学校团队辅导年度工作计划(实用8篇)

时间:2025-12-21 13:34:34 作者:admin

学校团队辅导年度工作计划 第1篇

一、指导思想

本年度团队部将在上级团组织和学校的领导下,结合我校重点工作,从学校实际出发,扎实开展团队员思想政治教育,加强团队组织自身队伍建设,开展丰富多彩的校园文化活动,积极探索社会德育实践活动新路径,不断创新和发展团队教育的方式和内容,切实服务素质教育,服务青少年健康成长,与时俱进,开拓创新,努力开创我校团队一体化的新篇章。

二、工作目标

1.团队组织建设有力,团队各项工作制度健全,共青团员、少先队员意识进一步增强。

2.加强德育宣传阵地建设,精心设计宣传每日赠言和黑板报,全力打造文化长廊。

3.紧紧围绕德育主题,开展“常规教育”、“养成教育”、“法制安全教育”、“班级文化建设”、“感恩教育”等系列主题活动,提升我校德育发展的内涵。

4、以“养成教育”为载体,努力提高少先队员综合素质。

5.开展丰富多彩的校园文化活动,丰富和活跃课余生活。学生艺术活动深入开展,力争成为我校团队部品牌之一。

6.认真完成学校党支部校长室布置的各项工作,为学校建设献计献策。

三、主要工作措施

(一)切实加强思想道德建设,全面提高青少年的思想政治素质。

强化认知,以知保行。没有良好的认知,就没有正确的践行。本学期,团队部将充分利用国旗下讲话、黑板报、每日赠言、团队活动室等教育宣传阵地,强化认知水平;结合重大节日、纪念日的教育契机,借助主题团日活动等教育形式,强化理想信念。进一步加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习,充分利用团课等阵地开展广泛的宣传,重视学生行为习惯的`养成教育,配合政教处,进行常规评比。

(二)加强团的自身建设,开创我校团队部工作新特色。

认真贯彻落实团省委会议精神,以党建带团建为根本,保证党团队衔接目标体系落到实处。切实加强共青团的自身建设。

1、加强团队干部队伍建设。切实提高团队干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。本年度,每月召开一次团支委工作例会,听取工作汇报,了解队伍状况,并组织学习经验做法等,逐步提高团干队干的思想意识,调动他们工作的主动性和积极性,从而培养一批有理想的学生干部。切实增强团队组织的凝聚力。

2、年底深入开展团员教育评议,做好优秀团干和优秀队干的评选工作。健全团队档案,做好少先队员退队和新团员入团的关系转接和年度注册工作。

3、认真按时做好团费收缴、团籍注册、团员发展等日常管理工作。继续做好团员组织关系转接、团费收缴和团员基本情况统计工作。

(三)以活动为载体,推进主题教育,增进团队组织的.凝聚力。

1、本学期将围绕“班级文化建设,创建和谐校园”主题开展班级文化节系列活动,其中包括班级文化建设比赛、黑板报创意设计大赛、安全知识竞赛等,以班级为基本单位,以班级文化节活动为载体,营造健康、积极的班级文化氛围,建设整洁、秩序井然的班级育人环境,规范学生的学习行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

2、加强学生艺术特长培养,抓好特色教育。创新活动形式,丰富学生的校园生活,不断提高学生审美能力和综合素质。

(四)积极完成上级任务,协同其他部门做好工作。

落实上级团委的工作和部署,精心组织,认真完成。在学校工作全局中找准团的位置,争取各方支持,及时高效完成任务,当好党的助手和后备军。牢固树立全局意识,积极配合其他部门完成工作,吸收借鉴有用经验,与相关部门进行优势资源互补,使团委工作职能更好地发挥。

三、各月工作安排

三月份:

1、庆三八女教师趣味运动会准备工作。

2、3、5日学雷锋主题教育活动及十四岁青春仪式

3、结合植树节,开展校园爱绿、护绿活动

4、召开团总支委员会议、商讨新学期各项具体工作

5、各班团员、班干部情况统计

四月份:

1、广播台上岗、培训、开播

2、“推优入团”工作,确定入团积极分子名单

3、组织好文化艺术节准备工作

4、学习标兵评选活动

五月份:

1、纪念建团九十三周年活动

2、五月份开展“走向海洋”摄影比赛

3、入团积极分子团课培训工作

4、完成新团员信息采集、团籍登记工作

5、庞兴第三届文化艺术节暨阳光运动会。

六月份:

1、“庆六一”主题活动

2、新团员入团宣誓仪式

3、初三团员关系转接工作

4、团队工作总结、各项活动资料整理,各类台帐资料汇总

5、制定暑假活动计划

八月份:

1、制订学期工作计划。

2、开学氛围营造(黑板报小黑板)。

3.升起国旗仪式安排表。

九月份:

1.“我爱我师,弘扬民族精神”系列活动。

2.各中队布置教室:出好新学期板报,布置好队角。

3、开学典礼

4.月主题队日活动。

十月份:

1、庆祝国庆节。

2、升旗手基本技能训练。

3、团队会议。

5、班级主题队日活动。

十一月份:

1、评选光荣升旗手、优秀团员、优秀团干部。

2、团队会议。

5、“法治安全教育月”系列活动。

十二月份:

1、元旦庆祝活动准备工作。

2、团队会议。

3.“感恩主题教育月”系列活动。

一月份:

1.学期总结。

2.总结争章情况,颁章,评优评先。

3.资料归档。

4.布置寒假生活。

学校团队辅导年度工作计划 第2篇

我是××中学团委副书记××,现将我校团委在本年度开展的团队工作报告如下:

2021年度,我校团委在上级团委和教体工委的坚强领导下,在校党支部的关怀和支持下,依据2021年上级团委工作要点和工作计划,立足本校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。大力配合上级团委和学校各部门的工作,在原有的基础上有所突破和创新。

首先,抓好团委常规工作,以团建促队建。我校团委的常规工作开展如下:

1、每周一举行升旗仪式和国旗下讲话。

2、定期开展主题团课、主题队课,对广大共青团员和少先队员进行思想道德教育。

3、利用红领巾广播站、电子显示屏宣传学校的各项事务。

4、每周按照团县委的要求,积极布置开展“青年大学习”网上主题团课的学习。

5、积极开展各类志愿者活动。

其次,积极开展各类活动,给广大团队员提供展示自己的舞台,在开展各类活动中,也取得了一些成绩。

1、积极组织广大团员和少先队员参加团县委、教体局、关工委等政府部门举办的各级各类征文和演讲比赛。

2、利用学雷锋纪念日、“五四”青年节等节日加强对青少年学生的爱国主义、集体主义教育,引导青少年学生树立远大理想及正确的世界观、人生观、价值观。

3、组织全体少先队员、共青团员在建党百年之际开展学党史、党史宣讲等一系列活动。

4、在校内开展“胸怀千秋伟业、恰是百年风华”迎接建党百年书画比赛暨优秀作品书画展。

5、开展“童心向党 我向党旗敬个礼”国旗下讲话活动。

6、组织新团员的入团仪式。

7、组织我校少先队辅导员参加各级各类辅导员培训和辅导员职业技能大赛。

8、本人参加滁州市共青团庆祝建党百年精品团课大赛。

最后,反思一下工作中的不足。

1、部分支部委员仍然有工作积极性不高,工作不踏实认真的现象产生。

2、由于学生假期的增多,学生在校时间有限,怎样发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向,所以,应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响,对团委开展的教育活动认识不够,支持不够,今后团委将加强与有关教师和部门的沟通和配合,尽力克服困难,使团委每一项活动都能顺利开展。

在今后的工作中,校团委将继续以“对学生的现在负责,为学生的未来着想”为指导思想,切实加强青少年学生的思想道德建设,强化团、队的思想建设,拓展团、队的活动阵地,结合学校和上级部门的指示精神,紧紧围绕学校德育教育开展工作,以提高学生素质、推进学校发展为奋斗目标,积极调动学生积极性、主动性,形成良好的校园氛围,增强团组织的活力和凝聚力,更好地为学校的德育工作和团、队员的健康成长服务。

学校团队辅导年度工作计划 第3篇

本学期认真分析学校团队工作面临的机遇和挑战,努力将学校团队组织的基层建设推向更高的平台。整体推进,强化管理,建立一整套适合学校青少年工作特点的工作机制,把上级团委的理论指导变成各团支部和少先队的生动实践,使各项工作落到实处,卓有成效地干出成绩,是学校团队组织必须坚持的一项基本经验。在严格执行县教育局党委和团县委等上级组织的工作安排得同时,结合学校实际,对我校20XX年春季学期的团队工作做出如下,并在以后的工作中严格按照计划实施:

一、建立、培养一支思想素质好、作风扎实、工作积极的团队干部队伍,是抓好学校团队组织基层建设的关键。

关心的身心健康,激励他们刻苦学习,引导他们关心国家大事,有一付炽热的心肠,真心实意地做学生的知心朋友。在工作、学习、生活中做团员、青年的表率,把青年凝聚在一起,实现步调一致,协作统一,培养强烈的集体主义思想。

在团队干部培训中,使用的形式,规定自学与组织上团课、队课相结合,系统学习与重点学习相结合,理论学习与实践活动相结合的培训方式,既能在一定的累计时间完成团的基本知识学习,又能使团队干部在工作实践中不断得到锻炼和提高,促使其早日成为一名合格的团队干部。

二、正常开展团队的组织生活。

定期组织以团支部、少先队组织的全体团队员参加的,具有一定教育意义和教育内容集体活动的团的生活,对团队员进行教育和自我教育;结合学年不同阶段的特点,开展三月“文明礼貌月”活动;四月爱国卫生宣传,教育活动;一、五月团章知识巩固、新团员入团;五。四、六。一系列庆祝活动等。以及每周一的升旗、降旗活动中对学生日常行为的点评、教育。

三、开展“创新争优”竞赛活动,增强团员的模范表率意识,推动学校的'校风建设。

根据学校工作特点和学生实际,结合不同时期的要求,制定“争取加入共青团”、“做一名合格团员”、“做一名合格团干部”、“争当优秀团员、优秀队干”等适合不同团员、青年发展自我过程的奋斗目标;制定“做三好学生”、“创一流工作学习成绩”、“创文明班级”等适应学习、生活的奋斗目标。对涌现出的好人好事及时地表扬,对公认的典型及时经验,大力表彰和推广。

四、开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余文化生活。

结合学校实际,积极开展各类文化、体育、娱乐活动,使广大团员和队员通过在活动中自己的亲身,达到受教育的目的。加强团队的文化感,增强团的吸引力。本学年我们主要从以下几个方面开展工作:

1、积极开展“学雷锋精神,做四有新人”的义务服务,社会服务等活动,提高团员为社会、为集体、为同学做好事的自觉性。

2、组织团队员参加各类健康有益的活动,丰富他们的业余文化生活。

3、结合各类节日、重大纪念活动及学校整体活动的安排,积极配合开展各类主题文化、娱乐、纪念活动,使团队的文化建设达到阶段有主题、长期成系列,总体达目标的要求。

学校团队辅导年度工作计划 第4篇

在区少工委指导下、以校工作计划为核心,围绕学校“成长教育”的德育主线,“塑造城市精神,做可爱的田林人”,在以往的基础上,优化队的组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,充分发挥少先队组织在素质教育中的不可替代作用。我们将根据上级团委、少工委的安排和学校部署,开展丰富多样的教育活动,活跃校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥少先队在学校德育和素质教育中的作用。

二、工作要点

一、抓理论学习和科研,重队伍建设。

1、加强少先队辅导员队伍建设。

以_赵勇书记的《贯彻以德治国重要思想,进一步加强少先队德育工作》和关于成长教育的内容为主题,以《少先队研究》等为学习材料,充分利用校园网,向辅导员传播少先队工作学习材料,利用教师论坛进行少先队各工作的讨论交流。

2、加强团队小干部队伍建设

1学期初,部分中队做好大、中、小队和各团支部干部的改选工作。争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。2加强对各级小干部进行工作方法与技能的培训每月一次,并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。3开设田林中学“队长学校”,积极探索全新的小干部培训方式。

二加强团队的自身建设,为我校团队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强团队基础建设。重视加强团队活动建设,做到“月月有主题”,同时要不断加强团队阵地建设,充分发挥鼓号队、团队室、红领巾广播、团校等团队阵地的作用。

2、继续以中国少年雏鹰网、“九点网”网站、团报团刊、队报队刊为依托,宣传团队工作,学习各地的工作经验,促进我校团队工作再上新台阶。

3、坚持“中队黑板报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

4、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每年级聘任至少一个校外辅导员,寻找一个雏鹰行动实践基地,本学期至少开展2次主题小队活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的育人氛围。

5、开展具有年级特色的“田林之星”评选活动,选拔推荐在各个方面有特点、有优势、有进步的学生成为全校同学学习的榜样,评为“荣誉升旗手”。

6、积极参加徐汇区少工委、青少年活动中心和教育团工委的各项活动,争取创造好成绩。

三、具体工作:

1、常规工作:

2单周周三中午12:30—“心灵之声”心理广播。双周周三中午12:30—“田林之声”红领巾广播。

3每月一次大队部负责的“社区健康快车”服务活动。4每月一次团委负责的“小小交通协管员”行动。

2、每月工作:

二月:

1寒假社会实践活动小结;

2各中队制定中队计划;

3美化教室环境,第二周开展“温馨教室”评比活动;

4第三十二期少年团校开幕;

三月:黑板报主题“学雷锋,感亲恩”;

1各中队在本月可在“学雷锋、树新风”和“妈妈,您辛苦了”主题中选择一个开展主题中队会活动。

2要求各中队有雏鹰活动服务基地,能寻找和聘任本中队的校外辅导员。

3红领巾小社团创办。

4田林中学第一期“队长学校”开课。

四月:黑板报主题“飞扬青春,快乐迎奥运”;

1清明节前后,结合春游社会考察活动组织学生缅怀革命烈士。

2组织初二年级进行“十四岁生日”红领巾换队徽仪式;

3进行迎接奥运会的全校性主题活动,与中队系列活动相结合

4布置“五月艺术”节工作;5少年团校结业;6团支部与中队结对仪式。7新团员考察发展工作。

五月:五月份黑板报主题“红五月——我们的艺术节”;

1开展五月艺术节各项比赛活动;

2准备“六一”儿童节庆祝暨汇报演出活动;

3纪念“五.四青年节”团支部组织开展“火红青春”参观、访问、社会调查等实践活动;

4新团员入团仪式;5区优秀少先队员、区雏鹰中队推荐上报工作。

六月:六月份黑板报“复习、迎考、冲刺”

1庆“六一”汇演;

2期末班级和学生的评优工作;

学校团队辅导年度工作计划 第5篇

一、指导思想

本学期校团委继续在上级团委工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,总结上学年的经验教训,以培养学生的自我管理能力,规范学生的行为习惯,形成幸福和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以爱国教育、养成教育、实践活动为主线,有计划地开展符合学校实际的,符合学生身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校团工作推上一个新台阶。

二、工作目标

通过微信、海报、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想教育。同时,注重团队干部、志愿者队伍的培养和监督,切实加强团队自身建设。继续抓好团队常规工作 ,进一步创新工作思路。

三、主要工作

1.抓好队伍建设,做好“一心双环”的团队干部建设工作

(1)加强团学组织建设。以校团委为核心,同步建设团委工作部门及学生活动工作部门,逐步完善年级及部门结构运行体系,加大对团支部工作的引导、支持和管理。

(2) 积极开展团学干部的培训和各项教育工作。

2.规范常规工作

(2)抓好团员学生的思想道德建设,做好团员榜样性教育工作。加强团队员佩戴团、队徽等日常行为检查监督,及时反馈,发现问题及时指正。

(3)进一步加强团籍和资料管理。搞好团籍注册,组织关系的转接工作,使团籍、团务资料管理规范化,制度化更趋完善。

3.以活动为载体,注重体验,加强青少年思想政治教育,提高道德修养

(1)充分利用重大节日、纪念日,有计划有组织的开展形式多样的系列主题教育。

(2)有计划有目的组织符合青少年身心特点的各类教育活动和社会实际活动。如利用双休日,寒暑假组织活动,促使学生接触自然,了解社会,注重提高学生的动手能力,培养学生自主探索和实践的能力。开展形式多样的活动,丰富学生课余生活。

(3)根据上级文件精神积极开展丰富多彩的校园文化活动。发挥正确的舆论导向作用,努力营造良好的学风校风。

本学期常规活动:

1.每月一次黑板报;

2.团委学生会队伍、班干部培训;

3.团校开班、团员发展;

4.上级各类活动组织安排

每月校内活动:

9月:

1.配合做好初一军训工作

2.团队干部、班干部会议,统一思想,布置本学期团队工作

3.初一特长生统计,完成初一年级人才库建立

4.初一年级“光辉的足迹”合唱比赛

月份迎国庆、文明城市黑板报评比

6. 团委学生会招新、面试

7.组织社团招新,做好社团前期准备工作

8.我为老师画张画活动。

10月:

1.组织参与各类征文活动、读书活动

2.新任学生会干部干事培训

3.配合做好琳山农校实践活动

4.金话筒主持人大赛(待定)

