遵守校规校纪作文400字 第1篇
今天是令人期盼已久的星期五，也就是周末，所以干起什么事都心情倍好，而且事半功倍。回想一下，自己莫名其妙的当上了班长？天啊。事情是这样的，每个星期五都有一节班会课，老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面，老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等，我们呢，有的心不在焉，有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面，老师有说起我们男生没责任，没担当，我擦...搞笑呢？我们男生没责任没担当？我们哪一点赶不上女生，学习？男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔，心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来，难以置信的看着老师。
呵，老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句，谁让老师你挑班干部就挑女生呐！“谁让男生不靠谱呢，男子汉大丈夫，你看咱班男生一个个的，像什么？”套路套路，这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满，我明白，老师的目的.是让男生负责班里的考评，这帮兄弟也忒冲动了吧，emm。一个个举手啦，我愿意我愿意。我沉默不语，谁说我们不是男子汉？只不过是，想多一事不如少一事而已，学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的眼神。哎呀我的天，真把自己当根葱了，给你们厉害的，平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙，举了手。我举手一瞬间，老师叫了我，有毒吧，我刚举手就叫，他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来，学习呗。
老师说，那么学习要需要什么呢，当然是纪律，所以说，今天由你当男生的班长。套路深套路深，真不想说什么了。
遵守校规校纪作文400字 第2篇
俗话说：“国有国法，家有家规”，“不以规矩，无以成方圆”。这几天来，可能天热，我们都特别浮躁。上课爱玩的，爱说话的，爱做小动作的……统统都露出狐狸的尾巴。老师们不止一次说过我们班的纪律差，没办法，好动是孩子的天性嘛!
一次语文课，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
造成纪律不好最直接的原因是我们自我约束能力太差，鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
语文课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的语文课堂上不遵守纪律了。
老师您说的对，我们是有可能有一点点对您不太尊重，您没有什么理由不对我们发火。但是老师“冲动是魔鬼!”，您还少生气为好。我知道您生气也是被我们气的。
好脾气的您，终于在忍无可忍的地步，在今天爆发了。其实您生气我们心里也不好受。在我们眼里您是一位最好的老师，不对，是最最好的老师。您今天说的'每一个字，每一句话，都已经刻在我的心里。还有我们学过的第十九课《谈礼貌》，现在是文明世界，我们应该讲文明，懂礼貌。或许老师，我们对您不礼貌。哎!老师请您原谅我们的无知吧!
我们会让班级里的纪律比以前有好转的，以后纪律会越来越好。
请老师看我们今后的表现吧!
遵守校规校纪作文400字 第3篇
一些大基金公司规模不增反减，一些小基金公司规模不减反增，这是已披露的基金一季报中反映出来的奇特现象。
已披露的基金一季报显示，今年一季度，管理规模超过800亿份额的基金公司，旗下基金份额都出现不同程度的缩水；与此同时，一些小基金公司包括国联安、新世纪、益民、华
