新建学校建设工作计划表 第1篇
加强校务公开工作的透明度，做好公开台帐、公开资料等档案积累。保障教工民主参与、民主监督的权利，在学校校务公开栏，球球群，微信群等及时公布学校重大事项。
做好教职工提案的搜集，开好一年一度的教代会，尽最大努力解决教职工的诉求。
加强民主管理，拓展教职工民主参与的途径，采取多种渠道和形式，如：定期召开教师座谈会，广泛听取群众意见，解决难点问题，从而推动学校校务公开工作有序运作。
新建学校建设工作计划表 第2篇
强化责任落实机制。落实责任，层层建立责任制，把安全工作责任落实到人，确保各教育时间、教育空间的安全工作都有人管。校长是第一责任人，分管副校长、安办主任为管理责任人。
强化组织建设机制。进一步健全安全工作领导小组、安全工作小组的建设，全面、具体负责学校安全工作的开展、落实，认真履行安全工作职责，及时研究解决各种安全问题和安全隐患。
强化安全经费保障机制。根据教体局的会议要求，切实安排落实好安全工作经费，及时检查、更新安全设施、设备，特别是做好校舍安全、防盗设施、消防设施、实验器材、体育设施等的日常检查、维修工作，从硬件上做好事故防范工作，消除事故隐患。
强化宣传教育机制。开展多种形式的宣传教育活动，充分利用班会课、校会、国旗下讲话、安全知识讲座、专家报告会、手抄报、广播、电视、专题活动、安全教育平台、QQ群、微信群等途径进行安全系列教育，要根据安全工作的规律，及时把握安全工作的时机、空间、对象等的变化，采取行之有效的方法，做到防患于未然。
强化学校安全管理机制。校舍、电器设备、消防设施、体育器械等要每天检查并做好记录，每月开展二次全校安全检查，每学期开学之前要进行一次全校安全大检查，并不定期的开展专项安全检查，及时发现、排查安全隐患。
完善校园安全预警机制。加强校园值班、巡查力量，充分发挥校园门卫室，“110”报警系统的作用，校园监测防盗报警系统等，完善人防、物防、技防结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园安全预警防控网络。
建立处理学生伤害事故的保障机制。为积极预防学生伤害事故，确保学生的人身安全，要办理好校园责任险，既保障学生的合法权益，又保证学校正常的教育教学秩序，有效转移、摆脱学校在学生伤害事故中的尴尬处境。
搞好安全培训演练。本学期每月一次安全演练。强化安全工作奖惩考核机制。要进一步健全学校安全工作的考核力度，要把安全工作列入学期末教师考核中。
新建学校建设工作计划表 第3篇
（1）成立学校课程建设领导小组，负责课程规划、实施、评价、教材编写、特色评选等工作，健全课程管理制度，保障课程建设顺利开展。
（2）制定完善《学校课程规划方案》，开展课程建设专题研讨，绘制课程体系图谱，明晰完善课程建设路径。
（3）依托行知实验校平台，借鉴先进学校、名师名家课程建设经验，提高课程建设能力。
（4）以重构、拓展、调整等为主要形式，对课程目标、教材内容进行二次开发，编写《经典诵读》《单元主题阅读》等校本教材，积极打造“特色学科”和“品牌课程”。
（5）自主开发“德育、智育、艺体、技能”四个模块校本课程。增设3D打印、建模、科技等课程，积极打造富有学校特色、满足学生多元发展的校本课程。
（6）开发主题活动类、团队活动类、社会实践类三个模块综合课程，举办校园艺术节、体育节、读书节、节日主题等课程，真正实现“生活即教育”。
新建学校建设工作计划表 第4篇
组织全校教职工认真学习《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》、《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师“十不准”》等文件精神。以治理教师有偿补课为重点，成立领导小组，召开专项会议，签订承诺书，发放致家长的一封信，层层落实，坚决杜绝有偿家教等违规行为，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，努力营造爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。做好学期初“师德师风教育活动月”系列活动。
新建学校建设工作计划表 第5篇
一是抓好仪式教育，凸显教育实效。精心设计并认真开展升旗仪式、开学典礼、入队仪式、毕业典礼等，规范仪式程序，使学生在庄严的仪式中受到洗礼。二是落实学期初“行为习惯养成月”活动，加强养成教育，培养良好习惯 。认真落实学期初“行为习惯养成月”活动，各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育训练。
注重“校园文明小卫士”的选拔培训工作，强化常规工作的检查，评比制度。三是强化安全教育，增强防范意识。深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。四是充分利用各大节日，开展丰富多彩的主题教育活动。结合重大节日、纪念日组织有意义的活动。把节日的传统风俗美德与学生的生活实践活动充分结合起来，在活动中培养与提升学生的政治思想、道德品质和人文素养，并以课程、主题教育活动等形式保证落实。例如：3月开展学雷锋系列教育活动，“”植绿护绿环保教育；妇女节、劳动节、母亲节开展感恩教育；清明节、端午节开展“我们的节日”系列活动。