中队辅导员工作计划 第1篇
一、主要工作目标：
1、行为规范教育与训练在保持原有特色的同时，重点进行文明用语、文明活动等习惯的培养，提倡安静、有序、有礼、有心， “说文明话、走文明路、做文明事”，开展“争做礼仪少年，争创文明中队”活动，同时加强五心教育。
2、通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。
3、不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展。
二、具体工作：
（一）、每月工作安排：
九月：知礼仪、守秩序：
1、准时上学、不迟到；
2、排队快、静、齐；
3、课前准备好；
4、进校有礼；
5、尊重老师。
1、开学初，每个学生给自己定一个学习计划，老师、家长寄语给学生，帮助他们改正缺点，制订更高的奋斗目标。
2、开展“学雷锋”服务月活动：
1）学习雷锋事迹。
2）引导学生用实际行动做出成绩，人人献出一份爱心。
3）以班级或年级为单位资助一个学困生。
3、庆“三八”妇女节”，开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。
4、开展“植树节”活动，做到我为班级、学校添份绿。
十月：讲卫生：
1、个人卫生；
2、班级卫生；
3、校园无纸屑；
4、开展“干干净净迎接每一天”活动。
缅怀、感恩：
1、了解先辈的事迹：
1）以中队或小队为单位，访问革命先辈、英雄模范；
2）参观、搜集有关的资料，阅读先辈事迹的书籍；
3）写篇读后感、学唱革命歌曲。
十一 月：
爱学习、爱劳动：
1、上课认真听讲，不随意做小动作；
2、上课积极思考，多动脑；
3、及时、认真完成作业；
4、能积极主动参加各种劳动，并通过劳动得到体验，懂得珍惜劳动成果，尊重劳动者。
激情、畅想：
1、以学校的.“艺术节”为契机，开展多种形式的`艺术展示活动，提升学生的艺术素养。
2、积极开展体育锻炼，强身健体。
十二月：
诚实、守信：
1、按时完成作业，不拖拉
2、每天独立完成作业
3、不随意使用、翻动别人东西
1）各班级对活动开展的情况进行总结、表彰；
2） 班级工作总结。
中队辅导员工作计划 第2篇
一、指导思想
以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“悦文化为主题”的三小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、总体目标
从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。
三、工作要点
1.继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2.继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。
3.继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
4.继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通知识，培养自护能力，增加安全意识。
中队辅导员工作计划 第3篇
为了更好地贯彻落实党的教育方针，促进少先队员全面发展，我制定了以下学年工作计划：
一、组织开展各项活动
1.开展“爱国主义教育”活动，组织队员参观革命纪念馆、革命遗址等，让他们深刻了解祖国的历史和文化，增强爱国主义情感。
2.开展“劳动教育”活动，组织队员参加社会实践，了解社会生产和劳动的重要性，培养劳动意识和劳动习惯。
3.开展“科技教育”活动，组织队员参加科技竞赛和科技创新活动，提高科技素质和创新能力。
4.开展“文化艺术教育”活动，组织队员参加文艺比赛和文化活动，培养文化艺术素养和审美能力。
5.开展“体育健身教育”活动，组织队员参加体育比赛和健身活动，培养身体素质和健康意识。
二、加强队员思想教育
1.组织开展“道德教育”活动，引导队员树立正确的人生观、价值观和道德观，培养良好的品德和行为习惯。
2.组织开展“心理健康教育”活动，关注队员的心理健康问题，加强心理辅导和疏导，让队员健康成长。
3.组织开展“安全教育”活动，教育队员遵守交通规则、消防安全等基本安全知识，提高安全意识和自我保护能力。
三、加强队伍建设
1.加强队员管理，制定队员考核制度，做好队员档案管理和成长记录，及时发现和解决队员存在的问题。
2.加强队伍建设，加强与家长和社区的联系，积极开展家长会和社区服务活动，增强队伍凝聚力。