富、摩根士丹利华鑫等，却出现管理基金份额增加的情况。
固定收益产品“施法”
此前，基金行业中各家基金公司的规模参差不齐。大基金公司的管理资产可以超过2000亿元，而一些小公司还停留在50亿元以内。
特别是2008年以来，大基金公司凭借在牛市积累起来的优势，良性循环，持续扩张；而小基金公司却面临前所未有的艰难竞争环境。
业内人士猜测，由于现行基金规模排名是按照基金资产或资金份额，而不是按照折算后管理费收入，所以个别大基金公司的固定收益类产品在年末会有所增长，但到了来年一季度，“帮忙”的货币市场基金被“挤出水分”，部分大基金公司的规模因而明显缩水。
在去年四季度开始出现小比例赎回的股票型基金和混合型基金，今年一季度继续出现小幅赎回，其背景是同期股市的大幅反弹。
在2008年股市的暴跌中，固定收益类基金（债券型基金和货币型基金）以“低风险”的特点成为投资者眼中的避风港，资金蜂拥而至。但2009年一季度股市的反弹，使得基民的注意力发生转移，而债市的高位低迷也使得债基和货基的低风险优势削弱。这使得一季度固定权益类的份额遭遇了大比例的赎回。
天相投顾的统计显示，一季度，债券型基金累计赎回亿份，赎回比例高达，货币型基金累计赎回亿份，赎回比例达到。二者合计赎回亿份，占基金总赎回比例的。其中，多只债基和货基的赎回比例竟然高达70%以上。而在去年四季度，货币型基金出现高达亿份的净申购，债券型基金实现净申购亿份，是当时基金业最耀眼的投资品种。
小基金公司大翻身
从统计来看，“大减小增”的缘由确实在于固定收益类基金产品“施法”。今年一季度，小基金公司的货币市场基金和债券型基金规模在增长，而大基金公司同类型产品的基金规模在萎缩。
货币市场基金方面，一季度末，未出现净赎回的货币市场基金仅10只左右，其中包括摩根士丹利华鑫货币、融通货币、华富货币等。晨星数据显示，这些基金在今年一季度的回报均位于前1/4之列。
规模和业绩正相关的联动规律也再次得到验证。此前这一规律被大基金公司屡试不爽，一些小公司虽然也偶有业绩异军突起的情形，但是由于持续时间较短，导致规模和业绩反而形成反比，因而更容易被持有人赎回。
但今年一季度一些小基金公司产品的持续良好表现，让其滚雪球效应愈加明显。
股票基金方面，金鹰中小盘基金一季度净申购比例超过200%，堪称小基金公司偏股型基金投资能力的大翻身。晨星数据显示，在股票型基金和基金配置型基金综合比较中，该基金今年以来回报排名前五。
债券型基金方面，一季度内，华富收益增强债券型基金规模翻倍。晨星数据显示，该基金今年以来业绩排名始终位居首位。
在2008年还热衷于“抓大放小”的基民，看到今年一季度股市反弹中小基金的强劲表现，态度迅速发生转变，开始追逐中小规模的基金。这也使得不少中小规模基金感受到了难得的春意。
统计数据显示，虽然整体上一季度偏股型基金遭遇了小比例净赎回，但是在部分基金身上呈现的却是净申购，尤其是中小规模的基金，在一季度出现了大比例的申购。2009年一季度，共有3只偏股型基金的份额实现了一倍以上的增长，均为中小规模基金，排名首位的金鹰中小盘份额一季度劲增了，但期末份额仍仅为亿份。
遵守校规校纪作文400字 第4篇
那是在前年，我在读四年级的时候，校园里传来了闹鬼风波，闹得人心惶惶，呆也呆不安宁。
我在这场风波中被吓了个半死！
（一）
“董静！董静！你在哪？”“嘿！”“救命啊！有鬼啊！”“怡婷！拜托！是我啦！”原来是董静我的心，原本到了嗓子眼，可现在又咽了下去。那时我的心里是多么害怕，连连在我心里默默念到：主，主耶稣保佑我啊！而看见董静了，我的心也就平静下来了！
（二）
“婉婷，陪我去上厕所。”“不行，我要扫地！”（标明：闹鬼地点离厕所超近！）没办法，我只能在心里默念：厕所里有人厕所里有人！
嘿！可怜，偏偏厕所里没人！（标明：那时是早上，都没人！）我在厕所里四处勘察，在我准备出去的时候，一个黑影从门口闪过，这使我的心颤抖了一下，突然一声“还我命来！”使我吓得快哭了在我，婉婷从门口走进来：“我刚才演得很好吧！把你吓了一跳吧！”“死婉婷，你知不知道差点把我的魂给吓走了！”