5.新一期团校报名开班

11月:

1.协助校运动会开展,安排志愿者、宣传报道等工作;

2.团委学生会干部培训(11月初)

3.团校开班及团课开展(11月-12月中旬)

4.元旦晚会(待定)

12月:

1. 团员入团仪式

2. 校外志愿者活动

1月:

学校团队辅导年度工作计划 第6篇

“全团带队”是党赋予共青团的光荣职责,是共青团事业发展的客观需要。共青团员与少先队员年龄接近并相对成熟,能更好地按少年儿童的特点开展工作,同时团在带队过程中自身又能得到实践与锻炼。少先队事业还是整个党、团事业的源头,共青团带领好少先队,少先队事业就能蓬勃发展,共青团事业才能基础牢固,才能使党的事业始终保持生机和活力。

初中是小学和高中的转折点,是由一个单纯的少先队组织向一个单纯的共青团组织过渡转变的过程,也是少先队员积极向共青团组织靠拢,并加入团组织的一个重要转折过程。正由于初中组织所具有的这种复杂性和特殊性,即团队共处的这种特殊环境,因此如何发挥共青团和少先队组织各自的优势,做到取长补短、优势互补,全面推动团队工作一体化,成了目前我市各初中关注的问题。

我们针对目前初中团队工作的具体情况,通过到中学调研、发放调查问卷、走访教师学生、召开座谈会等形式开展调研,并制定的相应的计划和措施,主要有以下几点看法:

一、领导重视,健全团队组织,配齐班子人员,创建初中团队一体化建设平台。

1、引起领导的重视,增强团队一体化建设的意识。我们认为要加强与教育局的联系,召开全市性的中学团队一体化工作会议,邀请初中校长、分管团队工作的领导、中学团委书记、大队辅导员以及相关人员参加会议,引起学校领导和广大团队干部的重视。

2、加强领导班子建设,提高团队一体化的号召力。要求健全团队组织在坚持“民主选举,集中领导”的原则和“以团建带队建,以队建促团建”的工作方法的基础上,构建了一支务实求真、开拓创新的“初中队一体化”领导班子。

3、加强培训交流工作,深化团队一体化的认识。组织全市初中的团干部、少先队辅导员进行业务交流培训,通过学习日、培训班、交流观摩和“初中团队组织如何在素质教育中发挥更大的作用”专题讨论会等多种形式加强对大、中队辅导员培训,让他们深刻理解团队一体化对于推进学校各项工作的重要性,掌握团队工作的基本知识。通过对团队干部的培养,使之改进工作方式、提高工作能力、养成了勤奋工作、务实求真、开拓创新、严于律己、率先示范的'工作作风,形成素质好、作风正、观念新、能力强、效率高的强有力的团队领导班子,从而提高初中团队一体化组织的号召力。

二、主题活动开展好,提高初中团队一体化的凝聚力。

活动开展是学校团队组织的凝聚力所在。要组织广泛开展适时新颖、丰富多样,适合青少年身心发展、满足青少年需要的“文明成才”活动,提高初中团队一体化的凝聚力,达到团队共兴的目的。可以利用团队纪念日、清明节、国庆节等节假日,开展纪念团队组织成立学习座谈会、演讲赛、看望慰问老团干等活动,从理论到实践,身体力行加强团队意识教育。同时各校也可以结合全校中心工作或阶段性工作重点,通过举行班队会(课)、校园文化艺术节、讨论会等活动,使团队思想更加深入人心。

三、团队队伍建设好,提高初中团队一体化的战斗力。

初中团队一体化实践研究的目的在于通过寻找一种新的初中学生组织形式、培养一批全面发展的高素质的初中团队员队伍。因此,采取切实有效的措施建立一支数量大、质量精、作用强、素质高的初中团队员队伍是我们初中团队一体化实践研究课题的中心任务,也是增强提高团队员队伍战斗力的核心所在。

1、通过“争章推优”等系列教育活动,把好团组织发展质量关、加强团员教育管理,培养一批高素质的初中团员队伍。小学里实施的“雏鹰争章”活动到中学阶段就变为“争章推优”活动了。这不仅是名称的改变,其实施方案也发生了变化。各校按实际情况制定争章方案、争章目标和要求,具体工作落实到各中队辅导员和大队委员手中。争章过程也定为:定章、报章、争章、颁章四步工作。争章推优活动一般在初一刚入学的第一学期,凡在第一学期争满所规定的章数的,可以在下一学期进入“少年团校”学习。这是团队衔接的一个重要组成部分。

