幼儿园小学安保工作计划 第1篇
为确保幼儿园在突发洪水或边坡滑坡事件时，能够及时、迅速、准确地做出反应和应急处理，充分保障幼儿生命安全，特制定本预案。
一、组织机构组长：
副组长：
组员：全体职工
二、工作职责
1、根据事故情况，准确做出应急指令，开展工作。
2、及时向上级主管部门报告情况，组织现场人员采取必要措施先疏散人员，保证幼儿安全疏散到安全地点。
3、如有人员受伤，组织人员积极抢救伤员，及时联系医疗单位，安排现场人员护送伤员到安全地点。
4、保护事故现场，配合上级有关部门进行事故调查。
5、认真做好事故善后工作，协助医疗救护人员做好受伤人员的护理工作。
三、发生洪灾事故后的应急处置程序
（一）做好日常安全排查工作：
1、幼儿园在汛期前彻底的疏通园内排洪沟（渠），保持排水沟畅通无异物。
2、幼儿园做好危险源点（围墙外边坡）的监控，特别是围墙、树木、电线、以及防雷装置的'安全情况。
3、加强更夫管理。坚持查岗。要求更夫坚守岗位，加强工作责任心，发现异样情况及时报告。
4、做好防洪物质的准备工作。
（二）有序疏散幼儿
1、发生洪灾或边坡滑坡的迹象后，立即采取措施，启动预案，组织职工先疏散班上幼儿到安全地点。
2、清点幼儿人数，确保所有幼儿的安全。如有人在疏散过程中受伤则马上采取临时措施并送往医院进行救治。
3、在确保人员安全的情况下组织人员抢救物资设备，减少损失。
洪灾事故应急演练方案幼儿园于4月17日组织成员进行桌面演练，目的是通过本次演练，进一步完善幼儿园洪灾发生时的应急机制，提高职工处置突发事件能力，查找预案不足。
演练程序如下：
1、园长组织学习防洪灾的应急预案，各位教师明确自己的职责以及疏散路线。
2、由于我园具体位置处在山坡上，前有家属楼，后有办公楼，再上面就是培训楼，楼房之间的间距太小，教室不易被淹，如有山体滑坡我们只能带领幼儿上二楼或三楼。
3、当发生洪灾事故时，立即启动预案。组长负责指挥教师带领幼儿从两个安全出口进行疏散，副组长负责向上级报告。
4、教师组织、指挥本班幼儿有序进行疏散，大班从左面的楼梯疏散，小中班从右面的楼梯疏散，最后在二楼或三楼教室集合。
5、蔡犀组织教师清点本班幼儿人数并汇总后向组长汇报疏散情况。
6、组长根据情况宣布是否终止预案。
幼儿园小学安保工作计划 第2篇
一、演习目的
为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。
二、适用范围
发生在我园内部的暴力侵害事件。
三、组织机构和职责
幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设：
应变保护组：
王xx负责在_门介入之前，与犯罪分子_。
紧急救护组：李x(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组：贺xx、本班教师
职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组：关景：负责对内对外的联络汇报工作。
沟通协调组：蔡x、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。
角色扮演：幼儿园工地工人扮演歹徒
摄像：王x
报警：黄x
四、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
五、演练过程
1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。
2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。
3、副总指挥王青霞快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的`职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子_，等待执法人员的到来。
5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班，将大二、大四班幼儿护送到大二班，;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班，将中四、小四班的幼儿护送到中四班，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。
六、逃生避险方法
1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。
2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。
幼儿园小学安保工作计划 第3篇
（一）活动内容：
认标志，讲安全
活动目标：
1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。
2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火。
4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识。
活动准备：
1、多媒体课件一套
2、安全标志图片一套
3、挂图四幅
4、布置好“安全图片展览”
活动过程：
1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题
师：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志）
在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）
老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗？是在小椅子上面还是下面找到的？
2、基本部分：认识安全标志
师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。（小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。
（老师和幼儿一起来认识安全标志）
小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火）
当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。
当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。
禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。
小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办？（用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉大人，打火警电话119等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（幼儿自由回答）（用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的.？（出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）
今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。（幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿总结讲评）
3、结束部分：参观安全图片展览
今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。
（二）活动内容：
电梯里有只大熊猫
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动准备：
《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的VCD故事、幻灯T课件、随机图片（如一个人在家、遇到过分热心的人等）若干
