幼儿园普法教育计划 第1篇
为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动普法教育，结合昆山市有关文件精神，我园将进行法制宣传教育，具体活动计划如下：
一、营造良好氛围，弘扬法制精神。
结合“平安校园”的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们将在宣传橱窗、家长园地中设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。
围绕日常教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的.实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设，增强法制观念。
在全园教师中开展“学法、守法，做文明教师活动”。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷，要求教师观看中央电视台的“”全国法制宣传日特别活动，并开展“学法、守法，从我做起”的讨论会，引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈谈自己的感受。
三、进行教育实践，深入法制宣传。
将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“我做学法、守法的小公民”活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手，进行法律法规的宣传与指导，在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。
四、成立领导小组，加强法制监督。
为认真贯彻落实《昆山市教育系统法制宣传教育第六个五年规划》精神，结合本单位实际，特成立花幼法制宣传教育组织领导小组。
幼儿园普法教育计划 第2篇
一、指导思想、总体目标和工作原则
(一)指导思想
认真学习贯彻南京分行金融法制工作会议精神，坚持以科学发展观为指导，适应“”时期辖区经济金融和社会发展的要求，充分发挥央行职能，围绕中心、服务大局，广泛开展金融法制宣传教育，大力推进中心支行系统依法行政，着力提高社会公众遵守金融法律法规的自觉性，为促进地方经济平稳发展，维护社会和谐稳定，服务民生营造良好的金融法治环境。
(二)总体目标
通过“七五”普法规划的实施，广泛深入地开展金融法制宣传教育。以扎实有效的法治实践，进一步增强中心支行系统领导干部的法治理念，提升决策和依法管理的能力；进一步促进广大职工熟悉掌握金融法律知识，熟练运用业务法规，提升依法行政的能力；进一步建立健全法律风险防范机制，提升维护人民银行合法权益的能力；进一步增强社会公众的金融法律意识，提升其遵纪守法的能力。
(三)工作原则
坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕“法治央行”建设总体目标和人民银行中心工作，安排和落实法制宣传教育各项任务，为中心支行的各项工作提供法律支持与法律服务。
坚持求真务实，效果为先。坚持从实际出发，讲求实效，突出重点，根据普法的内容与对象，因地制宜地制定工作计划、工作要求，有区别地开展各项工作，增强针对性与时效性。
坚持面向社会，服务民生。坚持将法制宣传教育与社会公众的金融知识需要相结合，在普法工作中实现丰富社会公众金融知识，提升社会公众法律素养的有机融合，为维护社会和谐稳定，服务民生营造良好的金融法治环境。
坚持与时俱进，创新求变。积极探索新时期下金融法制宣传教育工作的内在规律，根据经济发展和技术革新对普法工作提出的新要求、新挑战，坚持创新工作思路，充分运用新兴技术与媒介，拓展金融法制宣传教育工作的空间与深度，扩大中心支行工作的影响。
二、主要任务
(一)加强法治理念宣传教育，营造法治氛围。
教育和引导中心支行干部职工深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律，大力宣传《人民银行法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、金融法规规章以及基本民事法律，倡导守法光荣、违法可耻的办事原则，为推动各项法律法规在中心支行系统的贯彻落实，形成学法、知法、守法、用法的良好氛围奠定基础。
(二)强化领导干部集体学法制度，实现依法决策。
严格执行党委中心组定期学习制度，把法制学习纳入学习的重要内容，每年举行1-2期的法律专题学习，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面，认真组织实施。以金融法律法规为重点，不断提升领导干部法律理论修养，以法律作为决策与办事的依据和标准，实现依法决策、依法管理。
(三)深化干部职工学法用法，促进依法行政。
利用中心支行内联网页、新行员培训、政治业务学习、法制讲座、法律专题讨论等多种渠道与载体，在普通干部职工中开展内容丰富、形式多样的学法活动，将知晓熟悉与人民银行履职相关的法律法规作为干部职工的基本要求加以执行；以执法人员为着力点，组织好执法岗位职能法律法规知识的学习与培训，突出执法程序合规、执法行为规范、执法结果正确的实务学习与教育，及时开展新颁布实施的法律法规和规章制度的学习，确保对外依法行政；加强对干部职工法律知识水平和依法办事能力的考试或考核评估。将考试或考核评估成绩作为评定工作业绩与能力以及年度考核、任职、晋升的依据之一，形成法律学习的硬指标、硬约束。
(四)加大对社会的金融法制宣传，优化金融法制环境。
利用地方政府的网站、中心支行政务公开平台、行政服务大厅窗口等各种宣传媒介和宣传渠道，不断加大金融知识和金融法规的宣传，努力增强全社会对金融法规的认知度和守法意识；组织开展消费者保护日、全国法制宣传日等活动，以社会公众的需求为导向，积极开展形式多样的支付结算、征信管理、人民币管理等专题宣传活动，广泛宣传法律法规赋予的权利和义务，切实增强社会公众的权利、责任意识；根据新形势下金融宏观审慎监管的要求，大力开展对金融机构和企业的普法活动，通过组织业务知识培训、研讨会等形式，促进其对金融法律法规尤其是新的法规政策的了解把握，努力提高金融机构和企业职工的金融法制观念，促进守法经营。
