教务处秋季学期工作计划 第1篇
一．整体构想
1．以“行风评议”为契机，对照相关要求，改进工作作风、规范工作方法、提高工作效率。
2．紧紧围绕“教学是中心”这一主旨。进一步建立和完善各项管理、考评规章。走科学化、制度化的管理之路。
3．牢固树立“服务教学、服务老师、服务学生”的主体意识，端正工作态度，提高服务意识。克尽工作职守，为我校教学质量的稳步提高尽职尽责。
二．工作要点及措施
（一）常规教学管理
1．加强教师教案的检查工作，查实教案的“六备”情况，本学期将对全校教师的教案进行一次抽查、一次普查。
2．明确课堂教学要求，加强老师的上课情况检查。
3．对作业的布置、批改、讲评提出明确的要求，本学期对学生作业进行一次普查。
4．做好早辅导、晚坐班的安排，落实好检查工作。
5．加强学生对学校教学管理、老师教学意见的收集，及时做好反馈工作，并根据学生普遍反映的问题提出整改措施。本学期要进一步做好学生对教学的评议工作。
6．进一步规范实验室的'管理工作，配合科任老师把实验教学工作搞好。
7．本学期阅读课不进阅览室，只由任课老师统一借齐人手一本书刊至教室阅览。
8．对各学科的测验、检测、月考、进行跟踪掌握，做好高一、高二的教学质量抽查工作。
9．教师所需要的教参首先一定要去资料室借阅，资料室没有的，要有资料室管理员、教务处负责人签字才可拟购，否则个人自己购买（试卷、词典等工具书不在拟购范围）。
（二）教学、教研工作
1．编排好本学期的教研专刊出刊表，并做好检查评分工作。
2．对每周一次的集体备课活动提出要求，检查落实。并做好每次备课组活动的考评工作。
3．根据上级部门组织的“六个一”活动，加强教研组会的理论学习。
4．认真组织好新、老高三教师座谈会。
5．本学期从第三周开始，安排高三老师的互听课活动。
6．落实各教研组的示范课、公开课、知识讲座、说课竞赛活动。
7．合理安排教师参加校外高考研讨会，各项教学、教研活动。
8．本学期进行一次教师听课笔记，业务学习笔记普查。
9．协助地理教研组举行中青年老师说课竞赛。
（三）教师队伍建设
1．继续做好新老教师“师徒结对”工作。跟踪检查“师徒结对”工作的进展情况。对新老师的教案，作业布置，听课情况进行及时检查。
2．讨论修订好“永丰中学骨干教师评选细则”，使之真正成为推动我校教师自我加压、自我完善的助推剂。
3．安排新老师汇报课。
（四）考试工作
1．认真组织好期中、期末的命题、监考、改卷、统分、数据统计工作。
2．合理安排各学科的月考、检测工作。
3．加强学生的“诚信”教育，严肃考风、考纪。
4．认真组织好高三学生的高考报名工作。
5．组织高三年级的四校联考工作。
6．做好高三年级实验会考工作。
教务处秋季学期工作计划 第2篇
一、主要工作
1、规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。
2、完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。
3、召开七年级新生家长会。
4、本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。
5、全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。
6、借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。
7、组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。
8、九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。
9、组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。
二、要求、措施
①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。
②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资源共享。
③加强学生学习常规管理，努力改变学生的'不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。
④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位教师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期结束时收集教师听课笔记。
⑤所有任课教师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。
⑥各任课教师要树立安全意识，明确安全责任大于天，坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联系，确保不出任何安全事故。
⑦本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考查教师教学效果，了解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。
⑧教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立服务意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教育教学工作服务。
教务处秋季学期工作计划 第3篇
（一）严明课堂教学纪律，遵守职业道德。
遵规守纪是做好一切工作的保障，更是提升整体形象，尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下检查事项：1.严明课堂教学纪律。所有教师应该提前备课，严格做到不备课不上课，教师必须准时走进课堂组织教学，不得中途离岗，不得随意调课。