活动过程：
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？
（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫）
教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会有什么危险？你会怎么办？
（出现问题情境）
二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”
1、导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个陌生人，他会怎么办呢？
2、欣赏动画片
3、理解故事
（1）红袋鼠碰到了谁？（一只大熊，有着尖尖的牙齿和锋利的爪子）
（2）红袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己）
（3）他是怎么做的？（想办法救自己：让电梯每层都停下来，如果看到人就大声呼救）
（4）假如你也在场，你还有没有别的方法？（将问题从动画片抛向幼儿自己）
（5）熊奶奶对红袋鼠说什么？（肯定自救的积极行为）
（6）你看了这个故事，你懂得了什么？
三、观看幻灯、讨论
1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？
将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。
2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。
3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍
四、活动延伸
1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”，回忆并讨论，说说红袋鼠还可以怎么做？如果你也在电梯里，你会怎么办？
2、故事表演：幼儿自己分配故事的角色，开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编，增加一些故事情境，或是将故事的场景、情节进行改编，从中获得相应的自救知识。
安全教育工作是大家所重视的，但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中，和大班小朋友聊天的时候，问起：如果碰到坏人你该怎么办？孩子们的回答很出乎我的预料：孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，这让我感到了身上的重担。偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！通过这个故事，幼儿懂得了很多的自救方法，也希望他们能够用到日常生活中。
幼儿园小学安保工作计划 第4篇
保育员是幼儿教师队伍中的重要一员，在幼儿的日常生活和保教工作中起了潜移默化的作用。
一、指导思想。
认真贯彻落实《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培养现代公民为主体。
二、目前保育员队伍存在的不足之处：
1、卫生工作不能坚持，特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。
2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。
3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等。
4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。
5、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。
6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。
7、参与辅助教学能力差。
8、电脑操作能力差。
三、培训目标：
1.认真学习《规程》、《细则》提高认识树立良好地保育员队伍形象。
2.组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的.培训，进一部优化保育员队伍的达标率。
四、培训目的：
一、目标：
通过操作技能的培训，使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。
二、培训内容：
环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面。
安全工作技能：幼儿意外伤害急救---一般性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。
日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。
三、
1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全管理工作技能。
2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。
3、观摩指导：保健医进班指导。
幼儿园小学安保工作计划 第5篇
为维护我幼儿园安全稳定工作，根据上级有关精神，结合我幼儿园实际情况，特制定如下工作方案。
一、成了领导机构
组长：
成员：
组长负责接待有关人员来访及向上级有关部门汇报工作。
二、工作措施
(一)建立幼儿园安全管理制度，做好来访家长的盘查登记工作，不相关的闲杂人员一律不许进园。
(二)给每一位幼儿的家长发一份告家长书，明确告知幼儿园每天开门的具体时间，要求家长按时接送孩子。
(三)加强幼儿因病缺勤跟踪制度，发现幼儿不来上学立即与家长进行联系。
(四)落实报告制度，在幼儿园醒目位置粘贴当地派出所的报警电话。一旦发生事故，立即向上级部门汇报，并采取应急措施，做好事件的前期处置工作，防止事态扩大。
(五)对校园内进行安全隐患大排查。包括厨房用电用气、消防器材等等。
(五)严格按照上级要求排查校园周边环境，上学放学期间安保人员务必到位履行职责。
(六)严格落实幼儿的`接送卡接送制度，放学时一律要求家长亲自来接自己的幼儿，若家长委托他人代接，要预先电话告知带班教师，方可接走幼儿。
(七)严格执行问责制。对不履行职责，导致安全事故发生的，要严厉追究相关责任人的责任。
幼儿园小学安保工作计划 第6篇
为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，特制订如下消防安全疏散演习方案，并进行实际演习。
一、时间、地点、内容：
演练时间：20xx年4月10日
地点：梅会幼儿园
内容：(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;
(2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
三、准备工作
准备警报声：
各班教师组成三人班组(教师—保育员—教师)负责幼儿的安全疏散，幼儿的安全教育
师生事先熟悉校园安全通道，安全出口等处，下楼梯的方法，顺序，路线等
幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
一楼为先，二楼为后，二楼班级就最近楼梯下楼
听见演习警报后，带班教师应该立即停止一切活动，与配班教师保育员一起集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
第一次大火淘气包或者厨房着火：从后门撤到集中场地。
第二次大火二楼204教室着火：各班后门都打不开从前门跑。
一楼：厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。
二楼：大班从楼梯下到一楼，经过大厅到集中场地。
六、人员安排
1、指挥小组
xxx：指挥整个场面，并根据情况现场作出应急命令.