(五)挖掘网络普法的潜力，扩展普法效用。
将网络普法作为普法的`重要载体，充分发挥网络媒体信息量大、传递迅速、内容丰富、受众面广、互动性参与性强等传统媒体无法比拟的特殊优势，使网络逐渐成为普法宣传工作的重要阵地。要进一步完善金融服务网，设置灵活多样的栏目，及时更新内容，增强普法内容的可读性、知识性和趣味性，增强与社会公众日常生活、工作、学习密切相关的金融法制宣传教育项目，培育其法治精神；注重发挥网络的互动性功能，以在线咨询、在线访谈、在线论坛、在线调查等形式，开展网民与网站即时互动沟通，引导网民广泛讨论，使金融法制宣传教育更具有贴近性，及时回复网民在线咨询，增强吸引力；坚持正面引导的原则，特别是在处置、报道社会热议的话题时，应把握好角度，要善于通过网络媒体，强化监督制约、有效维护和提升人民银行的公信力。
(六)开展金融消费者权益保护宣传，提高金融消费者维权意识。
多方位、多渠道宣传金融消费者权益保护工作，重点宣传金融消费者享有的权利义务，投诉途径与方式以及金融消费活动中的风险防范，提高金融消费者权益保护工作的社会认知度，提升金融消费者的维权意识。同时联合金融机构，定期或不定期利用网络和平面媒体开展金融消费知识普及教育，讲解金融产品的特征、功能和隐含的风险，提高消费者的风险防范技能。
三、工作要求
(一)加强组织领导，统筹实施。
各单位、各部门要高度重视，切实加强对法制宣传教育工作的领导，把“七五”普法摆上重要议事日程，纳入工作计划，统一考虑，统一部署。中心支行成立由行长任组长，分管行领导任副组长，有关部门负责人参加的“七五”普法领导小组，并下设办公室作为日常办事机构，辖区各市支行也要参照中心支行成立相应的机构，落实人员与工作经费保障。各单位、各部门结合实际，整合宣传资源，统筹安排，科学、合理地制定本单位、本部门工作计划或实施方案，认真组织开展“七五”普法工作。
(二)坚持普法教育与制度建设相结合。
各单位、各部门要以制度建设为基础，不断完善党委中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、行员法律知识年度考试考核制度、行政执法人员培训考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规范化、制度化、经常化。
(三)坚持普法宣传与法治实践相结合
各单位、各部门要将普法工作列入执法人员和窗口服务人员的基本工作职责，增强在执法中普法、在服务中普法的意识。要围绕人民银行中心工作和维护辖区金融稳定为落脚点，规范对外行政执法与金融服务，打击金融违法违规行为。要进一步丰富内容、创新形式，以满足社会公众的新期待、新需求为出发点和落脚点，增强金融法制宣传教育的针对性、实用性，以群众喜闻乐见的形式，提高金融法制宣传教育的实际效果。
(四)强化督促检查，推动工作落实。
各单位、各部门要将普法工作作为依法行政工作的重要组成部分，每年组织对普法工作实施情况的督导、检查，促进年度普法工作计划的全面落实。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普法规划实施的年度和阶段考核工作，把年度普法工作的成绩作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一，确保“七五”普法规划的各项任务得到落实。
四、工作步骤与安排
中心支行的“七五”普法工作从20xx年开始实施，到20xx年结束。
（一）宣传发动阶段：20xx年12月前，制定“七五”普法规划，做好宣传发动工作，成立普法领导小组，制订普法规划，做好组织、宣传、发动工作。研究制定年度法制宣传工作计划。
（二）组织实施阶段：20xx年至20xx年，依据本规划确定的目标、任务和要求，结合本单位实际，制定年度工作计划。结合辖区经济金融形势和中心支行年度工作重点开展工作，做到部署及时、指导有力，督促到位，完成各项预定工作任务，确保规划的全面贯彻落实。
（三）检查验收阶段：20xx年，在上级行的统一部署安排下，按照本规划确定的目标、任务和要求对中心支行机关开展“七五”普法工作进行总结，积极主动接受上级行和地方政府组织的“七五”普法考核验收。同时组织开展对辖区各市支行“七五”普法工作的考核验收，圆满完成“七五”普法工作。
幼儿园普法教育计划 第3篇
根据教体局的总体要求部署，第二结合工作实际，紧紧围绕服务幼儿、服务家长的中心工作，以依法治园为出发点，积极提高领导干部的依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力，将工作纳入教师的日常工作中，形成了遵法、守法、学法、用法的良好风气。
一、健全组织机构，责任落实到位。
从七五普法工作启动至今，我园认真组织全体员工学习普法工作的文件，认真领会文件的精神实质。理清普法工作思路，把法制宣传教育工作作为幼儿园整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓，成立了普法工作领导小组，负责全园的普法工作。
二、制定普法和学习内容。
为了提高员工的'法律意识，增强依法保护幼儿、保护自己合法权益的能力，扩大法制宣传的影响力，幼儿园针对员工和幼儿进行普法教育。通过法制副校长讲座、集中学习、对幼儿教育等形式学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
三、认真做好普法规划，普法工作见效。
我园结合实际发展情况，制定了七五普法工作规划，一是认真学习与工作、生活有关的法律法规，努力提高全体员工的法制意识；二是制定普法工作计划，确定学习重点，积极开展依法治园工作；三是制定普法学习计划，采取不同的教育形式来提高了全体员工的法律观念。四是向广大家长进行普法宣传，做到普法全覆盖。五是将普法工作与子夜道德教育相结合，是每位员工具有良好的师德师风，作自觉爱岗敬业、无私奉献的守法公民。通过普法学习，全体员工责任感强，知法懂法守法，依法办事的意识进一步增强，接受法律教育的观念发生了根本性的变化，幼儿懂得了浅显的法律知识和社会规则以及基本的自我保护意识。
四、确保普法时间、人员、内容的落实。