2.遵守教师职业道德。教师上课不准接打手机，不准抽烟，不能酒后上课，不准坐着上课，随时注意教师个人形象，遵守教师职业道德。（二）加强常规教学管理力度。1.切实加大教学检查力度，实行月检通报制，在检查中发现问题，在整改中促进工作。常规教学检查的重点在学科教学计划的制定是否合理；教学目标是否明确得当；备课情况应与教学计划及上课进度相一致，不得照抄别人的教案，杜绝无教案上课现象；备课和上课时，要强调教育信息化资源的充分利用；作业的布置数量适中，批阅及时，平时检测和教研活动按计划进行。常规教学检查与教师绩效考核和评选优秀等工作相挂钩。2.认真落实集体备课制度，提高备课的有效性。2025年8月份，诸佛庵教研片组织开展了义务教育段各学科的集体备课活动，片区各中心校积极配合，成立了备课组，对照新课标，分年级分学科进行集体备课，形成了较为丰富的学科资源。本学期开始，建议各年级各学科授课教师使用这些资源，并在教学过程中进行二次备课，对现有资源进行修改和丰富。各教研组要适时开展教研活动，要做到有计划,有记录,有评价，并及时上报教务处进行存档。
3.加强作业管理，教师对作业的批改、讲解、评价及时到位。继续贯彻落实“双减”政策，教师根据学科特点布置适当作业，一二年级适当安排巩固练习，在校内完成，不留书面家庭作业；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中生书面作业平均完成时间不超过90分钟。严禁教师向家长布置作业，严禁教师让家长代为检查和批改作业。凡布置的作业，教师应及时批改和讲解订正，了解每一个阶段每个学生的学习情况，给予学生积极的评价。
4.继续做好“5+2”课后服务工作。本期继续推行“5+2”的课后服务活动，其中的“5”，指每周一至周五开展5次的课后服务活动；其中的“2”，是指每天的课后服务活动时长不少于2小时。本期我校课后服务活动的大致思路是：周一、周二、周四、周五下午的课后服务，以作业辅导和班级活动为主，老师进班级先进行作业的辅导，然后开展班级活动；每周三的下午的课后服务，学校根据学生兴趣和爱好，开展侧重点不同的“拓展课程”；比如校内专业教师组织的社团活动：目前我们把学生混合编成4-5小组，活动包括书法、绘画、信息科技、舞蹈、音乐、球类活动等；再如开展校内综合文体活动，内容包括体育游戏、体育竞赛、名著阅读、专题讲座、综合实践活动等。
5.加强图书室和阅览室的管理，积极营造书香校园的育人氛围。充分利用校图书资源、班级借书专柜的优势，鼓励学生多读书，读好书，开拓学生视野，丰富学生生活。可以通过举办讲故事比赛、读书演讲比赛、写读书心得等丰富多样的活动，巩固读书成果。大力倡导全校师生“说普通话，写规范字”，提高全校师生语言文字应用能力。
5.充分注重实验教学，提高学生的实际动手能力，培养学生合作探究的精神。实验室管理是教学常规管理的重要组成部分，抓好实验教学管理是发挥仪器设备效益的关键。因此，在注重实验硬件建设的同时，切实抓好实验软件建设，建立健全仪器设备管理、使用制度，落实岗位职责，建立设备明细帐册，落实防火、防盗、防腐等措施；按新课改的理念和要求，更加重视学生实际操作实验，保证实验的开出率、覆盖率、成功率，以此提高学生的动手能力，培养合作探究精神以及热爱科学的习惯。
6.高度重视音、体、美、信息技术、心理健康、劳动教育、综合实践活动等学科的教学。开齐开足课程，其他学科不得挤占这些课程。学校配备相对专业的教师任教，组织相关活动，培养学生的综合实践能力；加强中小学生的体育锻炼，确保上下午的大课间不少于30分钟，中小学学生每天体育锻炼时间不少于一个小时；提高学生动手能力和审美能力。
7.切实加强学生的安全教育和文明习惯养成教育，全力打造和谐校园、平安校园、文明校园和绿色校园。学校常规教育，应把安全教育和文明教育放在第一位。要充分利用活动课、周会、晨会、国旗下讲话、黑板报等形式，加强对学生进行预防溺水、安全出行、绿色生态、普法知识、文明礼仪、预防_、反_、反诈骗等方面的教育。安全教育第一课应该是所有教师备课的第一课，相关内容写在备课笔记的第一页。
8.大力加强班主任工作。首先班主任应根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的积极性，增强学生向心力。其次要主动联系任课教师，增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系任课教师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习均衡发展。第三，班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题学生做好监测，进行必要的心理疏导。(三)促进教师专业的发展
1.全力打造数字校园，充分利智慧课堂云资源和安徽教育资源平台上的资源。要求每位教师能够使用智慧课堂超脑设备、运用ppt及学会微课制作，促进全体教师教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。老师之间应相互学习，共同提高，同时要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每位老师每学期听课不少于10节。听课以后，要对课堂教学过程作出评价，并留下记录痕迹。教务处将随时对听课情况进行抽查。2.努力提高教师参加教研活动以及承担教研任务的积极性。要求每位教师每学年承担公开课教学节次不少于1节。积极参加网络教研活动，充分利用资源平台，开展网络晒课、评课活动。在现实情况下，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系。新时代的社会在竞争加剧的同时更加强调交流与合作，强调双赢和共赢。日常教学之余，同科教师在一起讨论教学方法，合作设计课程，不同学科教师也可以互相学习和借鉴。
3.勤于反思，不断发展进步。教育反思，顾名思义就是对已有的教育实践成败原因进行探求，从而获得解决教育实际问题的新知，不断进步。教师的教学反思一般会涉及对教学方法和教学过程，对教学设计和教学观念的反思，常常可以通过教育案例和教后记进行。教师应该思考各种教育行为可能产生的效果，不断地自我修正、调整和更新，从而加快自己专业发展与成长。鼓励教师在教学过程中经常撰写教学反思，每学年提交1篇教学论文。