xxx：后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。
xxx：一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作，并清点各班人数)xxx：2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)
x医生：马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。
3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责：火灾初起时，立即行动，采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法，明确不同火情所应该使用的灭火器材。)组长：xxx。
组员：门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材，对着火部位灭火
食堂：及时关闭食堂水电煤气，安全撤离至操场。
4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责：一旦发生火情，立即报警;拨打火警电话119，拉响火警信号，钟声长鸣，并负责疏散、救防各组联络。)
组长：x老师
组员：xx负责拨打119火警电话。
xx拉响火警信号(钟声长鸣)，并负责疏散、救防各组联络。
5、摄影小组(拍摄演习的场面)
组长：
组员：
器材：照相机、摄像机
七、演练过程
1、现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”
2、报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
3、总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”
(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墙角有秩序的撤离
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道，不惊慌
(3)教师要组织幼儿有序撤离，班主任老师前，保育员中间配班老师后，不许漏下一名幼儿
(4)重点危险地带专人把守,(楼梯口，楼梯转弯处),班级人员分工明确
4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求：各班清点人数并报告总指挥人数。
5、各班报告完毕，总指挥向汇报，并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束，请各班有秩序地回到教室。
八、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动的过程中绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线，严禁说话打闹，嬉戏，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
幼儿园消防演结
安全稳定工作，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿
的防火意识、自救逃生能力。我园于11月7日组织了全体人员进行了消防演练活动。
早在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请了广州市居安消防的李教官对全体职工进行了消防知识培训。李教官运用丰富的专业知识，结合许多具体的火灾事故现场的图片，分四部分
一、火灾引发的多种原因;
二、电源电器的使用和注意事项;
三、正确的逃生方法;
四、消防器材“灭火器”的使用和保养。
剖析引发火灾的原因、澄清了一些逃生、灭火方法的误区。同时让大家了解了家庭消防安全知识;火灾现场自救逃生的技能。针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。
演习前，幼儿园成立了消防演习指导小组，制定详细的《消防演习预案》、《消防演练逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后灭火。”的原则，部署了全体教职工承担的责任、明确了每一个人的分工。
本次活动比以前任何一次消防演习的难度都大，在A座楼的二楼楼梯转角处设立起火点，堵塞A座的预设逃生楼梯。目的是要求教师敏捷地避开起火点，找到安全的通道撤离。活动在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下进行。11月7日9点43分，司机按计划在A座楼二楼楼梯转角点点燃了预先准备的生火工具。9点45分，园长拉响了警报器，紧接着，老师们迅速找到着火点，紧张有序的组织小朋友们用湿毛巾捂着口鼻、弯下身子，个别比较小的孩子则在老师的搂抱下，迅速避开起火点，找到安全的.路线有序逃离“火灾现场”，“逃离”到户外空旷的地方集合点名，向园长报告。
整个演习从警报声响起到全部安全撤离，整个逃生演习用了3分钟多钟，集中好的小朋友有的惊魂未定，有的还在哭，有的则为自己能安全快速逃离“火灾现场”而挥舞手上的毛巾欢笑。
师生集中操场后，园长对在本次活动中沉着应战，快速有序逃离“火灾现场”的师生着了表扬，对不足的地方着了总结，还请了部分小朋友总结自己的心情和火警逃离的方法。
活动后，全体小朋友观看了老师们的使用灭火器的演示，为老师严像消防员竖起大拇指。
通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中，我们还会逐渐加大难度，提高师生的警觉性、应变能力。
幼儿园小学安保工作计划 第7篇
一、工作目标
按照市、区保卫工作指挥部和教育局的部署要求，围绕平安校园“六个不发生”和“四个确保”的总体原则，紧密结合阳光幼儿园实际情况，按照“突出重点、以面保点”的指导原则，遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，以强化幼儿园安全管理工作为依托，全力以赴落实阳光阳光幼儿园安保责任和工作措施，创造和谐稳定的育人环境，为确保教职工和幼儿的安全作出积极地贡献。
