县教育局青年工作计划 第1篇
面向广大中小学生，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”及“与人生对话”主题教育实践活动，引导学生文明礼貌用语，教育学遵守规则等，使学生形成健康、积极、向上的道德认同感及一定的道德自律能力。在学科知识的传授环节中潜移默化地渗透爱国主义、社会责任感、民主法制教育，人生观、世界观、价值观等教育，个性品质、创业精神、环保、审美等教育。教师在教学过程中，德育目标不但要写到教案中，而且要真正落实到课堂上。以重要节日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的班团队活动，持续开展爱国主义教育、中华传统美德教育、社会主义核心价值观教育，落实立德树人根本任务。
县教育局青年工作计划 第2篇
（1）优化义务教育布局调整
规范农村义务教育学校布局调整工作，根据地理环境、人口规模、学龄人口变化等因素，按照方便学生就近入学原则，“十三五”期间我县将“空巢”学校和长期处于生源少的城厢镇大林村小学等78所村级小学调整为教学点，将乔建镇太阳升村小学等14所学校撤销建制。其中，2016年，撤销村级小学13所，将村级小学降为教学点29所。2017年，将村级小学降为教学点24所。2020年，将村级小学降为教学点25所、撤销村小学1所。
（2）全面开展义务教育均衡发展督导评估工作
2016年11月，我县通过了自治区义务教育督导评估验收工作。2017年12月底，我县通过了国家义务教育督导评估验收工作。
（3）消除“大班额”“大通铺”现象
建立健全工作机制，规范办学行为，消除“大班额”“大通铺”现象。截至目前，全县义务教育阶段存在“大班额”的学校共3所，“大班额”班级21个，均出现在小学阶段，初中阶段无“大班额”。义务教育阶段“大班额”占教学班总数的。自2019年秋季学期起，我县寄宿制中小学已全部消除大通铺现象。
县教育局青年工作计划 第3篇
一是加大培训。2020年起，县财政每年安排350万元作为全县中小学教师培训经费，各学校按照年度公用经费总额的5%安排教师培训经费。2020年7月至2021年10月，我县青年教师参加各级各类培训达14088人次。二是拓宽教师补充渠道。2021年补充教师191名，其中通过中小学教师公开招聘考试38名，招聘义教特岗教师72名，接收并安置小学全科定向培养计划毕业生29名，通过双选招聘事业编和聘用控制数高中教师19名，招募2021-2022学年优秀退休教师乡村支教志愿者13名，美丽中国支教项目教师20名，逐步解决师资不足问题。
二、存在困难与问题
（一）教师难招，乡村学校留住年轻教师难。
（二）乡村青年教师尤其是贫困乡村青年学校的教师素质还是进一步优待提高，特别是我县近几年新招的乡村青年教师迫切需要通过参加不同层次的培训使业务得到尽快地提高。
三、下一步工作建议
（一）加大教师招聘力度。解决部分学校、部分学科教师紧缺问题。
（二）加大经费投入，按照不低于教职工年度工资总额2%的标准安排中小学教师培训经费。
隆安县教育局
2021年11月3日