发生完这俩件事后，“闹鬼记”风波传到了张老师那，便语重心长地对我们说：“这事上根本没有鬼，要相信科学，再说了，你们有见过鬼吗？”
淘气鬼——梁世龙说话了：“我上次看见鬼了！”
“那你有看见鬼的样子吗？”
“……”世龙被欧阳老师的这个问题难住了，不知该接什么话了！
遵守校规校纪作文400字 第5篇
下午，走在上学的路上，突然看见我们班的“门官”——王可嘉匆匆忙忙地往家跑，我正想问她怎么了，还没张嘴，她就上气不接下气地对我说：“我把咱班门钥匙给你，你赶快去开门。”我正感到莫名其妙，王可嘉接着说：“我的红领巾忘戴了，被值周生看见要在操场上罚站的！”说完，拔跟就跑，“嗖”的一声，她身后的风把我吹得晕头转向。哎，这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快！
能给同学们开门，我心里自然高兴，甚至有点幸福的滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神，想起“门官”开门时前呼后拥的神气，我不由得加快了脚步，还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。
一进校门，就远远看见我们班级门口已经围了不少同学，见此情形，我拔腿便是一阵狂奔，竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛，我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿，心想：“怎么办？大家进不了教室了！”我焦急万分。哈，天无绝人之路！这时，吕子安来了，于是我赶紧把钥匙交给了他，让他去开门。
我站在校门口，每一个进校门的`同学都会给我行“注目礼”，可恶的徐班程还向我伸出舌头，扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分！我满脸通红，把头低得很低，真恨不得找个地缝钻进去
站了10多分钟后，老师罚我在操场上跑四圈，跑得我气喘吁吁，满头大汗，我终于被“释放”——允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”，简直痛苦万分。我忐忑不安地回到教室，整整一个下午我都开心不起来。
福哉，祸哉！这真是一个倒霉的下午。不过，以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛！
遵守校规校纪作文400字 第6篇
要说起我们六五班的课堂纪律，那可是在学校名列前茅，因为我们的班主任——杨老师可是学校知名的“严老师”。所以我们杨老师的课堂没有一个人敢说话。如果不是杨老师的课呢？那就不一样了！不信我给你透露点“小情报”。
数学老师的课堂纪律比杨老师的课堂纪律要差一些，因为数学老师管的比杨老师要松，所以后面爱说话的同学就按耐不住了，开始说起话来。但是数学老师也有发威的时候。有一次，他就当着全班同学的面把那个说话最厉害的学生赶出了门外，别的同学见了说话的后果竟然这么严重，连忙把嘴闭上。
音乐老师上课的时候基本上没有说话的'，为什么呢？因为大部分同学在写作业，有的同学竟然给音乐课改了个名，叫“写作业课”。有一次，音乐老师没收了一个写作业同学的作业，说：“想要就别给我要，给你们杨老师要去。”其他写作业的同学一听“给杨老师要”这五个字，吓得连忙把作业本放到桌洞里了。
英语老师也很严格，她一生气，瞪着两个大眼睛，板着个脸，仿佛有一股“杀气”在弥漫。所以他的课堂说话的也很少。英语老师最近又发明了一种能有效管住说话同学的好办法。有一次他就用了这种方法，对那个说话同学笑眯眯地说：“帅哥，别说话了行吗？”那个说话同学红着脸点了点头。老师又说：“你只要是不说话，你会更帅！”老师的话音刚落地，同学们就已经笑得人仰马翻。
这就是我们班的“百变”纪律，嘘！小声点儿，这“情报”只能透露到这儿，要是给杨老师知道了后果可想而知！
遵守校规校纪作文400字 第7篇
关键词：在校大学生；校规校纪；思想道德建设