我园严格按照制定的普法学习计划，抓紧落实，做到学习有笔记，讲座有记录，并把遵纪守法纳入绩效考核，保证了普法教育的效果，形成了良好的普法与学法氛围，促进了全体员工和家长及幼儿法律意识的提高。
幼儿园普法教育计划 第4篇
为了能够在xx幼儿园形成浓厚的法制教育氛围，使每一位幼儿都能成为知法、守法、用法的小公民，为他们的健康成长和未来发展奠定坚实的基础，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、指导思想
以《_教育法》、《_未成年人保护法》等法律法规为依据，结合我园实际情况，全面开展法制教育工作，旨在培养幼儿初步的法制观念，增强自我保护意识和能力，促进幼儿健康、安全、快乐地成长。通过丰富多彩的教育活动，营造浓厚的法制教育氛围，为构建和谐社会、平安校园奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 增强法制意识：使全体教职工及幼儿家长充分认识到法制教育的重要性，形成全员参与、共同推进的良好局面。
2. 普及法律知识：针对幼儿年龄特点，通过寓教于乐的方式，让幼儿了解基本的法律常识，如交通规则、安全常识、保护个人隐私等。
3. 培养良好习惯：引导幼儿树立正确的价值观和行为规范，培养良好的道德品质和社会责任感，预防违法犯罪行为的发生。
4. 提升自我保护能力：教育幼儿学会在遇到危险或侵害时，能够采取正确的应对措施，保护自己的人身安全。
三、主要措施
1. 加强师资培训：组织全体教职工参加法制教育培训，提高教师的法制素养和教学能力，确保法制教育活动的有效实施。
2. 融入日常教学：将法制教育融入幼儿一日生活的各个环节，如通过故事讲述、角色扮演、游戏互动等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
3. 开展专题活动：定期举办法制教育主题活动，如“小小交警员”、“安全小卫士”等，通过模拟演练、实地参观等方式，加深幼儿对法律知识的理解和记忆。
4. 家园共育：加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家园联系册、微信群等渠道，向家长宣传法制教育的重要性，鼓励家长参与幼儿园的`法制教育活动，共同营造良好的法制教育环境。
5. 建立评价机制：建立幼儿法制教育评价机制，定期对幼儿进行法制知识测试和行为习惯评估，及时调整教育策略，确保法制教育工作的针对性和实效性。
四、时间安排
1. 启动阶段（第1-2周）：制定工作计划，组织师资培训，召开家长会，宣传法制教育的重要性。
2. 实施阶段（第3-16周）：按照计划开展日常教学和专题活动，定期评估教育效果，及时调整教育策略。
3. 总结阶段（第17-18周）：对全年的法制教育工作进行总结，表彰优秀教师和幼儿，收集家长反馈意见，为下一年度的工作提供参考。
五、保障措施
1. 组织保障：成立幼儿园法制教育工作领导小组，负责规划、指导、监督和评估法制教育工作。
2. 经费保障：合理安排经费，确保法制教育活动的顺利开展。
3. 制度保障：建立健全法制教育工作的各项规章制度，确保工作有章可循、有据可查。
幼儿园普法教育计划 第5篇
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以增强幼儿园全体师生的法制意识为主题，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，开拓创新法制宣传教育形式，推进幼儿园的法制化建设，为构建“和谐校园、平安校园”不懈努力。
二、主要工作
（一）加强宣传阵地建设，广泛宣传。
挖掘幼儿园现有资源，开展多种途径的宣传教育。如充分利用小广播、宣传栏以及木偶戏等文艺宣传形式，寓教于乐，开展法制宣传教育；鼓励教师上网学法，加大普法宣传的广度和力度。
（二）切实保障普法经费。
订阅相关法律报刊、杂志，添置相关宣传教育图书、音像资料，切实保障普法宣传活动的开展。
（三）抓好重点对象的法制宣传教育。
1、不断加强学校领导小组的法律教育力度，进一步提高依法治校的能力和水平。
（1）进一步健全组织机构，明确工作职责。
在工作中，进一步明确工作职责，逐步把工作分工具体到人，保障工作的有序开展。
（2）重点组织学校领导班子和党员干部学习《宪法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法规，不断提升学校领导依法治校的能力和水平。
2、加强对教师的法律培训，提高教师的职业道德修养和依法执教的自觉性。
（1）继续组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》和《刑法》等相关法律法规，增强教职工的法律意识；
（2）继续开展师德标兵、文明组室等评比活动，在幼儿园在树立典型，宏扬师德师风，鼓励教师通过言传身教，潜移默化地培养孩子正确的`是非观。
（3）开展法律知识竞赛，提高教职工的法律意识。
3、不断提高幼儿的法制意识，推进幼儿园的法制建设，共创和谐校园。
幼儿是法制宣传教育的重点对象，我园将继续根据幼儿的年龄特点，挖掘有效的法制教育形式，不断提高幼儿的法制意识，让孩子们学做“学法、懂法、守法的”文明小公民。
（1）每班每月结合主题开展一次法制安全教育。主要是交通安全、环境卫生、自我保护，爱家人、爱家乡、爱祖国方面的教育。
（2）利用各大节日开展各类法制教育活动。
（3）积极争取当地派出所的支持，请他们选派相关人员来进行法制宣传教育工作。
幼儿园普法教育计划 第6篇
一、指导思想
以_理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”教育发展规划确定的中心任务，广泛深入地开展法制宣传教育，夯实基础、稳步推进，努力营造良好的法治环境，为鼓楼幼儿园教育事业的可持续发展提供强有力的法治保障。
二、主要任务
根据鼓楼区教育系统“六五”普法规划的总体要求，20xx年教育法制的核心是制度建设，幼儿园将围绕制度这个中心开展教育法制的各项工作。具体如下：
(一)落实“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育工作
1.成立领导小组，明确工作职责和任务分工。
