11月幼儿园小班工作计划 第1篇
教育工作开展主题活动《热和冷》，创设机会，带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热，一方面感受冰的温度和融化过程，冷和热的反差使幼儿产生探索的兴趣，更加增添对夏日特征的了解。让幼儿知道几种简单的保护自己的办法，做个健康、活泼的夏日宝贝。保育工作养成饭前、便后用肥皂洗手的好习惯。养成良好的个人卫生习惯，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。加强幼儿的安全教育，增强自我保护意识，提高自我保护能力。环境创设鼓励幼儿共同参与，以“热乎乎的'夏天” 为题创设墙面。
选择有特色的扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然区里的花卉，防止暴晒，及时浇水。将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室，供幼儿观察。家园共育让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠胃不适。提供一把扇子让孩子带到幼儿园，引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。
培养孩子爱洗澡的好习惯。提醒孩子不要接触过热的东西，小心烫伤。其他让幼儿适当感受太阳下的炎热，带他们在阴凉处活动。天热容易出汗，幼儿在户外活动时要注意不要过多奔跑。随时留意幼儿的活动量，及时为他们擦汗。结合故事《太阳感冒了》，与个别爱吃冰淇淋的幼儿进行个别交流，暗示他们饮食要适度。
11月幼儿园小班工作计划 第2篇
一、幼儿教研工作
健康工作领域：
1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走路。
3、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。
社会工作领域：
1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。
3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
4、享受与同伴分享的乐趣。
语言教学领域：
1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。
3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。
科学教学领域：
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。
2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。
艺术教学领域：
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。
二、保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
3、带领孩子多在阳光下散步或运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的`图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。
2、请家长带幼儿去公园走走，观察秋天的树叶。
3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。
4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。
6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。
11月幼儿园小班工作计划 第3篇
11 月，秋意渐浓，天气逐渐转凉。对于小班的幼儿来说，这是一个充满变化和新奇的季节。为了让幼儿更好地适应季节变化，在这个月里快乐学习和健康成长，特制定以下工作计划。
一、生活活动
1. 生活习惯培养
随着气温降低，指导幼儿学会根据天气增减衣物。鼓励幼儿自己尝试穿脱外套、裤子等简单衣物，提高自理能力。
继续培养幼儿良好的进餐习惯，引导他们安静进餐，不挑食、不撒饭，吃完后能将餐具放到指定位置。
2. 健康护理
关注幼儿的身体状况，每天做好晨午检工作，及时发现幼儿身体不适情况。提醒幼儿多喝水，预防秋季干燥和感冒。
二、教育教学
1. 主题教学
开展“我爱我家”主题活动。通过故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿了解家庭的基本成员和家庭生活的温馨，培养幼儿的'家庭情感。例如，让幼儿分享家庭趣事，学唱《我有一个家》等儿歌。
在美工区投放各种材料，让幼儿制作家庭成员的画像或手工，锻炼他们的动手能力和想象力。
2. 户外活动
利用秋季的自然环境，开展户外体育游戏，如“秋风和树叶”（模仿秋风和树叶的动作奔跑、飘动），锻炼幼儿的跑、跳能力和身体协调性。
三、家园共育
1. 家长沟通
通过家园联系手册、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园的点滴进步和需要改进的问题，同时了解幼儿在家的表现。