依法治校是高校内部实行依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求，同时也是开展大学生思想道德建设的有力保障。对于刚刚踏入高校的学生来说，规范的校规校纪可以帮助其树立高尚的情操，并且起到良好的人生引导作用。而且校规校纪作为法律在学校的承载体，为帮助学生们建立认真负责的职业道德观念提供了坚实的基础。高校是人才汇聚的场所，加强当今大学生的思想道德教育至关重要，对大学生进行必要的思想道德建设将不仅有利于其以后的人生发展，更有利于未来社会的总体进步[1]。
一、加强在校大学生对校规校纪认知程度的重要性
二、加强在校大学生对校规校纪认知程度的途径
在日常生活中大学生要以基本道德规范为安身之本。在学校的日常辅导工作中要深入进行学生道德教育。高校要引导大学生认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》并与本校的校规校纪的相结合，使每一名在校大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，养成良好的道德品质和行为举止[3]。加强在校大学生对校规校纪认知程度的途径有：1.加强大学生党团建设方面的思想道德建设，探索校规校纪教育的创新模式，是提高学生政治素养的需要，也是巩固先进性教育成果的需要。加强思想道德建设，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升大学生思想道德素质的整体水平。2.以在大学校园里宣传道德榜样先进事迹为基点，强化大学生思想道德与校规校纪认知是近年来大学生思想道德建设工作的创新点。大学生思想道德建设与校规校纪认知是一项复杂的系统工程，在充分积累校园道德榜样素材、领悟道德榜样价值内涵的基础上，还需要着力打造和夯实学校思想道德教育重要阵地，并且建立规范可行的长效机制，以推进思想道德建设常态化。
三、加强在校大学生对校规校纪的认知程度进而加强对思想道德建设的影响
校规校纪作为高校思想道德教育与文化建设的前提和基础，其本质直接关系到高校思想道德教育与文化建设质量，因此构建高校校规校纪内涵体系是十分必要的。只有完整的高校校规校纪体系才能使学生深刻理解校规校纪，进而更有助于加强思想道德建设[4]。1.通过校规校纪教育可以积极引导大学生心理内部知、情、意的协调发展，不断改善其内在的个性品质，提高其心理健康水平，并使他们学会以积极的态度去看待他人和自己，正确面对困难和挫折，做到自立、自信、自尊和自强，进而不断提升其思想道德素质水平。2.加强在校大学生对校规校纪的认知程度教育是思想道德建设的基础，对大学生进行有目的有意识的校规校纪教育，可以使他们在思想观念、意识形态、道德自律、身心素质等方面得到进步，因此，校规校纪教育具有重要意义。校规校纪教育形式不仅仅要有针对性，而且内容与内涵上要强调重视思想道德培养，以达到使专业教育和思想道德教育齐头并进的目的。3.加强校规校纪教育有利于践行社会主义核心价值观。要真正有效践行社会主义核心价值观，必须做到注重大学生良好的品行养成，把校规校纪的要求融入党团组织生活、学生社会实践活动中等，用显性的制度措施推进践行社会主义核心价值观。
四、总结
加强在校大学生对校规校纪的认知教育程度可以为大学生判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向等提供基本的价值准则和行为规范。大学生正处于形成正确的世界观、人生观、价值观和道德观的重要时期。因此,高校应以加强校规校纪教育为指核心，丰富校园文化建设，抓好学院、系部、后勤工作,健全评价学生行为制度;指导大学生树立起正确的荣辱观，逐渐形成良好的道德行为，为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义培养更多德才兼备的人才。
参考文献：
[1]许建卫，袁道福.论大学生思想道德教育的主要问题与对策[J].江西青年职业学院学报,2013,23(1):37-42.
[2]李雪冬.新时期加强高校大学生思想道德教育的途径与方法研究[J].法制博览,2013(3):316.