4.勇于创新，努力培养自己的创新能力。这就要求教师应该经常主动地更新观念，学习新知，在教育教学和日常生活的一点一滴中，有意识地培养和强化自己的创新精神，创造性地进行教育教学，不断提高自己的创新能力。同时，教师的专业发展是在不断地创新中实现的。在教育教学过程中，我们应该积极发现教育教学中存在的问题，以研究者的眼光进行比较分析，深入思考解决这些问题的方法，这样才能不断提高教育教学质量，促进自身的专业发展。
教务处秋季学期工作计划 第4篇
一、指导思想
以县教师发展中心各学科研训工作计划为指导，以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以校本研训项目制为载体，各组教研活动为渠道，积极探索全面提高教学质量这一教学目标，强化教学常规管理，不断完善课程体系，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校办学特色。
二、工作重点
1.认真学习和落实《温州市小学各学科教学常规管理》、《永嘉县小学教学常规管理办法》，强化教学常规管理，定期和不定期组织针对性的教学常规检查，不断总结不足，及时反馈存在问题，进一步完善和规范学校教学常规的各项工作，努力把教学常规落到实处。
2.努力做好学校“博雅”课程的规划设置工作，根据本校实情，科学合理的设置课程，完善学校的课程体系，将深化课程改革和课堂变革专题研究相结合，不断提高学校课堂教学效果。
3.树立“立德树人与以质立校”的理念，质量是学校的'生命线，狠抓教学质量是学校始终不变目标，教务处紧抓教学质量，召开毕业班质量分析会，实行一月一考，全力做好六年级的质量检测，力争20XX年再创佳绩。
4.总结一年来拓展课程各科的开展情况，学习兄弟学校的宝贵经验，根据本校“博雅”课程的规划，调整部分拓展课，为下学期的顺利开设做好充分的准备。
5.认真学习和落实《永嘉县教育局关于进一步加强学生体质健康工作的实施意见》，面向全体学生，牢固树立“健康第一”指导思想，努力做好20XX年学校体育各项工作，合理安排好20XX年体育节，丰富学生体育活动，逐步实现体育活动和各项竞赛的常态化。
6.精心组织各类师生比赛和选拔活动，搭建好学习和锻炼的平台，鼓励学生积极参与各类比赛活动：如读书节、体育节等，培养学生全面而有个性发展；督促和支持年轻教师参加各类学习和比赛活动，如：教师基本功比赛，新常规新设计评比等，促使教师快速成长。
7.继续抓“国学”特色教育，每天认真落实好10分钟的晨诵活动，每周精心安排好一个班的诵读展示活动，每学期做好一次国学教学研讨活动，期末做好诵读之星的评比和考核活动，不断探索国学特色教育。
8.充分利用学校优越资源，创设良好的书香校园，逐步形成浓厚的学习氛围。利用好书吧和阅览室等资源向学生开放，激发学生爱上阅读，养成良好的学习习惯。
9.继续做好校本培训项目，推进以学为中心的教与学行为的课堂观察诊断活动，努力做好六年级组“县小学语文初小衔接课题”的研究开展工作，邀请名师授课、讲座和课堂指导多种形式活动，丰富各教研组的活动内容，加快我校教师的专业成长。
10.全力做好上级布置的各项任务，做好20XX年下半年校市办学水平二级创建各项准备工作。
教务处秋季学期工作计划 第5篇
一、指导思想：
在校长、分管校长、以及教导主任领导下，具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理，规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，使学校教育教学工作有新的起色，再上新台阶。
二、本学期中心工作：
1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况，经常检查教学计划的执行情况，特别要加大对上课规范的.督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。
2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的积极工作，提高各学科的教学质量。
三、主要职责：
1、负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理，做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。
2、做好教导主任的助手，定期不定期的向教导主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决的办法，并付诸实施.。
3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。
四、具体工作：
1、常规工作：
辅助教导处做好一切工作，在作业坚持方面，坚持间周一次检查，并且做好记录并总结，遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。
2、进一步贯彻落实新课程理念
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度上课，提前备课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时到校。适应社会需要，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况，以青年教师为带头人，普及全校教师贯彻执行新课程理念，做到坚持课堂上教师有新思维，学生有新活力，定期听评课交流经验，力使我校教学工作再度提高。
3、档案工作
做好档案工作，新学期结合领导认真拟定各种计划，做好存档，并且坚持按照计划执行。
4、其它工作：
负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排，安排的工作保证不折不扣的完成，同时会给教师带一个好头，我坚信在学校行政的正确号召下，同志们的帮助下，我个人积极努力下，一定会做好一切工作。