邀请家长来园参加亲子活动，增进亲子关系和家园合作。
2. 家庭指导
建议家长在家中可以和幼儿一起进行与“我爱我家”主题相关的活动，如制作家庭相册等，强化主题教育效果。
四、安全工作
1. 安全教育
对幼儿进行防火、防电等安全教育，通过简单易懂的图片和小故事，让幼儿知道如何保护自己。
加强户外活动安全管理，在游戏前检查场地和器械，避免幼儿受伤。
11月幼儿园小班工作计划 第4篇
教学工作：
主题一“我是好宝宝”
以认识自己为中心，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，认识自己的外形特征，了解自己在家在园的表现，懂得如何才能做好宝宝，认识到自己的长处，培养自信心。
主题二“亲亲一家人”
关注生活细节中渗融的惦念。关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心。学会爱。学会感激。学会报答。能用多种方式表达爱爸爸。爱妈妈的情感。
主题三“我们都是好朋友”
以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。
保育工作：
1、坚持每天带手帕，并知道如何使用手帕。
2、学习掌握一些基本的生活常规，如：能排队小便洗手，会坚持使用香皂洗手。知道听不同的音乐排不同的座位。能排队用自己的水杯喝水。养成饭前、便后洗手的好习惯，学会正确的.洗手方法。
3、平时会主动说简单的礼貌用语：如你好、谢谢、对不起、再见等等。
家长工作：
1、家长配合学校的作息时间，帮助幼儿养成早睡早起，坚持上幼儿园的良好习惯。
2、家长引导幼儿来园时向老师、同伴问好，离园和老师道别。
3、利用家长接送孩子的时间，和家长进行沟通，了解孩子在假期中的生活。
11月幼儿园小班工作计划 第5篇
1、常规：热情接待幼儿，鼓励幼儿不怕冷，坚持天天来上幼儿园。
2、主题：开展“快乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界，获得真切具体的感受和体验，并学习如何保护自己的感官。认识常见的`水果，并观察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿提供探索、发现、表达的广阔空间。
3、德育：
（1）不说谎话、脏话。
（2）好玩的东西愿意与大家一起分享。
4、日常生活：
（1）鼓励幼儿多动身体，不怕冷。
（2）午睡时能安静入睡，不打扰其他幼儿。
5、环境：丰富创造性游戏区域主题环境，创设可供幼儿自选的活动和区域空间，激发幼儿对幼儿园的喜爱。
6、家长工作：
（1）提醒家长监督幼儿不迟到，请假要及时通知老师。
（2）积极报名参加亲子运动会。
7、安全工作：天冷衣裤多，幼儿行动不方便了，加强入厕管理，引导幼儿慢行，注意安全。
11月幼儿园小班工作计划 第6篇
一、在思想政治方面：
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面：
本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：
1、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先：我们的主题教材于大自然、于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。
2、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。
3、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。
4、英语
因我们班的`小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
11月幼儿园小班工作计划 第7篇
一、教育教学工作
1. 主题活动
开展“秋天的童话”主题活动。通过故事、儿歌、绘画等形式，引导幼儿认识秋天的季节特征，如树叶变黄、掉落，果实成熟等。让幼儿欣赏有关秋天的绘本，如《落叶跳舞》，感受秋天的美，并鼓励他们用自己的语言描述秋天。同时，设置美工区，投放树叶、彩纸、胶水等材料，让幼儿制作树叶贴画，锻炼他们的动手能力和创造力。
2. 生活教育
着重培养幼儿良好的生活习惯。在进餐方面，教导幼儿正确使用餐具，不挑食、不浪费食物，保持桌面和地面的清洁。午睡环节，引导幼儿自己脱衣服、叠衣服，并安静入睡，逐步建立规律的作息时间。在日常活动中，强调洗手的重要性，教幼儿掌握正确的洗手方法，培养他们的卫生意识。
二、保育工作
1. 健康护理
随着天气逐渐转凉，注意幼儿的保暖工作。每天检查幼儿的衣物增减情况，提醒幼儿多喝水，预防感冒。加强对幼儿午睡的'巡查，防止幼儿踢被子着凉。同时，关注幼儿的身体状况，如发现有幼儿身体不适，及时与家长沟通并做好相应的护理。
2. 环境卫生
保持教室的清洁卫生，每天进行消毒，特别是玩具、桌椅等幼儿经常接触的物品。定期打扫教室角落，清理灰尘，为幼儿创造一个干净、舒适的学习和生活环境。
三、家园共育
1. 家长沟通
通过家长会、家长群等方式，与家长保持密切联系。及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，包括幼儿的进步和存在的问题。了解幼儿在家的表现，如生活习惯、情绪状态等，共同商讨教育对策，形成家园教育合力。