领导小组负责普法宣传、理论学习和法制实践等活动的安排部署和落实工作。依法完善幼儿园各项管理制度，建立符合法治精神和法律规定的幼儿园内部管理体制。
2.领导干部带头学法，党支部学习中心组结合教育工作实际组织专题学习。以宪法学习宣传为核心，掌握宪法的基本内容、基本原则和精神，牢固树立宪法的权威。系统学习国家教育基本法律制度及党和国家关于民主法制建设的方针政策，特别是《教育法》、《_未成年人保护法》。
3.充分发挥幼儿园人才优势和幼儿园家长学校的主渠道作用，通过讲座、学习交流会、知识竞赛、学法考试等形式深入系统地在幼儿园开展法制宣传教育，全面提高广大教师、家长、幼儿的法治观念和法律素养，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围。
(二)大力开展依法治校，切实提高幼儿园教育法制化管理的.水平
1.结合普法宣传教育，严格依法行政程序，全面推行依法行政。根据国家新颁布的法律法规和幼儿园教育发展的实际，及时修订和完善幼儿园章程。充分发挥幼儿园章程在依法治校中的基础性作用，建立健全与之配套的幼儿园各项管理制度，进一步促进幼儿园的内涵发展，实现幼儿园管理与运行机制的制度化、规范化。
2.坚持普法与法治实践相结合，不断提高依法治教、依法治校的自觉性。
——在党支部的统一领导下，要认真贯彻落实党和国家的有关法律、法规和规章，加强法制宣传教育活动，有效保障和落实国家教育方针、规范管理行为。以招生、基建、采购为重点，严格程序，规范操作，不断增强党员干部的纪律意识和法治观念，使党员干部自重自警，身体力行。进一步增强法治理念，提高依法治教、依法治校的自觉性。
——有针对性地组织开展形式多样的学习和培训，不断提高广大教师、家长、幼儿的法律意识和法律素质，使幼儿园的法制宣传教育真正落实到位。结合5月份的对家长半日开放活动，以法制建设为重点，加大师德监督力度，切实纠正损害幼儿利益的不正之风。真正做到依法执教和廉洁从教。
——充分发挥幼儿园家长学校的作用。通过家长学校、网上育儿论坛等形式，面对家长组织开展形式多样的学习和培训，不断提高家长的自我保护意识和法律素质，与幼儿园一起为孩子营造科学、安全的教育环境。
——根据幼儿不同阶段的生理、心理特点和接受能力，坚持将思想品德教育溶入到幼儿的一日生活活动之中，结合幼儿园单元教育教学、日常活动及每周一升旗仪式，认真做好面对幼儿的法制宣传教育，不断提高法制教育的针对性和实效性。形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，营造有利于幼儿健康成长的校园环境。
三、具体安排
2月份：
成立法制宣传教育领导小组
制订幼儿园“六五”普法规划和2012年幼儿园法制宣传教育计划
3月份：
上报学校章程及园委员会章程
家长学校法制宣传教育活动
4月份：
法制教育专题学习：《教育法》
上报规章制度汇总
5月份：
法制教育专题学习：《教育法》
单元教育活动：交通安全法规教育
6月份：
召开教职工代表大会，审议通过学校章程及配套制度
对幼儿和家长进行假期的安全法制教育及相关措施宣传
7月份：
资料积累工作
幼儿园普法教育计划 第7篇
一、指导思想
坚持公益性和普惠性原则，加快推进我市普惠性民办幼儿园建设，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，进一步优化学前教育资源、保障适龄儿童接受有质量的学前教育，促进学前教育健康快速的发展。
二、普惠性民办幼儿园认定的基本条件
（一）幼儿园符合市学前教育布局规划，达到《省学前教育机构办园基本标准（试行）》。
（二）收费合理。民办幼儿园执行政府指导价，原则上与同类公办幼儿园的收费标准大致相当，可上浮30%以内。
（三）证件齐全。幼儿园要办理组织机构代码证、幼儿园办学许可证、民办非企业单位登记证、收费许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、消防检查合格证，幼儿园校车全部办理校车接送证和备案手续，年度内校园无安全责任事故。
（四）依法办园。制定符合国家有关法律、法规的幼儿园章程，有健全的行政管理、安全卫生保健、教育教学等规章制度。
（五）依法落实幼儿教师待遇和地位。幼儿园教师和其他工作人员的工资水平不低于当地社会最低工资标准，能逐年增长，并按月足额发放。幼儿园教职工必须购买社会保险，其社保经费由幼儿园和个人按比例承担，确保幼儿园教师队伍的稳定。
（六）幼儿园办园水平评估等级在市三级及以上。
（七）幼儿园取得办园许可证并办学开园达一年以上，年检合格。
（八）办园规模在6个班以上（农村幼儿园规模不得小于4个班），按年龄分设小、中、大班，小中大班设置齐全。班额规模为小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人。
三、申请普惠性民办幼儿园认定需提交的资料
（一）申请报告。
（二）组织机构代码证、幼儿园办学许可证、民办非企业单位登记证、收费许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、消防检查合格证等。
（三）上一年度幼儿园办园水平等级评估和年检登记认定的文件。
（四）幼儿园平面图，设备清单。
（五）幼儿园班级设置和人员配备情况表。
（六）幼儿园工作人员登记表。
（七）在职教师资格证、健康证。
（八）教师购买社保凭证。
（九）幼儿园学期工作计划、教学计划、教师培训计划等幼儿园常规工作相关资料。
四、普惠性民办幼儿园的认定程序
（一）民办幼儿园向市教育局递交申请材料。
（二）教育局组织相关部门对提出申请普惠性民办幼儿园的`资料进行审核、实地考察和评审。
（三）评审组初步认定普惠性幼儿园名单，公告10天，无异议即确认为普惠性幼儿园，并向社会公布。
五、普惠性民办幼儿园的分等定级、保障与监督管理
（一）根据办园条件、服务内容、服务水平等因素，对普惠性民办幼儿园实行分类管理，评定为A、B、C三个等级。申报C类普惠性民办幼儿园，应是符合《省学前教育机构办园基本标准（试行）》、《省幼儿园办园水平评估指标体系（试行）》等规定的办园条件达标、办园行为规范的民办幼儿园。申报A类、B类普惠性民办幼儿园，应经认定达到C类标准，且须分别被教育主管部门认定达到省、宜昌市级幼儿园（示范幼儿园）标准。
