德育处工作计划第二学期 第1篇
通过“人民城市小卫士” 系列课程的实施，启发学生从“旁观者”转变为“国门安全”的宣传者和社区共建的参与者，深刻理解“人民城市”建设中“安全”与“责任”的内涵。邀请海关家长以“国门安全守护者”身份分享职业故事，了解海关生物检验工具（如标本采集箱、检疫犬模型）。
组织学生参观国门生物安全展示厅，亲身体验生物检验流程，增强对国门安全重要性的认识。同时与吴家浜社区共同开展“我为社区添安全”的实践活动，鼓励学生发现并上报社区安全隐患，积极参与社区治理，成为小小安全卫士。通过活动，丰富了学生的学习体验，培养学生社会责任感和公民意识。
德育处工作计划第二学期 第2篇
家校共育：借助家长职业讲堂、家长沙龙等多种形式的平台，促进家长间的交流与合作。通过构建这些平台，优化家校共育机制，家长得以分享教育经验，学习先进的教育理念，进而更有效地配合学校教育，共同助力孩子的健康成长。
本学期将再次邀请家长走进课堂，以“平凡岗位 不凡坚守”为主题分享职业故事，拓宽学生视野。开展主题性家长沙龙：组织家长围绕家庭教育热点问题开展研讨，提升家庭教育水平。结合学校整体计划组织开展家长开放日，邀请家长参与学校活动，增进家校沟通与理解。
社区合作：加强与社区的合作，建立校外德育实践基地，组织学生参与社区实践活动，让学生在社会实践中了解社会、服务社会。同时，邀请社区工作人员走进校园，为学生开展讲座、报告等活动，丰富学生的德育资源。
德育处工作计划第二学期 第3篇
进一步加强学生的安全教育，开展安全主题班会，普及防欺凌、防溺水、交通安全等知识。组织应急演练，提升学生安全防范与自救能力。加强校园安全隐患排查，确保学生安全无死角。通过定期的安全讲座、安全演练以及形式多样的安全主题活动，让学生在参与中深化对安全重要性的理解。通过安全主题活动，教授学生基础的安全自救技能，确保每位学生在遇到紧急情况时，能够迅速、正确地作出反应。同时，按照上级要求加强校园安全巡查，确保校园环境的和谐稳定，为学生的健康成长提供坚实的保障。
德育处工作计划第二学期 第4篇
充分利用社会资源，与_陵园共建合作，开展“与史’童’行”系列活动，通过参观学习、互动体验等形式，让学生了解历史，传承红色基因，培养学生的爱国情怀和社会责任感。引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，利用好每周五午会课，三至五年级开展“人民城市小卫士”系列课程，将大思政融入课程和德育活动体系。结合时事热点，开展 “时事讲堂” 活动，让学生了解国内外大事，拓宽学生的视野，培养学生的政治敏感度和分析问题的能力。
德育处工作计划第二学期 第5篇
以党的_精神为指引，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，深化“五育融合”，创新德育形式，强化家校协同，促进学生全面发展，营造积极向上的校园文化氛围，为学校高质量发展贡献力量。本学期德育工作将以建校90周年主题活动为契机，以学生全面发展为目标，创新德育形式，深化家校协同，努力培养“明礼守信、阳光向上”的新时代好少年。
二、工作目标
1.构建大思政格局，将思政教育有机融入各学科教学和校园活动，让学生在潜移默化中接受思政教育，增强政治认同、思想认同、情感认同。
2.围绕 “人民城市人民建” 主题，开展系列德育活动，引导学生了解城市建设与发展，培养学生的主人翁意识和社会责任感，提升学生参与城市建设的意识和能力。
3.以校庆为契机，弘扬校园文化：借建校90周年主题系列活动的举办，激发学生的爱校荣校情怀，传承并发扬学校的优良传统。
4.深化五育融合实践：结合校园心理节、节气文化等活动，丰富德育载体，促进学生全面发展。
5.强化班主任队伍建设：提升班主任专业素养，打造一支有爱心、有责任、有智慧的德育骨干队伍。
6.培养学生良好行为规范：以行规教育为突破口，全面提升学生的文明礼仪、学习习惯及劳动素养。
7.校家社协同育人：充分挖掘资源，优化协同育人模式，形成学校、家庭、社会协同育人的良好格局，为学生全面发展提供多元支持。
德育处工作计划第二学期 第6篇
本学期，德育工作将围绕“五育融新”展开，通过丰富多元的实践活动，助力学生全面发展。校园心理节将开展主题班会、心理游戏，普及心理健康知识，增强学生心理调适能力，让学生在趣味活动中释放压力，学会正确面对成长烦恼。
在传统文化活动中，我们以传统节日如端午民俗体验、清明祭扫活动等，让学生沉浸式感受传统文化魅力，缅怀先烈厚植文化自信，培养民族自豪感。
在劳动节期间，开展“劳动最光荣”主题活动，组织学生参与校园卫生清洁、小小种植园劳作，让学生了解自然规律，在实践中提升劳动技能与文化素养，感受传统文化的智慧。同时，鼓励学生回家承担家务。引导学生在实践中体会劳动价值，培养热爱劳动的习惯，树立正确的劳动观念。
通过这些活动，将德育、智育、体育、美育、劳育有机融合，在实践中塑造学生良好品格，为学生的成长筑牢根基。