2. 亲子活动
组织一次亲子秋游活动，邀请家长和幼儿一起到户外欣赏秋天的景色。可以在公园开展亲子游戏，如亲子接力赛、放风筝等，增进亲子之间的感情，同时也让幼儿在大自然中更好地感受秋天。
四、安全工作
1. 安全教育
开展安全教育课程，教导幼儿基本的安全知识，如交通安全、防火安全等。通过图片、视频、角色扮演等形式，让幼儿了解危险行为的后果，提高他们的安全意识。
2. 安全检查
每天对教室设施设备进行检查，包括门窗、玩具、电器等，确保无安全隐患。户外活动时，检查场地和器材的安全性，为幼儿的活动提供安全保障。
通过 11 月份的工作计划实施，希望能促进小班幼儿在各方面的健康发展，让他们在幼儿园度过一个快乐而充实的秋天。
11月幼儿园小班工作计划 第8篇
11 月，是充满诗意与温情的季节，对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园成长历程中又一个新的探索阶段。在这个月里，我们将围绕幼儿的生活、学习、安全和家园合作等方面开展一系列活动，为幼儿营造一个温馨、快乐且富有教育意义的环境。
一、教育教学计划
1. 主题教育
开展“可爱的小动物”主题活动。通过绘本阅读《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》等，让幼儿认识不同的小动物，了解它们的生活习性和外形特征。在教室的语言区投放相关的动物卡片和简单故事书，鼓励幼儿自主讲述。同时，在科学区设置小型动物观察角，放置金鱼、乌龟等小动物，引导幼儿观察它们的活动。
2. 艺术启蒙
在美术活动中，让幼儿用彩泥捏出自己喜欢的小动物，或用彩色纸制作动物面具。音乐活动则安排学唱《两只老虎》《小星星》等简单有趣的儿歌，配合简单的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和表现力。
二、保育工作要点
1. 生活照料
根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，教幼儿认识衣服的`前后和上下，帮助他们逐渐学会自己穿衣。关注幼儿进餐情况，鼓励幼儿独立进食，培养良好的饮食习惯。加强对幼儿午睡的管理，帮助幼儿养成正确的睡姿，保证午睡质量。
2. 卫生保健
做好班级的清洁消毒工作，每天对玩具、桌椅、门把手等进行消毒。引导幼儿养成饭前便后洗手的好习惯，教会幼儿正确的洗手方法。
三、家园共育措施
1. 沟通反馈
通过家园联系手册、微信等方式，每周向家长反馈幼儿在园的表现，包括学习、生活、社交等方面的情况。同时，及时了解幼儿在家的情绪、饮食、睡眠等情况，共同解决幼儿出现的问题。
2. 家庭参与
鼓励家长在家中与幼儿一起阅读动物主题的绘本，观看有关动物的纪录片或动画片，加深幼儿对动物的认识。邀请家长参与幼儿园组织的亲子手工活动，共同制作动物手工艺品。
四、安全工作计划
1. 安全教育
开展交通安全、防拐骗等安全教育活动，通过角色扮演、故事讲述等形式，让幼儿知道如何保护自己。在班级里张贴安全提示标语和图片，时刻提醒幼儿注意安全。
2. 安全检查
每天对教室的设施设备进行检查，如检查门窗是否牢固、玩具是否有损坏等，确保幼儿在园的安全。
11月幼儿园小班工作计划 第9篇
秋季新学期开始了一段时间了，同学们早已重新回到了平常的学习状态。在这个收获的季节里，作为幼儿园老师们可不会缺少教育的话题。
在下个月的工作中，除了常规的工作，我们还准备加入秋天特有的课程，让小班的孩子们在学习常识的时候也能在这个丰收的季节获得充分的收获。我们对11月的教学工作计划安排如下：
一、秋季的常规工作
在11月份，天气开始转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实，要及时的提醒家长准备衣服，并宣传一些在这个季节常患的流行病。
二、11月的基础教学
紧接之前的教学，接下来的教学是“个人卫生——口腔”的教导，在之前的课程上我们学习了勤洗手的习惯，这次配合起来，对口腔卫生进行学习。秋季的食品是众多的，及时的教导个人卫生能让孩子在平常的生活中不断的练习。当然，在之后还要对其他卫生习惯进行同步学习，结合幼儿园和家长的监督，让孩子养成爱卫生的好习惯。
在秋季，我们的生活常识课程主要是围绕着“瓜果”这一主题去进行的。在给幼儿们介绍瓜果的同时，我们的食堂也会随着教学更换菜谱，在学习之后能还能品尝到瓜果，加深了幼儿们的认识。同时，教导幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。
手工课的课程我们制定为“落叶”，以幼儿园的落叶为题，让幼儿们自主的收集落叶，认识落叶，并用落叶组合成自己喜欢的'图形。在认识到秋天的同时，也开发了幼儿们的想象力。
三、注意的事项
秋天的到来有很多过去的习惯都要及时的更正，以下略作总结：
幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等，如有患病，因及时的和班上的同学隔离，防止在班上扩散。并及时的提醒家长。
秋季午睡的时候要加的注意幼儿有没有蹬被子，要保证幼儿在午睡的时候盖好被子，防止患上感冒等病症。
在用水的方面更是要注意，禁止幼儿玩水，更要严谨的注意电器的使用。要多备有感冒药等常用药品，使用必须严格遵守保健老师要求。
秋天是收获的季节，也同样是多病的日子，小班的孩子总是很调皮，所以在教学中我们也要有更多的耐心，更多的爱心，努力的成为一名好老师。