（二）普惠性民办幼儿园享受国家和市政府的购买服务、减免租金、派驻公办教师和创园补助（或生均补贴）等扶持政策。
（三）普惠性民办幼儿园每2年核定一次。年度普惠性民办幼儿园名单、财政补助补贴情况等要在市教育信息网等媒体上集中予以公布，接受社会监督。
幼儿园普法教育计划 第8篇
为了构建一个全面、系统、有效的幼儿园法制教育体系，为幼儿的健康成长和全面发展奠定坚实的基础，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、指导思想
以国家法律法规为依据，结合幼儿园教育实际，通过开展法制教育活动，增强师生的法制观念和法律意识，提高师生的法律素养和自我保护能力，营造良好的法制教育氛围，促进幼儿园和谐稳定发展。
二、工作目标
1、增强幼儿园全体师生的法制意识，使师生知法、懂法、守法、用法。
2、通过法制教育，预防和减少幼儿不良行为，保障幼儿身心健康。
3、培养幼儿的规则意识和自我保护能力，提高幼儿的安全防范意识。
4、提升教师的法律素养，使教师在教育教学活动中能自觉遵守法律法规。
三、工作内容与措施
1.法制教育课程设置
在幼儿园课程中融入法制教育内容，如交通规则、环境保护、基本权利与义务等。
定期开展法制教育主题班会，通过故事、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
2.法制教育宣传活动
利用幼儿园宣传栏、家长园地等载体，定期发布法制教育相关知识。
邀请法制副校长或专业律师来园进行法制讲座，增强师生的法制观念。
组织法制教育主题的亲子活动，让家长也参与到幼儿的法制教育中来。
3.模拟法庭与角色扮演
设立模拟法庭，通过角色扮演的方式，让幼儿体验法律程序，增强其对法律的理解和尊重。
开展“我是小交警”、“环保小卫士”等角色扮演活动，培养幼儿的'规则意识和责任感。
4.教师法制培训
定期组织教师进行法制教育培训，提高教师的法律素养和依法执教能力。
鼓励教师参与法制教育课程的研发和教学创新，提升法制教育的实效性。
5.家园共育
通过家长会、家园联系册等方式，向家长普及法制教育的重要性，引导家长在家中也为幼儿营造良好的法制教育环境。
共同制定家园法制教育计划，实现家园法制教育的一致性和连续性。
四、实施时间表
第一阶段（第一学期）：法制教育课程设置与宣传活动启动，教师进行初步法制培训。
第二阶段（第二学期）：深入开展模拟法庭与角色扮演活动，加强家园共育，进行中期评估。
第三阶段（全年持续）：法制教育活动常态化，不断优化课程内容与教学方法，年终进行总结与反思。
五、评估与反馈
通过观察幼儿行为变化、家长反馈、教师评价等方式，定期对法制教育工作进行评估。
根据评估结果，及时调整工作计划，确保法制教育工作的有效性和针对性。
鼓励师生、家长提出意见和建议，共同推动幼儿园法制教育工作的持续改进。
幼儿园普法教育计划 第9篇
未来确保幼儿在成长过程中能够树立法制观念、增强法律意识、遵守法律法规，以下是幼儿园法制教育工作计划：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，落实依法治国基本方略，通过法制教育，提高幼儿、教师及家长的法制意识和法律素质，为构建和谐社会、平安校园奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿了解基本的法律常识，如公民权利与义务、交通规则、安全防范等。
2. 树立法制观念：培养幼儿遵守规则、尊重他人、维护社会秩序的良好习惯。
3. 增强自我保护能力：提高幼儿应对突发事件的反应能力和自我保护能力。
4. 形成家园共育：通过家长的参与，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿法治意识的培养。
三、主要内容
1. 法制教育课程
设计适合幼儿理解能力的法制教育课程，包括但不限于介绍法律概念、公民权利与义务、交通规则、安全防范等方面的内容。
以图文并茂、游戏互动等形式进行讲解，帮助幼儿树立初步的法治意识。
2. 模拟法庭活动
组织模拟法庭活动，让幼儿扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟真实的法庭审判过程。
通过实际操作和亲身体验，让幼儿了解司法程序和法律应用，提高法律意识和法治观念。
3. 法律知识竞赛
设计法律知识竞赛题目，涵盖课程中所学的法律知识。
组织幼儿进行抢答、必答等形式的竞赛，激发幼儿学习法律知识的'兴趣和积极性。
4. 家长参与活动
邀请家长参与幼儿园法制教育活动，如家长讲座、亲子互动游戏等。
通过家长的参与，加深家长对法制教育的认识和重视程度，形成家园共育的良好氛围。
5. 心理健康教育
将心理健康教育纳入法制教育范畴，关注幼儿的心理健康。
在学科教学、各项教育活动中注重对幼儿进行心理辅导，增强其自我调控、承受挫折、适应环境的能力。
四、实施步骤
1. 制定详细计划：根据幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，制定详细的法制教育工作计划。
2. 组织教师培训：对教师进行法制教育培训，提高其法律素养和教学能力。
3. 开展教育活动：按照计划有序开展法制教育课程、模拟法庭活动、法律知识竞赛等。
4. 加强家园合作：积极邀请家长参与法制教育活动，形成家园共育的良好氛围。
5. 评估与反馈：对法制教育工作进行评估，及时总结经验教训，调整和完善工作计划。
五、保障措施
1. 组织保障：成立法制教育工作领导小组，负责统筹协调和组织实施工作。
2. 经费保障：合理安排经费预算，确保法制教育工作的顺利开展。
3. 资源保障：充分利用幼儿园现有资源，同时积极争取外部资源支持。
4. 制度保障：建立健全法制教育工作制度，确保工作有章可循、有据可查。
幼儿园普法教育计划 第10篇
为进一步做好今年安全生产的管理工作，结合当前工作实际和以前存在的问题，为有计划、有步骤的顺利开展工作，坚持“预防为主，安全第一、综合治理”的方针，在完成公司生产经营目标的同时，确保安全生产管理再上新台阶，有效杜绝安全事故的发生。为此，结合公司的实际情况，特制定以下工作计划。
一、总体思路
