辅导员工作开展计划 第1篇
一、指导思想： 本学期，我们班将按照学校大队部的要求，开展形式多样、内容丰富且受学生欢迎的班队活动，重点加强环境教育和常规教育，培养学生的道德品质和良好行为习惯。我们将注重文明礼貌和诚信做人，以学生身心健康发展为中心，不断探索教育形式和方法，投入精力进行学生管理，帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯。
二、具体工作目标及要求：
制定详细且可行的工作计划。
贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育。组织学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》和《学生一日常规》，并每月定期开展团体心理辅导课。
加强对日常行为习惯的监督检查，落实常规工作，如两*的监督和各类文化课的督促。
组织好双周的中队活动课，每月定期召开中队干部会议。
指导学生参加有益身心健康的社会实践活动。
每月确定一个中队活动主题，并安排相应的黑板报工作。
管理和维护班级绿化带。
关注学生课间、午间、中午放学及就餐时的纪律与安全问题。
协助班主任完成升旗仪式、清洁卫生工作等其他任务。
按时完成各种资料的上交及学校安排的临时任务。
三、具体活动安排 九月份：
制定中队计划，并布置中队家务。
开展“迎接新学期”和“入学安全教育”黑板报宣传。
庆祝教师节，组织向老师送祝福的活动。
开展“温馨教室”布置活动。
十月份：
开展“欢度*”和“消防安全教育”黑板报宣传。
参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。
进行班级苗圃的认养和管理。
十一月：
参加大队部“我在寻找育瑞最美的”大型作品展。
进行交通和消防安全教育，开展“我是安全宣传员”活动。
开展“交通消防安全教育”和“自救自护教育”黑板报宣传。
十二月：
开展“冬季安全教育”和“庆祝圣诞节”黑板报宣传。
组织冬季安全教育活动。
开展庆祝元旦活动。
元月份：
迎接期末考试，积极备考。
开展“迎接期末考试”和“寒假安全教育”黑板报宣传。
进行寒假安全教育，确保学生过一个安全愉快的寒假。
辅导员工作开展计划 第2篇
一、班级情况分析
本班学生整体思想素质较高，具有较强的目标感与集体荣誉感，大家都积极融入班集体并为班级争光添彩。学习方面，学生们的动力充足，互帮互助的氛围浓厚，学习习惯有所改善，部分学生的成绩呈现上升趋势。健康意识也较为突出，基本养成了良好的生活和饮食习惯。但班级管理中仍存在一些问题，班干部责任感有所欠缺，个别学生的学习成绩差距较大，成绩呈现明显的两极分化，部分同学接受能力较低，影响了班级整体的学习进度和氛围。
二、工作目标
思想道德方面：
1. 学生应尊敬老师，见到老师主动打招呼，升旗仪式时佩戴红领巾，立正时要自觉脱帽。
2. 培养学生成为一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人，树立正确的价值观和社会责任感。
3. 学会使用礼貌用语，杜绝打架、骂人、损坏公共设施等行为，促进班级*氛围。
4. 严格遵守《小学生守则》，培养良好的道德品质，争取做一名“优秀小学生”。
5. 遵守学校各项规章制度，不做影响班级荣誉的事情，维护班级形象。
学习方面：
1. 每天养成课前预习的好习惯，提前整理好书籍和文具，做好学习准备。
2. 在课堂上要积极参与大声朗读和发言，提高语言表达能力。
3. 培养良好的听课习惯，集中注意力，积极参与课堂互动。
4. 课后要认真完成作业，保证质量，做到作业及时、规范。
5. 每天坚持阅读，积累课外知识，提高自身素养。
纪律方面：
1. 严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，如有生病需请假，保证出勤率。
2. 课堂上要遵守纪律，认真听讲，不插话、不做与学习无关的事。
3. 上课期间，走廊内要轻声细语，避免追逐打闹，保持安静。
4. 放学后，学生要自觉排队离校，不拥挤、不喧闹。
劳动方面：
1. 在劳动委员的组织下，每个学生应当认真参与班级卫生清扫工作，积极承担责任。
2. 每位同学要负责自己座位周围的环境卫生，定期清理纸屑、垃圾，保持整洁。
3. 注重个人卫生整洁，避免乱丢垃圾，养成良好的生活习惯。
三、管理措施
德育方面：
学习方面：
每周由小组长检查同学们的课文预习和阅读情况，并及时记录和汇总，反馈给老师。四人小组的组长负责检查小组成员的学习工具、作业，并在学生评价表中进行评分。
纪律方面：
班级实行全日制出勤制度，每天做好出勤记录，并定期汇总出勤情况，关注学生的出勤率和纪律表现。
劳动方面：
个人环境卫生检查由四人小组负责，组长随机检查并将结果及时反馈到评价表上。班长每日根据学生的劳动表现进行评分，并在学期末对表现突出的同学进行表扬和奖励，激励全班同学积极参与劳动。
辅导员工作开展计划 第3篇
一、加强理论学习，提升业务水平
此外，我订阅了《特别关注》、《教学教案》等教育类杂志，及时了解行业动态，汲取理论营养。
二、廉洁自律，树立教师良好形象
我始终以教师的标准严格要求自己，坚决不受不良思想和社会风气的影响。我严守“非法活动”底线，保持清白之身。在执行上级指示时，我从未参与过短信诈骗等非法行为，并时常借机向同事和学生宣传此类活动的危害，特别是加强对学生的相关教育。
三、及时完成学校各项任务，做好本职工作
本学年，我负责教导主任的教学工作。在学期初，我积极配合安排课程表，并组织每周的教学活动。遇到老师请假时，我及时进行调课，确保每节课都有老师授课，不留空堂。此外，我还完成了学籍建档、会考和中考的报名及志愿填报等工作。
（二）建立有效的巩生措施，做好学生巩固工作
为了加强学生的留校率，我建立了班主任量化考评制度，以提高班主任工作的积极*。同时，实行课前点名制度，及时反馈缺席学生情况，班主任进行电话联系或家访，了解学生缺课原因，并帮助他们缓解厌学情绪。此外，每月一次的溜生调查工作也在有序进行，学校会及时造册登记并进行家访。所有溜生信息会送达乡教委，以确保全员在校学习。
（四）协助做好教学常规检查，提高教学效果
我设立了月度考核奖励制度，定期检查教师的教学手册、听课记录、教案及作业，并通过教研组长检查和教导处抽查相结合的方式，确保教学质量。此外，我将检查结果作为评优评先的重要依据，进一步促进教学质量的提升。
（五）积极带头开展教研活动，树立榜样
本学年，我积极组织数学组开展教研活动，并主动承担公开课任务。深入课堂、认真听课并进行评课，同时，组织教师撰写教育论文，其中一篇获得省级奖项。
（六）做好教学本职，提升学生成绩
我负责六（1）班的数学教学工作。为了提高学生的学习效果，我认真做好备课、教学、批改作业、辅导等工作。除了每堂课认真授课外，我还积极组织学困生进行个别辅导，努力帮助他们提高数学成绩。
四、存在的不足
1、对新课程的理论学习还不够深入，仍有应试教育的倾向。
2、对多媒体等新型教学工具的运用还需进一步加强。
3、如何建立新型的行政与师生关系，对我来说仍然是一个挑战。
总体而言，过去一年，我在工作中兢兢业业，努力克服自身的不足，不断完善自我，向更高的目标前进。当然，自己还存在不少未发现的缺点，期待广大师生和领导给予批评指正。