小班九月工作计划保育员 第1篇
随着新学期的开始，作为小班保育员，我深感责任重大。9 月份对于小班幼儿来说是适应幼儿园生活的关键阶段，以下是我这个月的工作计划：
一、入园适应工作
1. 第一周
每天在入园时，热情地迎接每一位幼儿，用亲切的语言和温柔的拥抱缓解他们的分离焦虑。
与教师配合，引导幼儿熟悉教室环境，认识自己的座位、床位等。
协助教师建立初步的班级常规，如排队、洗手等基本规则。
2. 第二周
重点关注仍有强烈哭闹情绪的幼儿，通过与他们互动、玩简单的游戏，帮助他们尽快融入集体。
鼓励幼儿尝试与其他小朋友交流，培养他们的社交意识。
二、日常保育工作
1. 生活照料
进餐时，确保餐桌干净整洁，引导幼儿正确使用餐具，对于能力较弱的幼儿给予适当的.喂食帮助。同时，观察幼儿的进食量和饮食习惯，及时与教师和家长沟通。
午睡时，营造安静的氛围，帮助幼儿脱衣、盖被。加强巡视，保证幼儿睡眠质量，及时处理幼儿尿床等情况。
根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，提醒幼儿多喝水，保证每日足够的饮水量。
2. 卫生保健
每天对教室进行全面清洁，包括地面、桌椅、玩具柜等。使用安全环保的消毒用品对幼儿接触的物品进行消毒。
每周对幼儿的毛巾、床单等进行清洗和晾晒，确保卫生无异味。
每天定时检查幼儿的个人卫生，如督促幼儿洗手、洗脸等。
三、安全保障工作
1. 环境安全
检查教室的设施设备，如门窗、电器等是否存在安全隐患，及时报修。
确保玩具和教具的安全性，对于损坏的玩具及时维修或更换。
保持教室通道畅通，避免幼儿在活动中发生碰撞。
2. 安全教育
通过简单的故事、儿歌等形式，向幼儿传授基本的安全知识，如不跟陌生人走、不随意触摸危险物品等。
在日常活动中，时刻提醒幼儿注意安全，培养他们的安全意识。
四、配合教师工作
1. 协助教师开展教学活动，准备活动所需的材料，如手工材料、绘画工具等。
在活动中，关注幼儿的参与度和情绪变化，及时给予鼓励和引导。
帮助教师整理活动后的场地，保持教室的整洁。
五、家园共育工作
1. 利用家长接送幼儿的时间，与家长进行简短的交流，反馈幼儿在园的表现和进步。
定期通过家长群、家园联系册等方式，向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时了解幼儿在家的情况。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动，共同促进幼儿的成长。
9 月份，我将全力以赴，用爱心、耐心和细心做好各项保育工作，让小班幼儿在幼儿园里感受到家的温暖，顺利开启他们的幼儿园生活之旅。
小班九月工作计划保育员 第2篇
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下九月份工作计划：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的`一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
小班九月工作计划保育员 第3篇
新的学期开始了，作为小班的保育员，我将以高度的责任心和饱满的热情投入到工作中，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。以下是我 9 月份的工作计划：
一、入园适应与情绪安抚
1. 开学初期，在教室门口热情迎接每一位幼儿，通过温柔的拥抱、亲切的问候和有趣的小互动，缓解幼儿的分离焦虑。
2. 设立一个温馨的'“情绪角落”，放置一些柔软的玩偶和安抚物品，当幼儿情绪不稳定时，可以引导他们到这个角落进行放松和调整。
3. 密切关注新入园幼儿的情绪变化，及时与教师沟通，共同制定个性化的安抚策略。
二、生活护理与习惯培养
1. 进餐方面
教导幼儿正确的洗手方法，在餐前组织幼儿有序洗手。
鼓励幼儿尝试自己用餐，对于有困难的幼儿，耐心地给予帮助，如指导握勺、提醒细嚼慢咽等。
注意观察幼儿的饮食偏好，对于挑食的幼儿，尝试通过有趣的故事或游戏引导他们尝试新食物。
2. 午睡方面
创设安静、舒适的午睡环境，拉好窗帘，调整室内温度。
帮助幼儿脱衣、叠放衣物，并将鞋子摆放整齐。
午睡过程中加强巡视，及时为幼儿盖好被子，确保幼儿睡眠质量。
3. 日常习惯
根据天气变化及时为幼儿增减衣物，提醒幼儿多喝水，养成良好的饮水习惯。
引导幼儿学会自己擦鼻涕、洗手后擦干等简单的自理行为。
三、班级卫生与消毒
1. 每天清晨，提前到岗进行开窗通风，保持室内空气新鲜。
2. 对教室的桌椅、玩具柜、门窗等进行全面清洁，使用合适的消毒剂进行消毒。
3. 每天清洗幼儿的水杯、餐具，并进行高温消毒。
4. 定期对幼儿的玩具进行清洗和消毒，确保玩具的清洁卫生。
四、安全保障
1. 检查教室的电器设备、门窗、桌椅等是否存在安全隐患，如有及时报修。
2. 对幼儿进行简单的安全教育，如不触摸插座、不跟陌生人走等。
3. 在幼儿活动时，密切关注幼儿的行为，避免发生意外事故。
五、家园合作
1. 利用早晚接送幼儿的时间，与家长进行简短的交流，反馈幼儿在园的生活情况。
2. 通过班级微信群等渠道，定期发布幼儿在园的照片、视频以及生活小贴士等，让家长了解幼儿在园的动态。
9 月份，我将认真执行以上工作计划，为小班幼儿的成长和发展奠定坚实的基础，让他们在幼儿园里度过一个愉快、安全、充实的时光。
小班九月工作计划保育员 第4篇
保育工作是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将九月的'工作计划做一下：
一、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜
(1)按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除。