二、组织领导
根据区安保办的部署要求，我园成立了“幼儿园安全保卫工作领导小组”，由第一责任人彭言明园长任组长，彭元少、冯静同志任副组长，全体教职员工共同参与领导小组工作。
三、主要措施
(一)切实加强校园安全管理
1、落实各项安全制度和工作责任制。幼儿园严格执行《企事业单位内部治安保卫工作条例》的有关规定及幼儿园各项安全制度，进一步健全各项管理制度，将安全工作落实到每个教职员工。
2、根据我园的特点，认真编制了《阳光幼儿园突发事件人员疏散撤离和应急防范预案》，并将此预案发放到每一位教职工手中，让每个教职工进行学习。在此《应急防范预案》制定前，园领导十分重视，将幼儿及幼儿园的安全放于最高位置，把工作重心放在预防和控制上来，防患于未然，坚决预防和妥善处置突发事件。
3、落实门房制度。严格执行门卫保安制，三名保安都持证上岗，并定期参加专业培训。定期对保安进行培训。在平日的工作中严格执行接送卡制度及各项门卫制度，严禁机动车入园，严格执行外来人员登记制度，对于中途接孩子的家长，我们采取的是先登记，再让保安员打电话至班级，由老师将孩子带至门房间，尽可能避免意外的发生。
4、落实门卫早值班制度，每天在来园、离园时安排教师进行门房值班，确保孩子安全来离园，并且做好记录。
5、落实消防安全制度。严格按规定配备消防器材，派专人对消防灭火器和消防泵房进行检查和日常维护，保证其能有效使用。在幼儿通过的走廊上张贴消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道的畅通。严格执行用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度。
6、落实卫生保健制度和食堂管理制度。严格药品管理，对家长带至幼儿园的药品，须有病历卡证明，否则不予用药。幼儿园配备疾控中心和新城妇保院规定的药品，保证幼儿临时使用。在日常工作中注重传染病的'预防，严格执行卫生消毒制度，对疑似幼儿和确证幼儿家长隔离观察，对患儿班级进行消毒隔离。确实做好体弱儿管理工作。食堂管理符合有关卫生防疫部门的要求，严格落实食品卫生法，定点采购，做好验收、加工、烹饪、贮存各环节工作，确保食品安全卫生。
7、实施突出治安问题月报制度。积极响应安保工作关于“两个排查”工作的要求，认真对照，除了每周的安全例行检查外，开展治安问题排查整治，并实行动态月报制度。
(二)进一步完善幼儿园技防物防设施建设
在做好人防预防的基础上，充分利用技防设施——摄像监控对幼儿园门口、园内各通道、楼梯等地方进行24小时的全面监控，每天坚持对门房监视器进行回放并作记录;对园长室、财务室这些重要部位的报警设施经常进行检查，作报警器使和关闭记录;经常检查对公开电话的登记制度，保证功能正常。
(三)确实加强校园维稳工作
建立不稳定因素和矛盾纠纷排查、分析机制，按规定每月上报《信访动态情况排查分析表》，关注极端突出个体，及时化解幼儿园内的各种矛盾，教育教职工严防被敌对分子利用。重视防范和处理_工作，有计划地组织开展警示教育活动。
(四)进一步加强师生安全教育
注重对幼儿的安全教育，培养安全意识。平时将安全教育内容渗透在一日活动中，利用各种教育契机对幼儿进行安全规则和自我保护机能的培养。每班还对幼儿进行交通安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。每个月，我们将利用各个时间段来开展逃生安全演练，培养教职工、家长和孩子的安全意识。
我园上下将统一思想，充分认清形势、深刻认识安保工作的重要性按照上级的决策部署，切实将工作抓细、抓深、抓实。我们将加强组织领导，落实工作责任，将安全保卫工作的任务细化分解到每个岗位，确保各项安全措施落实到实处，同时加强监督检查，对工作不落实、措施不到位的岗位追究人员责任。一旦有突发事件发生药果断处置，并按照“快报事实、慎报原因”的原则，及时向上级主管部门上报，坚决做到工作期间的安全稳定又确保正常的教育教学秩序。
一、园内实行早上入园晨检制度，由行政值周人员、医生、门卫、保卫员四层晨检把关，观察幼儿情况，收集家长意见，防止幼儿跑出。
二、严格交接制度，幼儿一律由家长接送，特殊情况由别人代接送，必须凭接送卡，否则不放行。
三、工作人员上班时要认真负责，坚守岗位，不得随意串班，擅离职守，出现意外必须及时汇报，处理不得隐瞒。
四、带幼儿户外活动，必须由三人以上照看，并在活动前讲明要求，清点人数，注意安全，以防外伤事故发生。带幼儿离园活动，必须上报园长，批准同意后方可带出。
五、严禁幼儿独自送餐具到厨房或倒垃圾以及安排幼儿独自到园内任何部门。
六、热菜，开水，火炉等要放在安全地，防止幼儿烫伤。
七、中午幼儿午睡时，由园医和行政值周人员轮流值班，处理偶发事件。
八、工作人员学会使用灭火器的方法，记住火警电话119，匪警110。救护120。
九、教师必须加强对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养。教育幼儿知道幼儿园名称，家庭住址，父母姓名、单位及电话号码。
十、教育幼儿不得带尖锐和危险物品，防止异物落入耳、口、鼻等处，保健医生及班级教师要严格把关，早晨入园时家长必须亲自将药物交给班级教师。幼儿午睡时间及中途一律不接待家长送药。对带药幼儿作好记录。以免服错药。
十一、对全园的重点部门，贵重物品，要有防盗措施，专人专管，做好安全保卫工作。避免刑事案件发生。
十二、幼儿园安全保安员对园内房屋结构，设备、桌椅、床、玩具等每周检查一次，发现损坏及时报告，修理，清除不安全隐患。
十三、禁止腐烂，变质的食物进入幼儿食堂。
十四、门卫人员严格把关，按规定时间开关大门。对公事来访者问清事由，进行指点登记(来访人数、来去时间)。工作人员上班时间不得私人会客，严禁私人串门者及推销人员进入幼儿园，实行封闭管理。
十五、全园教职工按照岗位职责和操作程序工作，强化安全意识，避免责任事故发生。
幼儿园小学安保工作计划 第8篇
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全职责制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
二、教育目标
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，所以，根据中班幼儿的实际情景和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保护本事为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。
