数学计划初中 第1篇
初中数学作为基础学科，是后续学习各个学科的基础，因此学好初中数学非常重要。以下是一些学习初中数学的方法和建议：
1.注重基础，掌握概念：
初中数学的许多知识点都是后续学习的基础，因此需要注重掌握数学基础知识。同时，需要理解每个概念的本质，建立正确的数学思维方式。
2. 多练习，多思考：
数学是需要大量练习的学科，只有通过不断的练习才能熟练掌握各种数学知识和技能。同时，要注重思考，通过形象的图像和实例来理解问题和解题思路。
3. 注意学习方法，善于总结：
学习初中数学需要注意学习方法，选择适合自己的学习方法，如多看例题、多画图、多归纳总结等。同时，要善于总结，将学习过的知识点和解题方法进行归纳总结，方便以后的学习和应用。
4. 寻求帮助，勇于提问：
如果遇到数学难题或者不理解的问题，不要害羞，要勇于提问，寻求老师或同学的帮助。同时，要注重团队协作，通过集体讨论来学习、交流和解决问题。
5. 培养兴趣，注重应用：
学习数学不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养对数学的兴趣和学习热情。同时，注重数学的应用，尝试将数学知识和技能应用到实际生活中，发现数学的美妙和实用性。
总的来说，学习初中数学需要注重基础、多练习、注意学习方法和勇于提问。只有通过不断地学习和实践，才能真正掌握数学知识和技能，为后续学习奠定坚实的基础。
数学计划初中 第2篇
一、提前一天或两天读一读要上的课程
要认真，要逐字、逐词、逐句的阅读，用笔把重点画出来，重点加以理解。遇到自己解决不了的问题，作出记号，教师讲解时作为听课的重点。
二、课前想一想
对预习中感到困难的问题要先思考。如果是基础问题，可以用以前的知识看看能不能弄通。如果是理解上的问题，可以记下来课上认真听讲，通过积极思考去解决。这样有利于提高对知识的理解，养成学习数学的良好思维习惯。
三、说一说
预习时可能感到认识模糊，可以与父母或同学进行讨论，在交流与探讨中找到正确的答案，力求对新知识有个准确的'概念。
四、写一写
预习时要做学习笔记，主要记录课文的主要内容、看书时的初步体会和心得、读明白了的问题的理解，对疑难问题的记录和思考等。
五、做一做
预习应用题，可以用画线段的方法帮助理解数量间的关系，弄清已知条件和所求问题，找到解题的思路.对于一些有关图形方面的问题，可以在预习中动手操作，剪剪拼拼，增加感性认识。
六、补一补
数学课新旧知识间往往存在紧密的联系，预习时如发现学习过的要领有不清楚的地方，一定要在预习时弄明白，并对旧的知识加以巩固和记忆，同时为学习新的知识打下坚实的基础。
七、练一练
往往每课时的例题都是很典型的，预习时应把例题都做一遍，加深领悟的能力。如果做题时出现错误，要想想错在哪，为什么错，怎么改错。如果仍是找不到错误的根源，可在听课时重点听，逐步领会。
数学计划初中 第3篇
与其说初三数学学习计划，倒不如说初三数学复习计划，因为到了初三，数学知识基本上都已经学完，开始以复习为主，因此初三复习就要更加全面、系统而且有针对性。
一、初三数学学习要分为四个阶段：知识模型成形阶段、专题专练阶段、综合训练阶段、查漏补缺阶段，这样层层递进复习下来，效果才会更加明显，才能达到夯实基础、强化重点、统筹兼顾、补齐短板的目的。
二、“听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩”，由此可见，主动大胆的讲、积极的和老师同学辩论都是最佳巩固基础、提升成绩的好方法。
三、要利用好“两本”即：课堂笔记本和错题本，从课堂笔记本上理清知识脉络，思考老师在课堂上是如何讲解的，一些数学题老师的解题思路是怎样的；从错题本上看看错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样才能更好的深化理解、加深印象。
数学计划初中 第4篇
暑假之后，刚刚结束小升初的同学们即将步入初中的学习和生活。初中与小学有很大的不同科目繁多，知识面拓宽。特别是数学，更是从具体发展到抽象。学好数学，好老师固然重要，但好的学习方法和良好的学习习惯更为重要。
1、做好预习：
单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。
2、认真听课：
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记记方法，记疑点，记要求，记注意点。
3、认真解题：
课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。
4、及时纠错：
课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会总结：
京翰教育的冯德量老师说：数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还
能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。
6、学会管理：
管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷。京翰教育的冯老师称，这可是大考复习时最有用的资料，千万不可疏忽。