以“抓纪律、夯基础、重基层、严管理”为安全管理方针，以落实安全生产责任制为主线，以安全标准化管理、6s精益管理和安全责任制为抓手，以推进安全标准化体系、职业健康安全体系、班组建设为重点，树立科学理念，落实各项安全措施，实现全年安全生产目标，为隆迪公司生产经营创造一个安全、稳定的环境奠定基础。
二、20xx年安全生产管理工作目标是
1、全年无重、特大事故发生，事故死亡率为零。
2、因工负伤率≤2‰。
3、不发生因工重伤、食物中毒、交通事故及刑事案件。
4、杜绝严重违章操作；隐患整改率100%；安全培训率达到100%；特殊工种持证上岗率达到100%。
三、20xx年度安全生产规划
为确保20xx年无事故灾害，充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性，我们要在总结上一年工作经验教训的基础上，重点做以下工作：
1、全面落实安全生产责任制，层层签订安全生产责任状，认真落实安全管理制度。使得安全工作更加规范和完善，做到责任明确到人、考核落实到人，日常管理做到“五到位”，即：组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。
2、突出重点，继续深化安全生事故隐患的专项整治，进一步推行“6s”现场管理工作，定期组织安全大检查，加强现场检查力度，将事故隐患消灭在萌芽之中。
3、深入开展企业安全文化建设，加强操作员工及特种设备作业人员培训学习、宣传、教育、兼职安全员监管的力度，全面促进安全生产顺利有序进行。
4、加强对外来人员的安全管理，保证外来人员和公司员工的.人身、财产安全。
5、强化施工现场管理，确保消除事故隐患。
加强学习《用火作业安全管理规定》《临时用电安全管理规定》等直接作业环节安全监督管理规定，严格执行公司《安全生产管理制度》。
四、强化安全培训教育活动，不断提高全员安全意识
1、为使安全生产意识深入人心，人人树立“安全第一，预防为主”的思想，公司将健全安全生产教育制度，定期或不定期进行安全教育，强化“三个教育”(即：安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育)，传达国家、省、市、公司关于安全生产的有关指示和精神。
2、针对公司人员流动性大的特点，认真抓好“三级安全教育”及特殊工种安全教育，对调换工种或者采用新工艺、新技术、新材料及使用新设备的从业人员，应当进行专门的安全生产教育和培训，培训合格后，方可上岗。强化操作人员，尤其是班组长、新上岗和转岗人员的安全培训，确保从业人员具备相关的安全生产知识、技能以及事故预防和应急处理的能力，避免事故的发生。
五、抓好安保队伍建设，不断增强保卫人员素质，确保不发生重大火灾事故和盗抢事故
1、继续加强人防。以启动巡更系统为手段，针对公司实际重点抓好责任片巡防人员的巡逻到位率；以加大检查考勤为手段，重点抓好保安人员的岗位责任心。充分发挥人防制止发案的作用，控制发案率，降低发案率。
2、继续完善物防。组织全公司物防大检查，重点抓好各单位，各部门，库房等防盗门窗的安装和维修，充分发挥物防延缓发案的作用，努力控制外盗案件的发生。
3、严格消防安全管理。要重点抓好防火自救教育，组织消防宣传，加强消防检查，着力隐患整改。定期组织清查违章用电现象，及时维修改造消防设施器材，进一步提高安全消防意识，增强基层消防能力，防范火灾事故的发生。
六、做好持证上岗及安全档案工作，认真落实安全管理制度
1、确定公司特殊工种的具体种类，建立特殊工种的档案管理体系。坚持特殊工种的持证上岗率达到100%，建立特殊工种的培训制度，完善安全生产档案管理工作。
2、没有规矩不成方圆，完善的制度是保证安全的基础。今年我们还需集中精力修订完善《安全生产管理制度》、《安全消防制度》、《安全防盗制度》、《出入门管理制度》等，并且按照消防安全管理要求的标准建立健全各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、设施的运转和保养记录，做到安全工作心中有数，确保公司的安全生产运营，从而为公司的安全管理工作打下良好的基础。
未来靠我们努力。安全工作任重而道远，只有起点没有终点，在以后的工作中我们要继续努力，开创隆迪公司安全生产工作新局面，为隆迪公司安全生产工作创建出和谐清泉而努力奋斗!
幼儿园普法教育计划 第11篇
一、工作目标
为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
二、主要工作及措施
(一)加强领导，明确责任
成立领导小组，全体教职工为组员；明确责任，每位师生时刻意识到安全是工作之首，是确保教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员须做好安全教育的组织实施。各班班主任负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责好活动期间的安全保障工作。
(二)加强宣传教育
1、利用全园集会、离入园集合、安全课等途径，根据节日、季节的不同，有针对性的对师生进行安全教育。主要有：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、在家生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)加强检查，严格管理
1、用电、防火检查
(1)加强各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。
(2)加强对灭火器的保管，开学初，对各个灭火器进行全面检查，检查是否有过期现象，或存在有破损腐蚀现象，立即更换，保证灭火器的可用性。
2、卫生工作
(1)认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》
等文件精神，做好学校的卫生工作。
(2)坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，垃圾不过夜，保持校园的优美环境。
(3)加强食品卫生工作。幼儿所用餐点来源于正规商家，每天餐点留样保存，不食用过期食品。
(4)对幼儿饮具、餐具、毛巾定期消毒。
(5)幼儿寝室每天保证通风、清洗干净。棉被、枕头定期清洗、曝晒。
