社会工作工作计划制定方案(最新19篇)

时间:2026-01-23 08:43:30 作者:admin

社会工作工作计划制定方案 第1篇

一、xxxx年上半年工作总结

xxxx年上半年,我办紧紧围绕街道党工委、办事处工作大局,践行“为民”核心理念,突出基层治理和社会服务主线,各项工作有序推进,取得较好成绩。

(一)基层治理工作成效显著

一是积极落实“社区民生大盆菜”。通过加强在申报、实施、支付等方面抓好全链条统筹管理,推进项目规范化落地实施。xxxx年我街道申报的125个民生大盆菜项目,其中服务类项目71个,货物类6个,工程类48个,80%的服务类、货物类项目已实施,工程类项目均已完成招投标,并开始工程设计或施工中。我办还聘请第三方监管机构对大盆菜服务类项目进行监管,确保项目通过审计,让居民实实在在受益。

二是切实做好社区分设工作。我办已完成六约社区和228工业区的分设方案初稿,并已完成六约社区分设调研会议,通过发放无记名意见调查表的形式听取意见,并以高票数通过意见调查,接下来我办将积极协调区局,切实做好社区分设工作。

三是有效推进社区建设。加强社区党群服务中心的提升基本公共服务管理水平。街道9个党群服务中心共开展社区活动278场,服务48520人次; 开展第十一届社会工作主题宣传活动,推动辖区社会工作专业化、职业化发展;组织开展社会工作考前培训,培育社工本土化人才。

(二)社会事务管理服务稳步推进

一是全面提升社会救助帮扶水平。做好“救急难”慈善工作,全年发放低保金、养育扶助金、困境儿童扶助金万元;为辖区困难家庭申请临时困难补助6万元,申请报销医药费12万元;为低保、低保边缘户、残疾人及计生困难户、计生特殊家庭发放节日慰问金 万元;为8户困难家庭购买重疾保险。

二是切实加强防灾减灾能力。召开防灾减灾工作部署会议,储备救灾物资,做好汛期和台风天气的救灾应急工作。围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”的'活动主题,启动防灾减灾宣传周活动,不断提高群众的应急避险能力。发放宣传手册5000多份,制作宣传标语横幅9条;组织防灾减灾以及应急避险能力培训送到社区、学校、企业,共开展知识培训2场,户外宣传2场,应急避险演练活动2场,服务1200人次,不断提高辖区群众防灾减灾救灾的知识和技能。

三是积极开展为老服务。共为450名老人办理老年优待证,发放高龄津贴3540人次,共万元;享受居家养老服务375人次,共万元;积极推进“医养结合”工作进程,辖区敬老院、群爱园老年人日间照料中心均已签订“医养结合”合作协议;先后举办了春节团圆聚餐会、消防培训演练、“老人包元宵”、“感恩母亲节”等多项老年活动。

四是贴心关爱残疾人。做好就业助残工作,新增安养挂厂人员4人,辅助性就业1人;做好康复服务及辅具配送工作,上半年共为30名残疾人提供轮椅、假肢等辅具配送服务;在全国助残日、春节等传统节日期间开展残疾人慰问活动;组织参与XX区第十三届残疾人文艺汇演活动,并荣获最佳歌唱奖和最佳团队奖。

五是狠抓落实双拥事务。春节期间,为驻辖区部队发放节日慰问金15万元,走访慰问29名重点优抚对象、42名现役军人家属的优抚对象,发放慰问金万元,为27名重点优抚对象发放抚恤生活补助金万元、给23名优抚对象发放社区公益岗位补助万元,给21名优抚对象发放医疗保险补助万元。

(三)计划生育工作转型服务扎实推进

一是不断提高政务服务质量。积极推动生育登记改革,取消二胎生育审批制度,实行一、二胎生育登记,精简办证流程,上半年共办理生育登记1031份,办理再生育审批4例。同时,重点做好xxxx年义务教育阶段秋季新生招生计划生育信息比对工作,全年办理入学计划生育信息录入核验2618宗,办证准确率和及时率达100%。暂未发生过一起投诉或窗口争执事件,服务态度和业务能力受到群众好评。