遵守校规校纪作文400字 第8篇
规则是一个非常严谨的词语，无论在哪里都需要规则，规则可以使混乱的地方变得井井有条，可以使杂乱无比的秩序变得稳定前行，可以使乱七八糟的摆放变得整洁，而校规为规则的一类，可以使学校变得无比神圣！
校规可以使学校变得更为完整。原本学校只是一个小集体集中受教育的地方，没有什么规则可言，学生好好上课，老师好好讲课就可以了，没有什么局限，但是不知道什么时候开始，学生们就喜欢在上课说话，起初一个两个还行，没有造成什么大干扰，老师依旧能上课，但是“羊群效应”的'影响，整个班的学生都喜欢上课说话，吵的不可开交，老师无法正常上课。
老师去找家长投诉，家长也只是表面上点头答应，暗地里是表面教育，并没有放在心上，因为家长也是从那个年龄段过来的，上课也经常说话，只是普通教育一下，久而久之学生没有受到压力的压迫，更加肆无忌惮的说话，甚至连老师的警告都不放在眼里，还口出狂言说道：“老师，你也是这个年龄段过来的，上课也经常说话吧，就别管我们了，走个过场就完了”，整的老师是面红耳赤，但是又不说些什么。
在有一天里面，学校上任了新校长，校长看到学风，校风不好后，立刻采取措施，成为风纪委员会整顿学校，成立一系列校规，校规内容分别有：“不准上课说话，不准侮辱老师，不准大吵大闹……”整顿过后，校风，学风焕然一新，没有之前的吵闹，没有之前的口出狂言，没有之前的目无尊长，一切都好起来了！这个便是校规的作用，老师们也说了，自从有了校规，我们学校都变得很好，上课学生们很快进入状态，质量很高。
这些都是校规的作用，规则的作用非常大，不知道你知道哪些规则的作用呢，请讲讲吧！
遵守校规校纪作文400字 第9篇
俗话说:“没有规则，就没有方圆。”制定一个纪律而没有人遵守它是没有用的。
在今天的课堂上，有些学生不遵守纪律，老师讲课他不认真听，做小动作乱讲，他不听讲课也影响别人，使老师的课不能继续。因此，在生活和学习的过程中，我们应该有纪律，学会约束自己，对不遵守纪律的行为负责。上课不要说话，闭上你的嘴，不要左顾右盼，不要和前、后、左顾右盼的同学说话，不要做小把戏，这样才能保证讲课的质量，了解老师讲课的内容，学习起来会很容易。
为了端正学习态度，明确学习目的，我必须遵守课堂纪律，认真听讲，在不影响课堂秩序的情况下积极发言。人们常说:“纪律从小事做起。”我认为这很合理。如果一个人即使在课堂上也不遵守纪律，做一件大事不是更难吗？
我们生活在这个社会，没有自由和纪律就无法生存。纪律是在一定的社会条件下形成的，是集体成员必须遵守的规章制度的总和。它是一种行为规则，要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令、履行职责。学科具有社会性、历史性、阶级性和强制性。自由和纪律既对立又统一。自由是纪律下的自由，纪律有一定的强制性，但没有这样的强制性，自由就无法实现。试想一下，如果每个人都可以为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境和社会环境就会失去正常秩序，个人自由能否得到保障？当然，这是每个人都不想看到的`。因此，只有在纪律的框架内，并遵循相应的游戏规则，才能充分发挥自由。
总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班级氛围的保证。有了良好的纪律，学生只能保证他们的承诺，学习和规范自己的言行。只有这样，我们才能创造一个良好的班级氛围和一个优秀的班级群体。有了良好的纪律，我们班一定会繁荣昌盛。
遵守校规校纪作文400字 第10篇
早晨第一节课，教室里十分寂静，鸦雀无声。老师那俏丽的身影出现在教室门口，然后自信满满地走进教室，伫立在我们熟悉的讲台前。老师用那黄鹂般的声音郑重宣布：“李昊洋同学在希望杯作文大赛中，获得了一等奖，大家为他祝贺。”随后接着说：“这都是李昊洋同学平时刻苦努力的成果，他为我班争得了荣誉。”
