，坚持把发展作为第一要务。在管理思想上，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识；在管理行为上，采用柔性管理的方法，注重营造健康向上的园所文化氛围。实行园长责任制，注重抓责任的追究,制定了一系列针对性和可操作性的量化考核细则。各项工作做到有章可循，有法可依，务真求实,为提高保教质量，促进幼儿全面发展，增强内部凝聚力发挥了重要作用。
幼儿园普法工作计划和目标 第3篇
（一）场地园舍和配置设备设施
创办于2009年9月，是一所政府产权市一级普惠性全日制民办幼儿园。幼儿园位于龙华区幸福枫景小区内，幼儿园占地面积4300平方米，建筑面积3200平方米。幼儿园园舍独立完整、安全符合“建筑质量和消防安全验收标准”，符合、满足幼儿日常生活、活动需要。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件良好。我园建立良好的各项普惠相关制度，教职工对普惠园政策领会清楚，经常有计划的开展各项普惠性活动。
（二）幼儿园规模及师资队伍情况
我园于2016年成功深圳市普惠性幼儿园。按《广东省幼儿园督导评估方案》配备教职工，确保两教一保 。全园共开设19个班，教职工77人，配园长1名，副园长2名，园长符合任职资格。教师持证率：100%。教师大专以上学历(含大专):60%以上，保育员持证率：100%，保教人员年流动率较低，园医、财务人员、食堂工作人员、司机、保安具有上岗证及其他所需证件。
幼儿园普法工作计划和目标 第4篇
未来确保幼儿在成长过程中能够树立法制观念、增强法律意识、遵守法律法规，以下是幼儿园法制教育工作计划：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，落实依法治国基本方略，通过法制教育，提高幼儿、教师及家长的法制意识和法律素质，为构建和谐社会、平安校园奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿了解基本的法律常识，如公民权利与义务、交通规则、安全防范等。
2. 树立法制观念：培养幼儿遵守规则、尊重他人、维护社会秩序的良好习惯。
3. 增强自我保护能力：提高幼儿应对突发事件的反应能力和自我保护能力。
4. 形成家园共育：通过家长的参与，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿法治意识的培养。
三、主要内容
1. 法制教育课程
设计适合幼儿理解能力的法制教育课程，包括但不限于介绍法律概念、公民权利与义务、交通规则、安全防范等方面的内容。
以图文并茂、游戏互动等形式进行讲解，帮助幼儿树立初步的法治意识。
2. 模拟法庭活动
组织模拟法庭活动，让幼儿扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟真实的法庭审判过程。
通过实际操作和亲身体验，让幼儿了解司法程序和法律应用，提高法律意识和法治观念。
3. 法律知识竞赛
设计法律知识竞赛题目，涵盖课程中所学的法律知识。
组织幼儿进行抢答、必答等形式的竞赛，激发幼儿学习法律知识的'兴趣和积极性。
4. 家长参与活动
邀请家长参与幼儿园法制教育活动，如家长讲座、亲子互动游戏等。
通过家长的参与，加深家长对法制教育的认识和重视程度，形成家园共育的良好氛围。
5. 心理健康教育
将心理健康教育纳入法制教育范畴，关注幼儿的心理健康。
在学科教学、各项教育活动中注重对幼儿进行心理辅导，增强其自我调控、承受挫折、适应环境的能力。
四、实施步骤
1. 制定详细计划：根据幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，制定详细的法制教育工作计划。
2. 组织教师培训：对教师进行法制教育培训，提高其法律素养和教学能力。
3. 开展教育活动：按照计划有序开展法制教育课程、模拟法庭活动、法律知识竞赛等。
4. 加强家园合作：积极邀请家长参与法制教育活动，形成家园共育的良好氛围。
5. 评估与反馈：对法制教育工作进行评估，及时总结经验教训，调整和完善工作计划。
五、保障措施
1. 组织保障：成立法制教育工作领导小组，负责统筹协调和组织实施工作。
2. 经费保障：合理安排经费预算，确保法制教育工作的顺利开展。
3. 资源保障：充分利用幼儿园现有资源，同时积极争取外部资源支持。
4. 制度保障：建立健全法制教育工作制度，确保工作有章可循、有据可查。
幼儿园普法工作计划和目标 第5篇
为了增强幼儿的法律意识，培养幼儿初步的法治观念，引导幼儿学会自我保护，促进其健康成长，营造安全、和谐、文明的校园环境，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿初步了解与自己生活密切相关的基本法律知识，如交通规则、校园安全、家庭关系中的权利义务等。
2. 培养法治观念：通过活动激发幼儿对法律的敬畏之心，初步形成遵守法律、维护法律尊严的意识。
3. 提升自我保护能力：教育幼儿识别危险，学会在遇到问题时寻求帮助，提高自我保护意识和能力。
4. 构建法治文化：在幼儿园内营造浓厚的法治文化氛围，让法治教育渗透到幼儿日常生活的方方面面。
二、工作措施
1. 课程融入：
在日常教学中融入法制教育内容，如通过故事讲述、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
开设专门的法制教育课程或主题周，系统讲解法律法规知识，组织幼儿进行讨论和交流。
2. 环境创设
在幼儿园环境布置中融入法治元素，如设置法制宣传栏、法律小常识展板等，营造浓厚的法治氛围。
班级内设置“法律小卫士”角，展示幼儿自己制作的法制手抄报、漫画等作品，激发幼儿学习兴趣。
3. 实践活动
组织幼儿参观法院、检察院、公安局等司法机构，让幼儿近距离感受法律的威严和公正。
开展模拟法庭、小小交警、安全演练等实践活动，让幼儿亲身体验法律在生活中的'作用。