3.加强自身素质提升，参加各种培训和学习活动，提高自身教育教学水平和队伍管理能力。
以上是我制定的少先队中队辅导员学年工作计划，希望能够得到大家的支持和配合，共同促进队员全面发展。
中队辅导员工作计划 第4篇
本学期，我担任了xx小学的大队辅导员，这是我首次承担这样的职责。虽然对这项工作还不熟悉，但我会努力去完成所有工作任务。
为了能够更好地履行辅导员的职责，我计划充分利用学校的资源，结合学校的工作要点和少先队的各项活动，开展形式多样的工作，不断加强班级的少先队建设，推动班级工作迈上新台阶。具体计划如下：
一、工作思路
1、抓好常规工作：
（1）环境卫生：各中队要组织学生每天认真清洁教室，重点清除卫生死角，确保环境整洁。要教育学生养成良好的课前准备习惯，确保教室内外全天干净整洁。
（2）文明礼貌：教育学生无论是在校内还是校外，都要讲文明、懂礼貌，行为规范、言行得体。加强对学生着装、个人卫生和红领巾佩戴的检查。
（3）课间纪律：学生要自觉遵守课间活动规定，做到“有礼、守纪、保洁”，使之成为每个学生的自觉行为。
（4）一日常规检查：定期检查学生日常行为，并将结果纳入班级评估，以促进学生养成良好的行为习惯。
2、加强少先队组织建设：
定期组织队会，充分发挥少先队在班集体建设和综合实践活动中的作用。通过建设快乐的少先队集体，激励队员在组织中努力学习、快乐成长、全面发展。同时，利用板报进行宣传教育。特别要关注单亲、离异、贫困、留守等特殊家庭背景的孩子，采取有效措施帮助学困生转化，确保每个孩子都能健康成长。
3、加强安全教育：
围绕安全法律法规和常识，结合学生特点，以多种形式开展安全教育，尤其加强道路交通安全教育，确保学生的生命安全。
二、工作计划
本学期将重点加强养成教育，进一步完善常规管理，从细节入手，帮助学生养成良好的文明行为习惯。计划如下：
1、健全班队委：明确每位班队干部的职责，激发其管理能力，使其在带领全班同学认真学习、组织各类活动中发挥积极作用。
2、行为习惯养成教育：通过一系列活动和教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、守纪律的好少年。
3、增强集体意识和团队意识：培养学生的集体荣誉感，让学生更加重视团队合作和班级的凝聚力。
4、开展“好事从我做起”主题教育活动：通过一系列实践活动，培养学生的责任心和担当精神。
5、开展丰富的活动：如手抄报、普通话演讲比赛等，丰富学生的课外活动，提升综合素质。
三、具体工作安排
9月份： 1、组织学生返校，了解假期情况，进行相应教育。 2、健全班队委，明确各成员分工。 3、开展“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。 4、加强行为习惯养成教育。 5、开展《小学生日常行为规范》的学习和教育活动。
中队辅导员工作计划 第5篇
一、工作背景
作为少先队中队辅导员，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。在新的学年里，我将以饱满的热情和高度的责任感，努力做好少先队工作，引领队员们健康成长。
二、工作思路
以培养队员的创新精神和实践能力为重点，开展丰富多彩的少先队活动，促进队员的全面发展。
三、工作目标
1. 加强队员的思想政治教育，培养队员热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 提高队员的综合素质，培养队员的'自主管理能力、创新能力和实践能力。
3. 打造一个团结、向上、富有活力的中队集体。
四、工作措施
（一）加强组织建设
1. 定期召开中队委会议，指导队干部做好工作，提高他们的工作能力和服务意识。
2. 做好队员的档案管理工作，及时了解队员的情况。
（二）思想教育工作
1. 利用少先队活动课、主题班会等形式，对队员进行思想政治教育。
2. 开展“红色基因传承”系列活动，如参观爱国主义教育基地、讲述英雄故事等。
（三）实践活动
1. 组织队员参加社会实践活动，如社区服务、环保行动等，培养队员的社会责任感。
2. 开展科技创新活动，激发队员的创新思维。
（四）文化建设
1. 打造中队文化墙，展示队员的作品和风采。
2. 开展中队特色活动，如诗歌朗诵会、书法比赛等，丰富队员的课余生活。
五、工作安排
（一）第一学期
1. 制定中队工作计划。
2. 开展“开学第一课”系列活动，包括安全教育、文明礼仪教育等。
3. 举行“我是光荣的少先队员”主题队会。
4. 组织队员参加秋季运动会。