二是把好数据质量关。严格执行计划生育目标管理责任制,实行“全面两孩”政策,严控政策外多孩出生,把好数据质量关,不断提高人口信息系统数据质量。据统计,我街道总人口万人,其中流动人口万人;已婚育龄妇女万人;常住人口上半年出生1298人,出生人口性别比,政策生育率,政策外多孩率。截止目前各项人口计生指标运行平稳。

三是构建惠民型计生服务体系。扎实开展孕前优生健康检查项目,今年上半年完成免费孕前优生健康检查342人;开展免费 “两癌”筛查和生殖道感染普查普治等基本预防保健和医疗卫生服务,共有20xx人次参加普查普治,2951人次参加妇科常见肿瘤“两癌”筛查活动;开展健康大讲堂进社区、进企业宣讲活动,普及优生优育、中医养生、科学育儿及健康基本知识等。上半年开展宣讲活动5场,1183人次受益;打造亲子阅读项目品牌,加强科学育儿能力建设。上半年开展亲子阅读绘本主题活动90场,服务1350户家庭。

四是持续做好生育关怀工作。切实落实完善计生家庭奖励和奖扶政策,做好特殊人群帮扶工作。关爱独生子女家庭,为独生子女家庭购买意外伤害保险;关爱计生特殊家庭,在春节、端午传统节日期间对11户特殊家庭,30户计生困难家庭进行节日慰问,发放29张“苔花通”爱心卡,组织持卡人免费体检;为华乐社区2位特殊家庭申请每人每月800元的特别扶助金。为伤残儿计生家庭再生育提供医学咨询和帮助;举办以“会员心向党 建功新时代”主题的骑行宣传活动,发动关爱计生困难家庭的募捐活动,所得善款全部用于救助贫困母亲。

二、xxxx年下班年主要工作计划

(一)计生工作

1、推进计生服务转型,落实计划生育目标管理责任制。重点抓好街道xxxx年健康素养知识竞赛及亲子阅读成果展演活动;把好计生服务关,全力完成省、市、区人口与计划生育目标管理责任制检查工作。

2、加强流动人口服务管理工作。组织开展流动人口计划生育服务管理专项活动;开展流动人口计划生育区域协作;督促各社区按要求完成国家流动人口动态监测下阶段工作任务。

(二)民政工作

1、10月中旬前完成六约社区、228工业区的分设工作。

2、开展大盆菜优秀项目评选活动,做好xxxx年大盆菜项目申报工作,加强对“大盆菜”工作全链条管理,确保在10月份前支付力率达到80%以上,完成xxxx大盆菜项目宣传视频的制作,做好项目监管,让社区群众满意。

3、继续培育扶持社会组织,扶持辖区内有活力和潜力的社区社会支持申请市、区社会组织专项资金,提升社会组织自我管理和造血能力,推动成立横岗街道羽毛球协会、横岗街道海联会。

4、抓好社区党群服务中心服务管理工作,围绕街道社会建设工作具体要求,开展形式多样又具有本土特色的服务项目。

5、组织开展重阳节敬老月巡演及社区邻里节活动,制定具体活动方案,调动社区老年人协会及各社区社会组织的积极性,丰富居民生活。

6、开展中秋、春节等慰问活动,为街道困难群众送上关怀和慰问。

社会工作工作计划制定方案 第2篇

一、班级情况分析:

陈鹤琴老先生说过:“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时,又缺乏辨别是非的能力,所以老师要尽可能规范自己的言行,才能给孩子树立良好的榜样,给予正确的导向,学会辨别是非的能力。中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际,教师要善于发现每个幼儿的长处,并创设幼儿展示的机会;另外中班幼儿自我服务的能力有所增强,喜欢帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目标:

一、知道自己是独一无二的,没有人和自己完全一样,接受和喜欢自己的长相。

二、知道人有喜怒哀乐等情绪,会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

三、能感受、了解周围环境的变化,并能很快适应。

四、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的`情绪参加各种活动。

五、愿意和父母家人一起参加集体活动,懂得集体活动中的基本礼仪。

六、喜欢和同伴共同游戏。

七、知道要保护我们的环境,抽烟有害人体健康,劝戒周围人群不抽烟。

八、能安静地倾听别人的发言、交谈、说话,不随意插嘴。

九、认识并尊重国旗,参加学校的升国旗活动。

一十、在节日活动体验节目的欢乐气氛,能用绘画、制作等表达自己的感受。

十一、认识并喜欢家乡的风景名胜,知道家乡的主要特征。

十二、知道垃圾会给地球造成危害,理解废物利用的价值,不乱扔垃圾。

三、具体措施:

一、教育中可以以随机教育为主,充分利用日常生活的各个环节,如:餐前活动时间,让幼儿倾听一些丰富幼儿社会经验的小故事。

二、创设情景,让孩子亲身体验,判断对错,最终达到让孩子获取解决生活实际问题的方法。

三、发现每个幼儿的长处,了解他们独特的一面,并创设机会让幼儿有展示的可能。

四、帮助幼儿在认知的基础上,分辨各种情绪,了解各种情绪产生的原因,从而学习“移情”。

五、通过情境性的练习,让幼儿切身感受各种情绪体验,提高对情绪辨别的敏感性和行为的针对性。

六、知道森林与人类生活分不开,知道我们的空气与森林分不开。通过活动提高幼儿对环境保护的认识。

七、采用值日生的方式为他们创设为集体服务的机会。

八、用“以强带弱”和“委托任务”的方式,提高幼儿参与服务、完成任务的积极性。

九、通过角色扮演、戏剧活动的方式增加幼儿与同伴互动的机会,或模仿别人互动的机会,通过经常的练习,改善其人际关系。

一十、通过利用废旧物品制作的活动,让幼儿通过动手动脑,用废旧物品装饰我们的活动室。

十一、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹,我们将和孩子一起共同讨论,让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用,学会交往,同时教育幼儿懂礼貌,并创造机会训练幼儿学习礼貌用语。

十二、每月开展一次“大帮小”的活动,鼓励幼儿帮助小班幼儿,体验帮助别人的得到的快乐。

十三、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。

十四、以轮流当小小升旗手的形式,在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事,介绍简单的奥运知识,帮助幼儿尊重国旗,以及培养幼儿爱国情感。

十五、收集有关环境保护的图片、资料等,通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。

社会工作工作计划制定方案 第3篇

一、个人辅导

(一)辅导的含义

认为:辅导是工作员给予另一个人的协助,使其能够明智地作出抉择和适应,并解决问题。

詹维明认为:从狭义看,辅导最简单的定义是帮助一个人自助。具体而言,辅导是两个人在一种特别情况下的沟通。两个人中一个是辅导员,受过专业训练,明白工作原则,与人建立融洽***的关系,纠正短处,发挥特长,成为一个内心平安,满足于现状,对社会有贡献的人。从广义看,辅导是全人发展,受辅导者藉着辅导过程学会面对难题和解决难题的原则,从而全面均衡地发展他的人生。

本书对“学生辅导”的定义是,受过专业训练的工作人员秉承着专业的理念和价值,在专业理论的指导下,运用相应的方法和技巧,为学生提供各种正确面对困难、解决问题、恢复正常功能和促进全面发展及潜能发挥的服务活动和服务过程。

(二)学生辅导的层次和目标

1、学生辅导的层次

根据问题的性质和严重性的各不相同,学生辅导可以分成不同的层次。

(1)初级预防层次。对于学生的许多适应性问题,如果提前给他们传授相关的知识和技巧,使他们有所准备,完全可以有效地避免问题的发生。例如,处于生长发育期的.青少年学生,很多人都有过两性关系上的困惑,一方面,青春期的羞涩和骄傲使他们会在表面上拒绝异性朋友;另一方面,处在青春期的少男少女又迫切地想了解与异性有关的各种知识,结交异性朋友。所以,如何同异性相处成为青少年学生的一个关注。对此,学生辅导者可以利用讲座、演讲和开讨论会等多种形式,及时澄清学生有关两性关系的错误认识,教导他们如何同异性正确相处,范文,学校社会工作。青少年学生具备了这些知识,同异性相处时,就可以减少不必要的困惑和障碍,达到无形地消除问题的目的。

