小班班级体格锻炼计划表(精选3篇)

时间:2026-01-29 08:50:34 作者:admin

小班班级体格锻炼计划表 第1篇

一、情况分析

本班幼儿为15名,其中,男孩9名,女孩6名。绝大部分幼儿体质健康,没有哮喘等慢性疾病。由于幼儿在家时经常进行户外活动,所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。根据以上这些情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度,使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!

二、工作目标

1、愿意参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。

2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

三、工作主要内容

1、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯。

2、合理、科学地安排幼儿的活动量。

3、巧妙安排各种活动,使各种基本动作均得以培养、发展。

四、具体安排

为保证幼儿的身心健康发展,必须将体育锻炼经常化、制度化,室内外交替进行,因此特制定如下的措施:

1.和家长多交流,多了解幼儿,入园初的一周内,可逐步延长幼儿在园的时间。

2.进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围。

3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。学习使用自己的手帕或手纸擦汗、擦鼻涕。

4.在日常生活活动中,通过反复的练习操作,让幼儿学习穿脱衣服的技能。

5.发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪。

6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。

7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。

8.提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。

9.从简单的_滚球_开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,让幼儿熟悉圆球的属性。

10.选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。

小班班级体格锻炼计划表 第2篇

一、计划背景与目标

随着生活水平的提高,越来越多的家长开始重视孩子的体格锻炼。为了促进小班幼儿的身心健康,提高他们的身体素质,特制定本体格锻炼计划。本计划旨在通过一系列有针对性的锻炼活动,帮助幼儿增强体质、提高运动能力,并培养他们良好的锻炼习惯。

二、锻炼内容与安排

1. 基本动作训练

通过日常游戏和活动,教授幼儿基本的走、跑、跳、爬、滚等动作,让他们掌握正确的姿势和技巧。

2. 体能训练

设置一些简单的障碍物,让幼儿进行爬行、跨越等动作,提高他们的身体协调性和灵敏性。

3. 平衡训练

利用平衡木、平衡垫等器材,让幼儿进行平衡练习,提高他们的平衡能力和空间感知能力。

4. 柔韧性与力量练习

通过拉伸、瑜伽等动作,增强幼儿的柔韧性和肌肉力量,预防运动损伤。

5. 集体运动与游戏

组织幼儿参与集体运动,如接力赛、拔河等,培养他们的团队精神和合作意识。

三、锻炼时间与频率

本计划每周安排三次锻炼活动,每次活动时间为30分钟。具体时间为每周一、三、五的下午,确保幼儿有足够的休息和恢复时间。

四、注意事项

1. 在锻炼过程中,教师要密切关注幼儿的身体状况,及时调整锻炼强度和内容,确保幼儿的安全。

2. 锻炼前要做好热身活动,避免运动损伤。

3. 锻炼后要做好放松和拉伸,帮助幼儿缓解肌肉疲劳。

五、家长配合与引导

1. 家长应积极参与幼儿的体格锻炼,与幼儿一起参与家庭运动,培养幼儿的锻炼兴趣。

2. 家长要关注幼儿的饮食和睡眠,确保幼儿获得充足的营养和休息,为体格锻炼提供有力保障。

3. 家长要与教师保持沟通,了解幼儿在园的'锻炼情况,共同关注幼儿的身心发展。

通过本计划的实施,我们期望小班幼儿能够养成良好的锻炼习惯,增强体质,提高运动能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。同时,我们也希望家长能够积极参与,共同关注幼儿的身心健康,为他们的成长提供有力的支持。

小班班级体格锻炼计划表 第3篇

根据幼儿的年龄阶段身体素质目标,这个学期将幼儿的身体技能重点放在发展幼儿四肢协调锻炼,更多的开展让幼儿学习一些具有趣味性的基本技能,增强幼儿的勇敢精神和自信心,在新环境的成长下有个新的适应。教学中采用多元化方式灵活教学,尽量与班级月主题方向同步进行,以技能为主,游戏为辅,根据气候特点展开针对性的体育活动,让幼儿从中得到身心全面发展。

一、幼儿发展目标

1.对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏、玩球等体育活动。

2.走、跑、跳、爬等基本动作比较协调。

3.能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动,充分活动身体,养成运动习惯。

4.各种基本活动协调、准备、灵敏。有一定的耐力和速度,姿势正确。

5.能手、眼灵或、协调地操作材料和工具,如使用订书机、安全图钉、起子等。

6.学会处理日常生活中可能出现的紧急情况,有初步的自我保护意识和能力。集体活动时能注意安全。

二、具体安排内容

九月份

1.《徒手操》

2.《狡猾的狐狸》

3.《切西瓜》

4.《猪八戒搬西瓜》

5.《守菜园》

十月份

1.《蚂蚁搬家》

2.《捉蚂蚱》

3.《打野鸭》

4.《铃儿响叮当》

十一月份

1.《收萝卜》

2.《小猴搬家》

3.《小兔子运货》

4.《支援前线》

十二、元月份

1.《捉数字》

2.《结冰》

3.《鞭炮劈啪响》

4.《打雪仗》