三、教育措施
1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自我的行为。所以，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和本事。
2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每一天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。
3、加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调本事差，遇到情景反应慢，容易受到意外伤害。所以，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本事。
4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班教师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
5、进行安全工作自查。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在；班里教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安全意识。
6、安全教育渗透于一日活动中
（1）经过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护本事。
（2）专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等。
幼儿园小学安保工作计划 第9篇
一、指导思想
《新纲要》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”从中也不难发现，身为教师不单单要传教解惑，同时对于幼儿园教师这个比较特殊的职业，更重要的也是保证每一个孩子的安全，只有在幼儿园中健康、安全，才能够保证每一位幼儿在各方面的能力有所提高。而经过小班一系列的安全教育活动之后，班级的幼儿以及形成了初步的安全意识，但幼儿年龄偏小并且对于一些未知事物的好奇心都是诱发一些安全隐患的重要原因。因此，我们将继续结合班级幼儿的年龄特点。做好安全工作，在本学期初制定相应的安全教育计划。
二、班况分析
我班现有幼儿__名，其中男生__名，女生__名。由于小班刚升中班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老师不断地提醒与督促。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们中班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下安全工作计划：
三、工作目标
1.严格做好相应的消毒工作，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼儿提供一个干净整洁的生活学习环境。
2.加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，保护幼儿的安全，确保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故。
3.结合幼儿年龄特点，建立合理的生活制度，培养幼儿良好的生活常规习惯。
4.对班级的幼儿进行健康管理，做好每天晨间的二次检查和全日的观察，发现问题能够及时处理以及记录。
5.对班级身体特殊幼儿进行记录和管理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作。
四、具体措施
1.坚持每一天都在班级进行晨检，预防幼儿携带一些危险的物品到班级里。
2.对幼儿进行严格的安全教育，使之了解一些危险的，预防幼儿将一些细小的物品塞进耳鼻口中。
3.严格按照幼儿园的接送制度，保证将每个孩子都交到家长的手里，如有特殊情况，必须与家长联系确定。
4.加强班级幼儿的常规教育，做到互相谦让，井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
5.保证班级的通风时间，每天都要进行通风，并且及时的对班级游戏区的材料进行定期消毒，保证幼儿安全健康的参与游戏。
6.幼儿午睡时，要经常巡视幼儿的午睡情况，如有不良的习惯，如：蒙头、吃手指等也该及时进行纠正，保证幼儿的污水安全。
7.在传染病多发期时，保证班级的消毒，同时及时和家长沟通，将一些如何预防的文章发给各位家长，做到一起预防。
8.让幼儿了解一些必要的消防知识，比如：知道火警的电话，也懂得起火时该如何逃生。
9.确保幼儿上下楼梯的安全，能够做到不推不挤排好队、不跳台阶。
10.家园联系，共同培养幼儿的自我保护能力，加强幼儿的防范意识，在让幼儿有安全意识的基础上，提醒幼儿不和陌生人走。
11.进行户外活动时，事先检查场地的安全问题，排除一些不安全的因素，保证幼儿能够安全活动。
12.每天放学后都对班级进行安全排查，保证电源以及门窗到位，贵重物品摆放好。
安全工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班将始终保持高度的安全责任意识，与家长沟通交流，获得家长配合协助，认真细致地开展安全工作，确保幼儿的身心健康。
幼儿园小学安保工作计划 第10篇
一、工作目标
全园师生要充分认识加强幼儿园安全工作的极端重要性和紧迫性，端正思想，统一认识，更好地推动我园安全工作主体责任和各监管主体责任的落实，健全完善安全责任体系和事故预防控制体系，有效防控各类安全责任事故的发生，切实做好自查自纠和整改工作，确保我园的安全稳定，为广大师生创造平安、和谐的学习和教育环境。
二、成立幼儿园安全大检查领导小组
为强化幼儿园安全工作的落实，进一步理顺关系，分清职责，更好地完成这次安全工作大检查，成立张王幼儿园安全大检查领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：领导小组对我园安全大检查工作负直接责任，重点抓好校园安全工作大检查各项工作的落实。