2、通过高素质的团员队伍和团队干部,实施以团带队,以团带班的“一帮一”活动。入团的目的不仅是要促进中学团员的思想素质,更重要的是要带动一大批的要求积极上进的学生也加入团组织。因此积极调动广大团员学生的积极性,让中高年级的团员(或班级)与初一的学生(或班级)结对,开展“一帮一”互助活动,通过学法指导、经验交流等,帮助初一学生适应由小学升入初中的环境,调动他们向团组织靠拢的积极性,同时也提高了团员的责任感和使命感,服务引导帮助教育广大少先队员提高自身的综合素质。

3、通过开办“中学生团校”,开展青少年“文明成才”系列教育活动,加强青少年的队意识教育。初中有些队员随年龄增长不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的红领巾,这在全国各地都带有普遍性。针对这一情况,可以在初中实行团队组织并存,少先队员佩徽章,继续参加少先队活动。同时,完善并充分发挥中学生团校的作用,对队员进行团的基本知识培训,并从中推荐优秀队员入团,团队员仍保留队籍,留队带队,充当团代表的角色,体现以团带队的组织传统。通过中学生团校和采取切实有效的激励机制等,帮助教育团队员成长、成才,提高青少年素质。

四、活动阵地管理好,提高初中团队一体化的生命力。

活动开展是团队组织凝聚力的所在,而活动阵地选好、建好、管好、用好是活动开展的有效保障,是团队组织生命力的象征。活动阵地可以选择校内也可以为校外,校内包括班级、学校的整个校园、家庭阵地以及社会这个大环境。当然不是所有的环境都可以作为活动阵地的,我们要选择那些对学生思想教育有帮助的,有利于学生健康成长的环境。如良好的家庭环境、青少年宫、社区青少年活动中心等场所。同时要加强对活动阵地的管理,有选择的定期的组织学生开展活动。

五、课题研究效果好,提高初中团队一体化的实效性。

由于初中团队一体化建设是近年来加强团队建设的一项新研究的重要内容。各校都还处于实践摸索阶段,因此加强团队一体化的研究、探索是很有必要的。我们要求各校选好研究课题,针对团队一体化花大力气、下足功夫开展调研,将团队一体化工作做好。

六、要正确处理团队工作的各种关系。

正确处理好团队自身、外部环境和来自团员青年方面的工作关系,就是开展工作、打开局面的过程。团队工作自身方面由于多方面原因和考虑问题的角度不同,领导要求与青年意愿之间往往有一定差距。团干部在中间,要处理好这一关系,要善于寻找共同点,转化分歧点,沟通不同点。万事开头难,开起头来没有完。团干部要打开工作局面,怎样入手?有人希望新官上任三把火,有人希望稳扎稳打。不管采取何种方式,都要结合自身的特点出发,要出彩,三把火后仍有后音和后劲。稳扎稳打也不要过稳,不要闷得时间太长,有成绩才能稳得住脚。在团队外部环境方面,与党支部的关系关键一条是多请示、勤汇报、勤沟通,让党了解团队的情况,知道团队工作开展的进度,以此得到支持。与上级团委的关系,关键要善于吸收消化,即生动、行政交给的任务也是团组织发挥作用、做贡献的需要,关键是急行政领导之所急。对团员青年,组织活动既要有吸引力,又要有组织约束,要调动青年的积极性,使他们主动参与活动,真正认识团员的权利和义务是持久地调动团员积极性的关键。

学校团队辅导年度工作计划 第7篇

一、指导思想

本年度学校团队工作坚持“以人为本、全面协调可持续发展”的科学发展观,高举团旗,紧密团结在学校党支部周围,在学校工作方针的指引下,突显团队特色、提高工作质量,充满激情地开展团队工作。

二、工作重点

1、以“制度建团”为方针,落实常规工作,创新工作形式。

2、以科学发展观为主线,加强团队的思想建设和团队干部的培养。

3、以主题活动为载体,深化体验教育。

三、具体工作思路

1、继续办好团校,培养优秀团队干部,并将符合要求的优秀学生推荐作为团的发展对象。严把发展团员质量关,作好推优入团和“预备团员”发展工作;充实学校团组织队伍,营造出良好的校园氛围。