（二）第二学期
1. 开展“传承雷锋精神”主题活动。
2. 举行“清明祭英烈”活动。
3. 组织“六一”儿童节庆祝活动。
4. 做好学年工作总结和队员评价工作。
六、工作评估与反思
1. 定期对工作进行自我评估，总结经验教训。
2. 征求队员和家长的意见，不断改进工作方法。
3. 积极参加学校组织的辅导员培训和交流活动，提升自身素质。
七、结语
本学年，我将全力以赴，为队员们的成长和发展贡献自己的力量，让中队成为队员们温馨的家园、成长的摇篮。
中队辅导员工作计划 第6篇
一、工作目标：
通过全年系统的工作，全面提高学生的思想政治素质和综合素质，促进学生全面发展。
二、工作重点：
1.思想政治教育：加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德素质。
2.学业辅导：积极参与学生学业辅导工作，帮助学生解决学习中的问题，提高学习成绩，培养学生的'自主学习能力。
3.心理健康教育：关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立健康的心态，增强心理调适能力。
4.文体活动组织：组织学生积极参与各类文体活动，促进学生身心健康发展，培养学生的团队合作精神。
5.学生管理：加强对学生的日常管理，建立健全的学生档案，及时了解学生的学习和生活情况，制定个性化的帮扶方案。
三、工作措施：
1.定期开展思想政治教育活动，包括主题班会、心理健康讲座、德育教育等，引导学生正确树立人生观、价值观。
2.每周组织学业辅导活动，针对学生的学习问题，提供个性化的辅导方案，帮助学生提高学习成绩。
3.开展心理健康教育主题活动，包括心理测试、心理咨询等，引导学生树立积极的心态，增强心理韧性。
4.组织学生参加各类文体活动，包括运动会、文艺演出等，培养学生的兴趣爱好，促进学生身心健康发展。
5.建立学生档案，每学期进行一次学生情况调研，及时了解学生的学习和生活情况，制定个性化的帮扶方案，解决学生问题。
四、工作评估：
1.每学期对学生的思想政治教育、学业成绩、心理健康状况、文体活动参与情况等进行评估，形成评估报告。
2.根据评估报告，总结工作经验，发现问题，及时调整工作措施，不断提高工作效果。
中队辅导员工作计划 第7篇
一、指导思想： 本学期，我们班将按照学校大队部的要求，开展形式多样、内容丰富且受学生欢迎的班队活动，重点加强环境教育和常规教育，培养学生的道德品质和良好行为习惯。我们将注重文明礼貌和诚信做人，以学生身心健康发展为中心，不断探索教育形式和方法，投入精力进行学生管理，帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、具体工作目标及要求：
制定详细且可行的工作计划。
贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育。组织学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》和《学生一日常规》，并每月定期开展团体心理辅导课。
加强对日常行为习惯的监督检查，落实常规工作，如两*的监督和各类文化课的督促。
组织好双周的中队活动课，每月定期召开中队干部会议。
指导学生参加有益身心健康的社会实践活动。
每月确定一个中队活动主题，并安排相应的黑板报工作。
管理和维护班级绿化带。
关注学生课间、午间、中午放学及就餐时的纪律与安全问题。
协助班主任完成升旗仪式、清洁卫生工作等其他任务。
按时完成各种资料的上交及学校安排的临时任务。
三、具体活动安排 九月份：
制定中队计划，并布置中队家务。
开展“迎接新学期”和“入学安全教育”黑板报宣传。
庆祝教师节，组织向老师送祝福的活动。
开展“温馨教室”布置活动。
十月份：
开展“欢度*”和“消防安全教育”黑板报宣传。
参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。
进行班级苗圃的认养和管理。
十一月：
参加大队部“我在寻找育瑞最美的”大型作品展。
进行交通和消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动。
开展“交通消防安全教育”和“自救自护教育”黑板报宣传。
十二月：
开展“冬季安全教育”和“庆祝圣诞节”黑板报宣传。
组织冬季安全教育活动。
开展庆祝元旦活动。
元月份：
迎接期末考试，积极备考。
开展“迎接期末考试”和“寒假安全教育”黑板报宣传。
进行寒假安全教育，确保学生过一个安全愉快的寒假。