三、检查时间
自3月20日始至4月底结束，分3个阶段进行。采取学校自查自纠、县(区)全面普查、市级重点检查的方式。
(一)自查自纠阶段。(3月20日至3月31日) 我园根据安全工作大检查方案要求，结合实际，制定本单位实施方案，进一步明确工作目标、任务和时间安排。要健全安全管理制度，开展全员安全教育和培训，认真组织安全自查和排查整改安全隐患，保障我园安全。
(二)迎接县全面普查阶段。(4月1日至4月11日) 不仅要检查组织机构、安全投入、设施设备、教育培训、现场管理等方面，更要对安全隐患逐月排查治理制度落实情况进行全面检查。
(三)迎接市级重点检查阶段。(4月14日至4月18日) 市检查组采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式进行，随机抽查高中1所，城区初中、小学、幼儿园各1所，农村初中、小学、幼儿园各1所。
四、自查内容
(一)安全责任制和一岗双责制落实情况
1.各级党委、政府落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。严格落实学校(幼儿园)安全管理工作_党政同责、属地管理、分级负责、以县为主_的原则，出台专门文件，强化组织领导，明确职责分工，细化保障措施;召开专门会议，定期研究部署，形成会议纪要;主要领导专题调研、带队检查学校(幼儿园)安全工作，有图片或影像资料、有新闻媒体宣传报道资料。
2.有关职能部门落实学校(幼儿园)安全管理职责情况。县级教育、公安、卫生、食品药品监督部门坚持_管行业必须管安全、管业务必须管安全_的原则，根据部门职责强化学校(幼
儿园)安全管理工作，做到有计划、有制度、有措施、有检查、有考核。
3.我园落实幼儿园安全管理_一岗双责_情况。坚持_一岗双责，齐抓共管_，_谁主管、谁负责_，_谁审批、谁负责_的原则，出台专门文件，明确岗位安全职责，健全监督考核机制。
(二)幼儿园门卫安全检查
1.落实保安聘用培训制度。我园要按照《滨州市校园安全稳定工作细则》(滨综治办?20xx?6号)规定，建立安全保卫机构，配备专兼职安全管理人员和保安员，从公安机关许可的保安公司聘用持有《保安员证》的保安员，并配合_门、保安公司对保安人员进行教育培训和监督管理。
2.落实门卫日常管理制度。严格执行外来人员出入幼儿园门口登记制度、保安巡逻值班制度等。
3.执行领导带班值班制度。幼儿园上学、放学时段，园门口要有学校领导带班、教师值班及保安在岗维持秩序。
4.落实安保器械配备制度。警棍、钢叉、手电筒、值班电话、巡逻自行车、电子监控系统、红外线报警系统等安保器械、工具、设施要保持正常工作状态。
5.落实幼儿园防暴演练制度。每学期幼儿园要组织一次防暴演练，并邀请_门现场点评指导。
(三)食堂卫生、药品、饮用水及小卖部安全检查 1.落实大宗食品集中采购制度。按照市教育局关于开展_放心食堂_工程的要求，根据以县为主的原则，由各县区教育行政部门牵头组织学校(幼儿园)食堂大宗食品(米、面、肉、油、蛋等)集中采购，并建立学校(幼儿园)食品安全_四统一_(统一标准、统一采购、统一配送、统一监管)的长效管理机制。
2.落实学校(幼儿园)食堂建设规范。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所;食堂
加工操作间最小使用面积不得小于8平方米，墙壁应有米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙;配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠，污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备;不制售冷荤凉菜;有符合国家有关卫生标准的餐具清洗和贮存设施设备。液化气、厨具等设施设备符合国家质检标准。安装电子监控系统。
3.落实日常管理制度。如食堂管理责任制度、原材料索证检验制度、入库分类登记存放制度、从业人员体检培训制度、饭菜加工规范制度、学生就餐教育制度、食堂管理责任追究制度等。
4.落实检查监督制度。教育、食品药品监督、卫生等部门定期或不定期检查幼儿园食堂食品安全。
5.落实食堂突发事件应急演练制度。针对集体中毒、学生打架斗殴等易发事件制定具体详实的应急预案，每学期组织一次安全演练。
6.建立食物中毒或者其他食源性疾患的报告制度。发生事故应及时报告当地教育、食品药品监督、_门，并同时报告同级人民政府。
7.落实学校(幼儿园)食品卫生责任追究制度。出台完善落实具体文件，依法依规处理相关责任人。
8.落实学校(幼儿园)药品管理制度。严格遵守《_药品管理法》等法律法规，严格落实《教育部办公厅、_办公厅关于加强和规范学生健康服务工作管理的通知》(教体艺厅?20xx?2号)的管理要求。因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时，强化做到_五个_必须，即必须事先经医疗卫生专家论证，必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门同意并制订详细的防治方案，必须坚持学生和家长知情同意、自愿参加的原则，必须有卫生技术人员进行现场指导，必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品。任何单位或个人不得擅自或越权组织幼儿及中小学生群体服药。
9.落实应用水卫生管理制度。建立饮用水供应商准入制度、索证制度、检验检疫制度、应急处置制度、责任追究制度等。
10.落实学校(幼儿园)小卖部管理制度。建立小卖部准入制度、日常监管制度、应急处置制度、责任追究制度等。
(四)交通安全检查
1.落实校车安全管理制度。各县(区)政府落实市政府《滨州市中小学校车安全管理办法》，根据地方实际，出台具体管理办法。落实校车安全管理联席会议制度、校车运行线路规范建设制度、校车使用许可证审批制度、校车公司管理常规制度、学校校车管理常规制度、校车安全管理全程责任_三段式_无缝衔接制度(家长负责从家到校车站点、校车公司负责从上车到下车、学校负责从站点到校门口时段的学生安全)、校车安全检查制度、校车突发事件应急处置机制等。