老师平时严肃的脸上，像满月般绽开的花朵。绵绵柔柔的目光仿佛照进了我的心里，我欣喜若狂。再望望同学们，刘铁用羡慕的眼光看着我，我心里得意自满。看看张钦那嫉妒的眼神，我非得意。心说：“张钦也有今天，算你败在我手里一回。
这突如其来的好事闹得我有些狂躁，盼望快点下课吧！快点下课吧！可这一课的时间却是那么的漫长……
叮呤呤，叮呤呤，下课的`铃声清脆地响起来，我真想“飕”的一下飞到操场上，和同学分享我的快乐。可还必须过了老师那关，因为老师正在门口检查同学们有没有在室内打闹的现象。我只好勉勉强强地按奈住自己的兴奋，慢慢走出教室。出了教室，就不是我了，迫不及待地跑起来。可万万没想到碰到了值周生王天溪。
只听王天溪用严厉的口气对我说：“李昊洋，你居然敢在走廊里跑，胆子不小啊！”很快王天溪扯下扣分单，把我吓了一跳。十分呀！不一会，我就被王天溪送到办公室里，只听老师用炮弹般的声音训斥着我，我刚刚得到的荣誉烟飞云散了。
我呐喊起来，可恶，这是谁订的校规？这么无情。我只是开心的发泄，在走廊里跑两步就触犯天条了？这还是学校么？简直是囚室、地狱，我连一点自由都没有，我要控诉。
遵守校规校纪作文400字 第11篇
铁一般的纪律，铁一般的身影，铁一般的意志，铁一般的素质，屹立在骄阳下，我们展示的是中华儿女笔直不屈的脊梁，是龙之传人坚定的宝贵的毅力，是华夏之族骄人的敏捷思维，是炎黄子孙亘古不变的团结精神。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
绿色的军装点缀着灰色的操场，高亢的喊声震动着周围的空气，整齐的步伐敲打着坚硬的地面，我们用我们的行动、作风与姿态体现着朝气与耐力。
我们感受军营的“苦”生活，体验着军人的“硬”姿态，我们用心去感悟其中的酸甜苦辣，从暗暗咒骂教官严格的要求，到认真完成每个小细节；从散乱的个体到团结统一的队伍；从懒散的德行到严谨的作风。我们渐渐习惯适应这种从未有过的生活，融入了整个整体，用事实证明着我们的实力。
当开始的生疏逐渐变成熟练，当开始的服从命令变成主动作为，我想这不仅仅是我们技巧的提高和作风的增强，也是我们对教官长期辛苦训练的回报。
我想当这些日子过去，当我们偶然间突然想起站军姿，做在地上不顾形象很满足的畅谈，教官嘶哑着声音喊口号时，我们是有温暖的感觉，会感动的会心一笑，会坠入回忆，会不自居的.望望天空，看那和军训时相似的天空，会轻轻地呢喃一句：“那时候挺好的”
我想自己会很怀念着这段时光，很想念一个整齐化一的队伍，挤在一起像一个大大的家，累了我们一起扛，坐在地上休息无聊时回头会看到熟悉的眼神，使我再也没有刚上大学时那孤独的感觉，便知道这十几天，这未来的几年，有他们，真好
这十几天，真好!
遵守校规校纪作文400字 第12篇
长长的暑假，给我带来了无限的乐趣。我遨游在书的海洋里，沿路尽情的欣赏着不同的风景。我最喜欢看《淘气包马小跳》，当我看完《我是纪律委员》时，我不禁捧腹大笑。太有意思了，调皮的马小跳当上了纪律委员。
上课前，他大呼“坐好了，坐好了，马上要上课了”。他把“插嘴”的.马超，“偷笑”的丁文涛，“还没来得及说”的路曼曼的名字都写在了黑板上，列入了“不遵守纪律的黑名单”。科学课上，马小跳也站到了讲台上，管起纪律来。自习课上，同学们都在做作业，只有马小跳没做，“他耳听八方，眼观六路，在侦察有没有人违反纪律”。果真被他给逮着了，“偷吃口香糖”的唐飞，“脱鞋”的张达，还真是打了一个又一个的“漂亮仗”。秦老师见马小跳没写作业，就说：“马小跳，你能不能不去管别人，把自己管好就行了？”马小跳振振有词地说：“我是纪律委员，我不管谁管？”真让人哑口无言，哭笑不得。
可是细想一下，这个马小跳也是爱岗敬业的啊，真有点雷锋精神。虽然马小跳的行为做得有些夸张，有滑稽的成分，但对于一个纪律委员而言，他真的做到尽职尽责。雷锋说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在岗位上。”如果我们生活中的每一个人，不管事情大小、任务的轻重，都能一丝不苟的对待自己的工作和学习，那么社会将会更加井然有序，我们的祖国也会因为我们的敬业而更加强大。