(6)加强晨午检制度，对幼儿卫生及时落到实处。
(7)定期对幼儿玩具进行清洗曝晒。
3、交通安全
(1)加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
(2)开学初，班主任和幼儿园领导签订安全责任书，幼儿园向家长发放安全通知书，来共同教育幼儿，防止事故发生。
(3)班主任与家长签订安全责任书。
4、幼儿园校园秩序
(1)值日老师加强大门的管理，严禁陌生人进入本园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止。
(2)放学期间，每位老师加强对离园幼儿的管理，以防幼儿被陌生人接走。
5、加强园内外活动安全教育
(1)加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(2)幼儿在园的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
(3)室外活动课时，需加强对室外活动械材的管理，发现械材如有对幼儿损伤的'现象，须及时停用，以免对幼儿造成不必要的伤害。
(四)开展活动，提高师生的安全意识和能力
1、各班要开展小手拉大手活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。
2、以班级形式开展家庭用电、用火安全操作表演等活动。
3、每学期定期开展防震演练工作。
三、月份安排
九月份：
1、做好全园安全大检查，主要水电方面
2、做好各方面的食品安全工作
3、制订安全工作计划
4、做好“值班值宿”计划
十月份：
1、抓好新入园幼儿的一日常规
2、加强旧幼儿的一日常规，增加他们的安全意识
十一月份：
1、加强国庆节的安全教育
2、分发假日幼儿安全，家长须知
3、开展“我会使用灭火器”安全教育
4、开展防防震防火演练
十二月：
1、对幼儿开展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等
2、冬季安全消防教育
3、园舍安全检查，消除安全隐患
一月：
1、做好寒假期间安全工作教育
2、整理安全工作总结
幼儿园普法教育计划 第12篇
新的学期，新的开始。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿年龄小，自我控制能力较差。这学期为了搞好班级安全工作，保证孩子安全、健康的成长，针对班级实际情况，特制订了班级安全工作计划：
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级老师在思想上必须树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
一、培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。
二、培养幼儿的交通安全意识
1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识
1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面
教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。
1、配班老师积极配合主班老师的工作，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的.准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。
总之，孩子的健康成长，就是老师的心愿。
幼儿园普法教育计划 第13篇
为了培养幼儿、教师及家长的法制观念为核心，全面提升幼儿园法制教育水平，为构建和谐、平安的校园环境提供有力保障，以下是幼儿园法制教育工作计划。
一、工作目标
1. 增强法制意识：提高全园师生及家长的法制观念，使遵守法律、崇尚法律成为自觉行为。
2. 普及法律知识：通过多种形式的教育活动，使幼儿了解基本的法律常识，培养幼儿的法治思维。
3. 提升教育水平：将法制教育融入日常教学中，形成科学、系统的幼儿园法制教育课程体系。
二、工作内容
1. 营造良好氛围
宣传栏与展板：在幼儿园的宣传橱窗、家长园地等区域设立法制宣传专栏，定期更新法制教育内容，弘扬宪法精神，增强法制观念。
主题活动：结合“平安校园”建设，开展法制主题月、法制知识竞赛等活动，营造浓厚的法制教育氛围。
2. 加强教师法制教育
学习培训：组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提升教师的法律素养和依法执教能力。
讨论交流：定期举办“学法、守法，从我做起”的讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合，分享教学经验和感受。
3. 幼儿法制教育课程
课程设置：将法制教育纳入幼儿园课程体系，结合幼儿年龄特点，设计图文并茂、游戏互动的法制教育课程。
教学内容：涵盖法律概念、公民权利与义务、交通规则、安全防范等方面的内容，帮助幼儿树立初步的`法治意识。
4. 模拟法庭活动
组织模拟法庭：通过模拟法庭场景，让幼儿扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟真实的法庭审判过程，提高幼儿对司法程序和法律应用的认识。
5. 家长参与
家长讲座：邀请法律专家或律师为家长举办法制讲座，提高家长的法制意识和家庭教育水平。
亲子互动：组织亲子法制教育活动，如亲子法律知识竞赛、法制主题亲子游园会等，增进家长与孩子的互动，共同提升法制素养。
三、工作措施
1. 成立领导小组：成立幼儿园法制教育工作领导小组，负责统筹协调全园的法制教育工作。
2. 制定详细计划：根据本计划制定详细的实施方案和时间表，确保各项工作有序开展。
3. 加强监督评估：定期对法制教育工作进行评估和检查，及时发现问题并整改，确保工作取得实效。
幼儿园普法教育计划 第14篇
一、指导思想