2.落实交通安全教育制度。将交通安全纳入学校安全教育课程，通过多种形式教育学生及学生家长不乘坐无牌无证、违法载人及超载车辆等。
3.落实违法接送学生车辆查处制度。公安、交通等有关部门定期或不定期开展查处违法接送学生车辆活动。
4.落实学生集体乘车外出报备制度。学校组织学生集体乘车外出活动，必须提前做好安全预案，配备相应的安全保障人员，在向主管部门报告获得批准后，方可实施。
(五)消防安全检查
1.落实消防安全设施配备制度。按照有关法律法规和消防部门对消防设施配备的要求，配足配齐消防栓、灭火器等消防设施，并按时进行设施检查检测，确保设备、设施保持完好工作状态。对学校(幼儿园)违章搭建的.彩钢板临时建筑耐火等级不符合《建筑设计防火规范》等标准规范要求、存在重大火灾隐患的，应当
立即拆除，消除火灾隐患;配合消防部门加强对学校出租房屋的管理。
2.落实规范消防安全疏散制度。严禁在学生活动室、宿舍安全通道内堆放杂物，教职工的自行车等交通工具必须在指定地点存放;要依据建筑设计和消防部门提出的要求设计安全疏散通道，并确保正常使用;每间活动室、办公室、功能室、会议室、学生宿舍，都要悬挂标明房间所在位置及疏散通道方向的示意图，楼道内要按照要求设置紧急疏散标志、配备应急灯。制定和完善应急预案，每学期组织开展一次消防安全应急疏散演练。
3.落实消防安全教育制度。将消防安全纳入安全教育课程，通过多种形式提高学生自救自护能力。
4.落实消防安全隐患排查制度。幼儿园定期检查教学、生活设施设备，损坏的照明设备和老化的线路要及时更换，重点检查锅炉、燃气设备、易燃易爆危险化学品等设施，学生食堂、宿舍等重要聚集场所是否存在安全隐患。
(六)校舍安全检查
对幼儿园的危房改造情况进行全面检查。
(七)集体活动安全检查
幼儿园开展大型集会活动，要向教育主管部门申报批准后，制定安全应急预案，采取必要安全防护措施后方可组织实施。对学生勤工俭学、社会实践活动，要按照国家有关法规进行，有严密的安全保障措施，决不允许学生从事可能危及人身安全的工作。
(八)安全管理制度检查
重点检查学校(幼儿园)安全工作领导机构是否健全，责任制度、安全教育、应急演练、检查报告、隐患排查、档案管理等制度是否完善落实。
幼儿园小学安保工作计划 第11篇
一、指导思想
在安全发展观的指导下，坚持以人为本，牢固树立珍惜生命、安全第一的意识，把加强安全工作放在突出位置，加强管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故。
二、主要目标
1.加强人防技防配备，扎实做好安全工作，积极减少不安全因素。
2.通过各种方法和手段教育师生安全知识。
3.加强传染病预防和宣传教育，切实加强个人卫生和公共卫生的实施。
4.严禁食品进入校园，坚持食品卫生安全管理。
5.定期全面检查校舍、电线、电器，消除安全隐患。
三、具体措施
(一)进一步明确安全责任，完善奖惩制度。
1.继续发挥安全委员会的作用。我们将继续以安全委员会为核心，充分发挥其作用，开展各项工作。确保安全委员会每月底召开一次安全工作会议，讨论整改存在的问题。
2.完善安全奖惩制度。继续补充和完善安全奖惩调查细则和处理方法，继续加强月度考核和学期考核，强调校长责任制，园区领导将定期进行检查和监督。本学期，只有不断加强安全意识，认真履行工作职责，才能避免事故。
3.建立和完善安全帐簿。根据上级部门的要求和园区的实际情况，制定相关的安全工作常规，消除事故隐患，采取预防措施，及时处理问题。
4.建立和完善报告制度。根据教育局的要求，完善各级报告制度，确保第一次解决各种不安全问题。确保每月早些时候的月度安全报告。
(二)进一步细化安全教育，宣传到位。
1.根据不同季节对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、电力安全、防火、溺水、食品中毒、各种传染病、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2.利用家长园、家长会、家访等方式对家长进行安全宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3.在安全周期间，幼儿园和班级应以安全工作为主题，以各种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4.通过开展相关安全活动，教育师生自救自护知识。
(三)进一步加强检查，防患于未然。
1.根据不同季节严格管理相关安全情况，及时解决房屋设施、环境、场地、家具、玩具、电器用品、药品、餐饮、卫生间、睡眠等问题。
2.严格执行中央学校规定的安全检查制度，正常情况下进行二次检查。
3.用电、防火检查。①加强学校各种电器的储存、维护和使用，发现线路老化裸露，插座和插头存在安全隐患，应及时报告，并立即解决。②教师和学生应养成关闭开关电源的好习惯。严禁过载用电。③幼儿园灭火器材应放置在指定地点，相关教师必须了解灭火器的原理和使用情况。
(四)进一步细化儿童卫生习惯，预防到位。
1.严格执行日常晨检，做好秋季工作xx、防治手足口病传染病。
2.做好师生的`食品管理和检查，定期对厨具、餐具进行消毒，厨房、用餐场所必须每天清洁。厨房管理人员应控制购物、生产等质量，不得购买过期、腐烂、变质的食品。必须严格监督和管理食品质量，严禁食品中毒。
(五)进一步完善人防技防，确保和谐教学秩序。
1.本学期配备两名保安。严禁陌生人上幼儿园。如发现可疑人员或扰乱教育教学秩序，应及时制止，及时向校长室报告或联系上级，并拨打110报警。
2.加强校园周边综合治理，严禁在幼儿园门口摆摊、停车、干扰正常教育活动。
3.值班教师严格执行值班制度，及时报告问题。
4.门卫认真夜间检查和白天护理，确保幼儿园师生命财产安全。
（6）进一步加强教师的安全意识，规范安全行为。一方面，加强教师道德学习，严禁体罚或伪装体罚。特别是在幼儿园吃饭、游戏、户外活动、午睡的教师应尽职调查；另一方面，幼儿园组织儿童集体外出（如秋季旅游社区教育）活动，向有关部门报告。
幼儿园小学安保工作计划 第12篇
根据上级的布置，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制定本预案：
一、 成立幼儿园安全工作领导小组：
组 长: 园长
副组长： 各班班主任
成 员： 在园所有工作幼师和保育员