2、结合各类节日、纪念日,开展丰富的团队主题教育活动,如五四青年节、“一二、九”庆祝活动、主题黑板报展示等系列活动。

3、发掘优秀团员的典型事例,树立团干部的骨干形象,深化团员先进性意识,加强团干部的培养。注意捕捉学生的闪光点,深入发掘团员青年中的.典型事例,并通过国旗下讲话、团校等多种渠道加强团员干部的教育、培训,引导他们掌握正确的工作方法,提高工作能力,树立骨干形象;注重团干的实践能力,在学校的大型活动和社会实践活动中,继续发挥他们的模范带头作用,锻炼团干的综合素质,充分体现出团的先进性。

4、巩固团队宣传阵地建设,积极开展宣传工作。校团委要继续利用好校园宣传橱窗、黑板报的宣传特点和功能优势,营造出良好的宣传氛围。

5、把环保教育与团员良好行为习惯的养成教育结合起来,强化卫生习惯、劳动习惯的养成,培养团员爱护花草树木,不乱扔果壳纸屑,节约用水用电等环保习惯;利用团会课进行环保教育,培养团员爱祖国、爱自然的良好情操。开展形式多样的共青团环保专题活动。结合爱鸟周、地球日、环境日、戒烟日、植树节,举办环保教育活动;在社会实践活动中渗透环境教育,由团委组织团员积极参加社会实践活动,在活动中激发共青团员热爱大自然、保护大自然的强烈愿望。

四、具体工作安排

二月份协助学校做好开学准备

三月份

⒈建立完善团队干部和学生干部体系,加强团队、学生自主管理委员会会干部班子建设,实现学生自我管理目标;

⒉布置各班团队工作计划;

⒊学雷锋做好事,宣传好人好事;

⒋“给母亲的问候”征文。

四月份

⒈召开团队干部会议,加强安全意识;

⒉完成学生自主管理委员会成员的新老更替工作;

⒊组织策划艺术周活动;

⒋进行团知识教育和宣传,上团课;

⒌准备吸收新团员,召开团员大会;

⒍抓好学生道德教育和行为习惯养成教育。

五月份

⒈结合学校艺术周活动吸收新团员并进行入团宣誓;

⒉保护校园环境,校园环境清理义务劳动;

⒊配合学校政教处做好班级文化建设;

⒋分年级组织演讲比赛。

六月份

⒈进行团员考核优秀团员评选;

⒉复习迎接期末考试。

九月份

⒈20XX级毕业生团组织关系的转出;

⒉开展重阳节“尊老、敬老”活动;

⒊在教师节来临之际,组织开展尊师重教活动。

十月份:开展爱国主义教育活动

十一月份:预备团员的选拔

十二月份:

1.学年工作总结。

学校团队辅导年度工作计划 第8篇

学院党委副书记对全体团学干部一年来辛勤工作表示感谢,对团学工作取得的成绩给予充分肯定。他指出,过去一年学院分团委在学院党委和校团委的坚强领导下,围绕中心、服务大局,在组织青年、引导青年、凝聚青年、服务青年和维护青年上下功夫,在学风建设、文明创建、创新创业、志愿服务、社会实践和组织建设中取得了较好成绩。他强调,成绩属于过去,奋斗成就未来。他要求全体团学干部在今后要做好五个方面的工作。

一要围绕中心抓工作,要围绕共青团的性质和定位,围绕学校和学院的中心工作,服务好发展大局,当好后备军和助手。

二要瞄准目标抓落实,要紧扣团学工作的思想引领、成长服务、权益维护和组织提升四大板块,紧盯上级团组织的工作要点,对照学校团学考核目标任务,抓好工作计划制定和落实执行。

三要突出重点寻突破,要结合学院实际,把团学工作中的短板和弱项作为重点突破,把上级团组织的重点工作作为重点突破,把各类重大纪念活动(如建团100周年和建国70周年)做重点突破。

四要创新思路树品牌,活动开展要注重主题性,做到有品位有格调;要注重创新性,做到有亮点有吸引力;要注重传承性,做到有内涵有积淀,要积极凝练团学工作特色,树立团学工作品牌。

五要群策群力上台阶,工作中要充分发挥组织优势,注重团队协作精神培养,依靠集体和团队力量去攻坚克难;要善于借势和借力,充分发掘资源为己所用,力争工作稳步推进,在学校中争先进位。