(2)按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作：毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒。
二、根据本班教育教学要求做好配班工作
(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。
(2)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药。
(3)帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作业、游戏、值日等)。
(4)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。
(5)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。
三、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量
四、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。
定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。
以上是九月的保育工作计划，我将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。
小班九月工作计划保育员 第5篇
新的学期开始了，作为小班的保育员，我深知自己肩负着重要的责任。9 月份是孩子们适应幼儿园生活的关键时期，以下是我这个月的工作计划：
一、班级卫生工作
1. 每天早上提前到岗，开窗通风，保持室内空气流通。对教室的桌椅、玩具柜、门窗等进行擦拭清洁，确保无灰尘。
2. 定时对教室地面进行清扫和消毒，特别是在孩子们用餐后和活动结束后，及时清理垃圾和污渍。
3. 每天清洗孩子们的水杯，保证水杯清洁无异味，并进行消毒处理。对餐具严格按照消毒流程进行清洗和消毒。
4. 定期对孩子们的毛巾进行清洗和晾晒，防止细菌滋生。
5. 检查并清理教室的各个角落，如墙角、窗台等，消灭卫生死角。
二、幼儿生活护理
1. 帮助新入园的幼儿尽快适应幼儿园生活。在入园、离园时热情接待和送别每一位幼儿，安抚哭闹的孩子，让他们感受到关爱和温暖。
2. 关注幼儿的饮食情况，引导幼儿正确洗手，培养幼儿良好的用餐习惯。鼓励幼儿不挑食、不偏食，吃完自己的一份饭菜。
3. 及时为幼儿增减衣物，根据天气情况提醒幼儿穿着合适的衣服。在户外活动时，注意幼儿的出汗情况，避免幼儿着凉。
4. 照顾幼儿的午睡，为幼儿营造安静、舒适的午睡环境。帮助幼儿脱衣、盖好被子，巡视幼儿的睡眠情况，及时处理幼儿踢被子等问题。
三、配合教师工作
1. 积极配合班级教师开展教学活动，在活动前准备好所需的教具和材料。
2. 在活动过程中，协助教师维持秩序，关注幼儿的安全和参与度。
3. 帮助教师整理和保管教学用品，保持教室的整洁和有序。
四、安全工作
1. 检查教室的'设施设备，如电器、玩具等是否存在安全隐患，及时报修。
2. 教育幼儿遵守班级常规，不随意触摸电器、插座等危险物品。
3. 在幼儿活动时，时刻关注幼儿的动态，避免幼儿之间发生推挤、碰撞等安全事故。
五、自我提升
1. 参加幼儿园组织的保育员培训活动，学习新的保育知识和技能。
2. 与其他保育员交流工作经验，分享好的做法和心得，不断提高自己的工作水平。
在 9 月份的工作中，我将以饱满的热情和认真负责的态度，为小班幼儿提供优质的保育服务，让孩子们在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。
小班九月工作计划保育员 第6篇
本学期迎来了九月份，为了积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的指导思想，我们计划从完善各项制度入手，认真做好从业人员的日常操作指导。逐步提高保育员的岗位意识和服务意识及其操作技能，不断地总经验，探索保育工作新途径。
一、工作目标
1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。
2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。
二、具体措施
1、本月教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活环节的保育工作，并施以保育对策，保教互相渗透，使保教相合的原则真正的得以实现。
2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。
3、宣传健康知识，积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防控制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。
4、提高营养员的政治思想、业务素质，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有
5、每周对保育员进行一次业务知识学习或技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。
6、加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明（每月一次大检查），使保育工作质量有明显提高。
7、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的.安全。
8、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾。
9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工作。