为贯彻依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，进一步深入学习贯彻“_”和全国宣传思想工作会议精神，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。
二、具体措施
1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。
（1）对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。
（2）利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。
（3）对幼儿进行法制、安全专题教育。
（4）组织幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的`交通安全意识。
2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。
（1）在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。
（2）根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。
（3）在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。
3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。
幼儿园普法教育计划 第15篇
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的.工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
3、加强安全教育，提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
幼儿园普法教育计划 第16篇
幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的能力，直接对孩子进行法制宣传显然不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透。
法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻《关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见》，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，教师们增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了幼儿园在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
三、通过多观看法制方面录像，加强幼儿的防范意识通过简单、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提醒自己或他人注意安全，加强幼儿的防范，自我保护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。
四、利用宣传工具，对幼儿、家长进行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育认识理解，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们孩子人小无能力，遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。
同时，要让孩子懂得做到_四防_，即：防火--严禁玩火，禁止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要运用正确的逃生方法；防水--严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场；防盗--独自在家，要锁好门关好窗，如果有人敲门。千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门；防自身安全--自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
五、通过游戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生异常情况时及时拨打。但千万不能随意拨打或以此开玩笑。
总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
幼儿园普法教育计划 第17篇
为了增强幼儿的法律意识，培养幼儿初步的法治观念，引导幼儿学会自我保护，促进其健康成长，营造安全、和谐、文明的校园环境，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿初步了解与自己生活密切相关的基本法律知识，如交通规则、校园安全、家庭关系中的权利义务等。
2. 培养法治观念：通过活动激发幼儿对法律的敬畏之心，初步形成遵守法律、维护法律尊严的意识。
3. 提升自我保护能力：教育幼儿识别危险，学会在遇到问题时寻求帮助，提高自我保护意识和能力。
4. 构建法治文化：在幼儿园内营造浓厚的法治文化氛围，让法治教育渗透到幼儿日常生活的方方面面。
二、工作措施
1. 课程融入：
在日常教学中融入法制教育内容，如通过故事讲述、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
开设专门的法制教育课程或主题周，系统讲解法律法规知识，组织幼儿进行讨论和交流。
2. 环境创设
在幼儿园环境布置中融入法治元素，如设置法制宣传栏、法律小常识展板等，营造浓厚的法治氛围。
班级内设置“法律小卫士”角，展示幼儿自己制作的法制手抄报、漫画等作品，激发幼儿学习兴趣。
3. 实践活动
组织幼儿参观法院、检察院、公安局等司法机构，让幼儿近距离感受法律的威严和公正。
开展模拟法庭、小小交警、安全演练等实践活动，让幼儿亲身体验法律在生活中的'作用。