1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。 不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、 预案实施：
（一）防火预案：
若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：
1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。
2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。
6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。
（二）防食物中毒预案
1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；
2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等；
3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人；
4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的`要求如实提供有关材料和样品；
5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。
（三）外出活动安全预案
1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。
2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。
( 五 )校门监控
幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
幼儿园小学安保工作计划 第13篇
牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”、“责任重于泰山”的意识，以幼儿园安全工作为前提，以幼儿园教育的顺利进行为出发点，通过提高教师、学生和家长的安全意识，广泛开展安全教育活动，积极推进“安全校园”的创建。结合园区实际情况，制定本学期安全教育工作计划。
一、建立健全制度，强化管理机制
1、进一步加强安全体系建设，建立健全安全工作管理机制，进一步明确安全工作领导小组职责，完善安全工作管理网络，有针对性地制定和修订安全工作管理制度，在不同层面落实“一岗两责”的安全工作责任。
2、每个教职员工都要清醒地认识到，安全工作是幼儿园教育的重中之重，是保证幼儿园教育活动正常运行的基础和保证，并切实履行自己的职责。领导小组成员必须加强对安全工作的监督检查，做好幼儿园安全教育活动的组织和实施，定期检查和维护园区场馆设施的安全，监督儿童和教师的食品卫生，及时发现安全隐患，防患于未然。
3、继续做好与各部门、各院系和员工的安全责任书逐级签订工作。进一步落实专人负责儿童安全工作，使安全工作责任分解到不同层次，形成共同管理的良好局面，为全园师生营造安全、安静、和谐、健康的成长环境。
4、安全教育工作领导小组成员要定期组织安全工作自查，实行安全工作自查制度。各部门和人员应认真检查并做好台帐记录，及时报告和整改问题，消除安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵犯。加强对相关业务的学习，提高各岗位员工的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时，安全工作纳入全园教师日常工作考核范围，安全工作作为师德考核标准之一。
5、班主任要细心耐心的照顾每一个孩子，不要让孩子受到各种伤害。每天都要关注我们班孩子的出勤情况，及时了解情况，关注孩子的健康。对于带病入园的孩子，要特别注意饮食和用药。如果发现孩子身体有差异，要及时联系家长将孩子带回医院。
6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责，保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班的老师应该目光敏锐、反应敏捷、勤奋、手快。发现不安全事故，要及时处理，及时报告，及时与孩子家长联系。值班教师在完成本职工作时要认真做好交接工作，坚决杜绝无人值班现象。其他老师要时刻关注身边的每一个孩子，关注身边的一切，对园区的安全工作负责，不管你我。
7、“看好自己的门，照顾好自己的人”。每天，值班老师在孩子进出公园时要坚守岗位，保持大门紧闭，禁止孩子独自回家，绝不留下一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生的安全意识。
1、加强安全教育，牢固树立安全意识。重视儿童安全工作，牢固树立教师和儿童的安全意识，及时消除各种安全隐患，防止事故发生。我们要求每个班级制定一个全面详细的安全教育计划。9月份的“安全教育月”期间，各班开展了“心中有安全”的主题教育活动，强化了班主任的安全意识，学习了抗病毒、防水、防火、预防传染病等安全知识和自救方法。10月，在儿童中开展交通安全知识宣传教育活动。
2、创造一个与安全教育相关的活动环境，结合日常活动的各个方面，对儿童进行健康安全教育及相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力。
3、在孩子的日常活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途，在紧急情况下能够呼救，从而在有限的程度上消除不安全因素。
4、积累安全教育信息，提高安全教育的科学性。
三、创建安全校园，促进健康成长
1、定期维护园林设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。主管领导应认真记录安全台帐。
2、严格按照要求聘用符合资质要求且身心健康的厨师、教师和护士。
3、严格执行卫生安全消毒制度，每周按要求对儿童教具进行清洁消毒，每周为儿童晾晒被褥。医护人员督促护士做好卫生、安全、消毒的累计时间和记录。
4、严禁使用有毒有害的教具，严禁使用有毒有害材料制作教具，注意各种环境营造的安全性。
5、加强食堂食品卫生安全管理，防止食物中毒事故。集团经理应按时进行每日检查、每周总结和每月报告。