(2)次级预防层次。有时,虽然学生具备相应的知识和技巧,还是不可避免问题的产生。此时,就需要次级预防层次的辅导工作。这个层面的辅导工作,着重在早期发现问题症候,及早予以处理,将问题消除在萌芽阶段。次级预防层次的对象是具有生活适应问题的学生或者已有问题但是尚不严重者,它藉着直接接触或父母和教师的合作,减少不良事件的发生或减轻问题的严重性。例如,诱使青少年学生越轨者的越轨行为发生的一个极其重要的原因是好奇和寻求刺激,而为了不断满足好奇感和寻求新的刺激,青少年学生会继续尝试越轨行为。因此,只要对他们的这种心理加以说服,并辅之以严重后果的说明,极大程度上可以阻止青少年学生越轨行为的多次重复发生。次级预防层面的辅导工作可以防止问题的激化和情况的恶化。

(3)诊断与治疗。这个层面的辅导工作着重在危机调适,对象是已经出了问题,而且问题相当严重的青少年学生,要设法将他们安置在特殊环境中,如感化所的感化服务,接受特殊课程或是由专家、心理医师直接施以个别矫治,协助他们解决适应的问题和辅导他们重新开始有规律的生活。

2、学生辅导的目标

根据辅导工作的不同层面,辅导服务的目标也可以分为三点:

(1)协助学生探讨和解决在生活及成长历程中所面对的问题,如建立自我形象、了解生理、心理和情绪转变,学习与家庭及其他成员相处、交友之技巧、恋爱与婚姻、人生观、求学与就业等;

(2)协助青少年学生做好准备,克服在成长中所遇到的困难、烦恼和危机,使他们在成长过程中能建立自信,并能顺利度过动荡的青少年期及建立成熟的人格。

(3)提高学生对自我认识和自我接受的能力,从而确立及发挥内在潜能,学习及掌握解决问题的能力,使能达致个人的成长。

(三)学生辅导的步骤

通常把学生辅导分为四个阶段:聆听、反应、个人化和引入,这个过程可以用下图示之。

社会工作工作计划制定方案 第4篇

对初来幼儿园的小班幼儿来说,刚来上学的时候会有一定的困难。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划:

一、基本情况分析

我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活

二、卫生保健

严格按要求做好各项卫生消毒工作,我们应该更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制。

三、班级工作任务及目标

首先要稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

四、加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育

帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活

自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯, 便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。

1、生活常规

新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的`关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。

具体做到:

(1)能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语,

(2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。

(3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。

(4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提醒下放到指定位置。

(5)在成人的指导下能安静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。

2、教育教学

我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用游戏形式开展活动,让幼儿在教师的指导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。

具体做到:

(1)喜欢跟老师到户外散步、游戏,玩大型玩具,知道不到危险地方去。

(2)愿意参加集体活动,能在集体面前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听

讲,在老师的帮助下完成作业。

(3)乐意和小朋友一起游戏,有困难不哭,愿意尝试解决问题或请老师帮忙。

五、家长工作

(1)我们要利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)我们运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

(5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

社会工作工作计划制定方案 第5篇

社区面临问题

心理准备——应社区居委会邀请,由社区出面解决社区邻里关系,并促进社区活动的开展。

实际准备(物质,技巧等)——社区社会工作专业理念和工作技巧

二、社区分析阶段——介入社区的起点 由两名社工对以下内容进行调查访问

(一)社区分析内容之

一:社区基本情况

1、社区类型分析——

商品住宅区

2、社区的地理区域、面积及地理环境资料 南开区,交通便利

3、人口资料

200户家庭,不足一千人

4、社区文化的特色

邻里之间沟通较少,矛盾较多

5、社区内正式结构和组织、社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位(辖区单位) 居委会

6、社区的权力结构——居委会

(二)社区分析内容之二:社区基本情况、社区资源分析 社区资源的类型:

人力资源——居委会,志愿者,社工

物力资源(提供公共设施的资源,教育、医疗机构)——基础设施完备,由集体活动室供社区居民活动

财力资源——居委会、物业提供资金 人文资源

人缘资源

(三)社区分析内容之

三:社区问题/需要分析

社工及志愿者两人一组访问社区住户(因住户较多,暂时访问三十户),了解社区居民的想法及需求,从而确定社区问题及解决策略。社工一起讨论社区问题并制定问题解决策略。

1、社区问题的分析

a社区内共同性问题的分析

邻里间或者矛盾冲突不断,或者彼此互不相识互不沟通,关系默然,社区活动无人参与,小区没有任何活力,社区居民普遍认为小区活动不具有吸引力,对小区没有信心,这些均不利于居委会小区工作的开展。 b社区内群体性问题的分析 2、社区需求的分析 需求类型:

感觉性的.需求:指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需求 表达性的需求:指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要 规范性的需求:指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要

比较性的需求:指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类型社区进行比较而认为有所差别的需求 需求评估

三、建立专业关系阶段

此过程在社工进行住户访问时需完成,每户派一名代表参与小组第一次活动,社工与社区成员一起共同制定解决机制。以一组作为个案演示,主演专业关系的建立阶段,需一名社工一名案主。

四、制定计划阶段

工作目标的确定:促进社区邻里间的交流与沟通,改善邻里关系,促进小区和谐。 服务对象:社区居民,暂定三十户 服务的形式与手段:小组工作

介入策略——个案+小组工作

协同工作的单位——居委会

实施计划地具体行动方案以及资源和资金的使用方案 工作程序

订立工作目标:服务对象、服务(活动)的内容、期望的服务成效

选择可行方案:整合不同方案的实际性、可行性、弹性等,确定最终方案。

五、实施计划阶段

(一)资源准备阶段

1、发动群众

2、挖掘资源

3、建立新组织

4、联系旧组织

(二)行动阶段 小组计划方案:

(三)巩固成果阶段 加强组织成员之间的关系 加强内部的分工合作 建立稳定的资源系统 对组织成员进行专业培训 a经费报销

b对服务资料及时归档

社会工作工作计划制定方案 第6篇

活动目标:

1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好

2、学习短句:嘿,嘿,我们是朋友!

活动准备:

动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个

活动过程:

1、以游戏引起幼儿学说:嘿,嘿,我们是朋友!激发参与活动的兴趣。

(1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的`?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)

(2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)

(3)、请个别幼儿请小客人。

2、引起幼儿愿意与同伴交往,以动作表示友好。

(1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩。

(2)、音乐:《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。

3、娃娃家游戏:给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩。

活动结束:

小朋友一起探讨。

社会工作工作计划制定方案 第7篇

问题一:工作如何开展

关键词:过程技巧

工作过程

对案主的需要和问题进行评估。包括收集相应的案主个人和家庭资料,然后对他们的问题进行评估,以决定帮助的介入点。

需要了解的'案主个人性的资料包括个人资料、身体状况、心理情况、价值观以及处理问题的能力,等等。案主所处环境方面的资料包括家庭环境和延伸的环境系统,如案主的朋辈环境、社区环境、工作环境等,以及案主与环境的交互作用。

工作技巧

社会工作工作计划制定方案 第8篇

《品德与社会》(四上)教学计划

阮慧慧

一、班级情况分析:

班级人数:404 40人 405 39人 406 40人

学生学习习惯分析:本年段学生最大的特点就是能够及时完成各项作业,老师一布置完作业,他们就会抓紧时间去完成,但是作业的正确率何书写不是很好,总是有一部分同学做错一些不应该做错的题目,这是粗心所致,当然这是一个非常不好的学习习惯。课堂上,他们能够专心听讲,并且会记下老师所讲的内容,但是举手发言很不积极,只有个别学生在积极参与,大部分的学生都在当听众。需要花大力气培养。

学生思想行为分析

1、本班学生课堂纪律比较好,老师不在的时候也能够在小干部的组织下积极开展自修活动,调皮捣蛋的是个别孩子,但是经教育也会改正。

2、大部分的孩子都有较强的集体荣誉感,能够急班级所急,把班级的事情放在心上。对于一些集体活动非常热心,会积极参与,并且能够取得较好的成绩。

3、学生助人为乐的现象还是比较好的,特别是上个学期,班里有个孩子骨折了,几乎全班同学,都在不同程度上帮助过她,让她感受到了集体的温暖,也减轻了受伤的不快。

4、学生参加体育活动的热情比较高,因此体质也比较好,每次出操和体育锻炼都很好,会有比较好的效果。

5、班级大部分学生的表现欲望不是很强,特别是课堂发言,需要加强。 提高教学质量的措施:

1、将平时的日常行为规范与品德课的内容紧密联系起来,每天有专门的同学进行记录。

2、记录下来的.同学允许有改正的机会,如果改正,予以奖励。 3、课堂发言要积极,采取奖励的办法,只要有进步都予以表扬。 4、与家长多联系,指导平时的行为习惯,并且请求家长配合,抓好孩子在家的各类习惯。

二、本册教材教学目标与理念: 教学总目标:

1、学会与人相处,相信诚信是做人的基本道理,并愿意和努力成为一名诚实守信之人。

2、感受、体验家人对自己的关爱,并能主动与家人沟通和交流和具有承担家庭

义务和责任的意识。初步建立合理的消费观。

3、感受同学朋友间的珍贵友谊,体验同学、朋友间合作和团结所带来的快乐。 4、感受信息技术的巨大魅力及给我们生活带来的极大方便,并能在师长的指导下,安全使用一些现代科学技术。 单元教学目标: 第一单元:

与人相处中尊重、体谅他人;相信诚信是做人的基本道理,对坦荡正直的人心怀敬佩,愿意成为一个诚实守信的人;对自己的生命有一种负责的态度,并愿意为之约束自己的言行,抵制不良的生活习惯;对生活怀有美好的向往和憧憬,面对困难和挫折不退缩,保持积极向上的心态,能体验到克服困难取得成功的乐趣。 第二单元:

感受、体验家人对自己的关爱,愿意主动与家人沟通,尊重孝敬老人。关心家庭生活,理解父母在家庭生活中所付出的心血,有承担家庭义务和责任的意识,初步具有合理的消费观。 第三单元:

感受同学之间的友好之情和友谊的珍贵,体验拥有朋友的快乐和团结合作带来的乐趣。关心集体,乐于参加集体活动,感受集体生活的快乐与美好。 第四单元:

感受信息技术对推动人类社会进步的巨大作用,以及现代通信手段、各种传媒和多媒体网络给我们生活带来的便利;对各种新兴信息手段怀有好奇心,并愿意在老师或家长的指导下学习、使用;懂得信息技术同时也是一把“双刃剑”,在充分享受它所提供的便利时亦能遵守各种共同的规则。

社会工作工作计划制定方案 第9篇

一、突出重点

加强_建设,促政治和谐:

突出抓好“同心跟党走”的十八大主题学习教育活动,结合我区中心工作任务,深入调查研究,积极参政议政,继续落实八项制度,加强五种能力建设,灵活开展社会服务。不断改进新形势下党外代表人士工作,提高信息工作质量。

加强协调服务,支持好党派成员参加“两代表一委员”工作室的广泛议政工作。

要加强党派之间的交流互动,凝聚力量,增进和谐,形成合力。

深化党派人士进社区服务工作,要加强和相关职能部门的联动,为党派人士了解社情民意、找准社会服务切入口和参政议政提供平台。

加强民宗领域建设,促民宗关系和谐:

要发挥民族宗教联席会议成员单位齐抓共管作用,推进和充实区、镇街、村居三级工作网络建设,大力宣传和促进民族团结进步工作,狠抓宗教事务管理,协调、疏导和解决历史遗留问题,快速反应处理突发事件,努力维护社会稳定。

强化海外交流实效,促进禅城发展:

注重借力港澳台同胞、社团力量助推禅城经济社会持续发展。

要联络友谊,促进合作。发挥禅城港澳、海外资源优势,促进禅城各界与港澳台同胞、社团在经济、科技、文化及教育等方面的合作与交流,引导他们开展社会公益和慈善活动,让老百姓得到实惠。

要加强沟通,巩固友情,要借助海外联谊会这个平台,加强和乡缘社团的联络。加强禅港澳三地的纵深交流和合作,为促进三地长期繁荣稳定作出积极贡献。

二、抓出亮点

强化社会救助作用:

探索建立低收入家庭经济状况核对机制,整合各职能部门的数据资源,建立家庭经济状况核对信息系统。进一步在社会救助、敬老院、婚姻登记处等领域开展专业社工服务,特高特殊群体生活质素。

提升养老服务质量:

继续推进养老服务社会化工作,促进居家养老服务向服务对象全覆盖、服务内容全方位、服务方式专业化方向发展,特别是对十四种服务对象的服务要求,形成具有禅城特色的养老服务体系;规范民办社会福利机构管理,进一步提升福利机构的管理水平和服务水平。

帮助残疾人就业和康复:

通过我区残疾人扶贫培训基地,继续深入开展订单式职业技能培训,建立培训与就业挂钩体系,促进残疾人就业;探索建立区级残疾人就业庇护工场,集中安置精神、智力和其他重度残疾人并提供康复、就业服务,给予一定的职业训练津贴和劳动生活补贴,减轻社会和家庭负担;探索建设残疾人创业孵化基地,为有创业意愿的残疾人提供培训、见习、指导、咨询等各项创业服务。

社会工作工作计划制定方案 第10篇

(一)发展目标

1、加大外部引进。重点引进具有硕士以上社会工作专业学位;副高及以上专业职称;三级及以上社会工作师;获得省级及以上政府奖励的专家学者;重点机构或紧缺岗位的本科以上专业人员等。

2、加强内部培育。委托具有培训资质的专业机构进行社工理论与实务的培训,同时鼓励有条件者参加社工职业资格鉴定与职称评定。

3、强化专业服务。推动社区党群工作、社区服务、社会救助、人口计生、医务、学校、家庭等相关社会管理、公共服务领域与儿童、青少年、老年人、妇女、残疾人、流动人口等工作领域的社会工作专业化。

全市社会工作专业岗位主要分两类:一类是在市、县(市、区)、街道的民政、教育、文化、卫生、劳动、信访、人口计生、公安、司法、工会、团委、妇联、残联等部门;另一类是针对特定的服务对象,按一定的比例,在社会福利与社会救助机构、学校、医院、社区等设置社工岗位。

(二)发展任务

为推动社会工作人才队伍的全面发展,实现预定的.发展目标,重点做好七大任务:

2、加强专业培训,提升人才素质。完善培训计划,优化课程设置,邀请社工理论和实务专家,对管理人员进行社会工作轮训,对社会工作人才和社会工作相关管理人员进行社会工作专业培训。同时,加强与高校联合,举办高层次的社会工作研修班,对公共服务与社会管理部门领导岗位、社工机构负责人进行专业提升。

加大政府机关和事业单位社会工作人才培育力度。公共服务和社会管理部门在招录公务员和事业单位工作人员时,优先录用获得社会工作职业资格证书、并在社工专业领域有两年以上工作经验者;通过专题培训、讲座、到社会工作机构实习锻炼等形式,对政府机关公务员和事业单位工作人员实施社会工作轮训;对公共服务与社会管理部门的新进公务员进行社会工作培训,要求两年内取得职业资格证书。

3、拓展实务领域,充实专业人才。

(1)在党员服务机构、社区(村)等党群工作领域内充实具有社工资格的社区党群工作专业人员。

(2)在新社会组织和公益机构中充实社会工作专业人员。

(3)在公办中、小学和民办学校中充实社会工作专业人员。

(4)在一级医院和二级医院中充实社会工作专业人员。

(5)在养老院、儿童福利院、救助站等社会福利、社会救助机构中充实社会工作专业人员。

(6)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)民政管理和服务岗位充实社会工作专业人员。

(7)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)残疾人服务岗位充实社会工作专业人员。

(8)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)人口计生工作岗位充实社会工作专业人员。

(9)在县(市、区)、各乡镇街道(社区)流动人口工作岗位充实社会工作专业人员。

4、建立激励机制,强化自身建设。在社会工作人才队伍建设中引入激励机制,探索发布社会工作职业薪资指导价,建立科学、合理的社会工作薪酬管理制度,吸纳更多的高素质社会工作人才;健全包括一线服务、项目运营、专业督导与机构管理在内的社会工作人才体系;加强社会工作专业机构的自身建设,提高专业团体的自主管理、自主运作和自我发展能力,强化机构的诚信自律,树立社会工作人才队伍良好形象。

5、开发服务项目,提升服务质量。研究开展各类社工服务项目,包括养老机构社工服务、福利机构社工服务、社区社工服务、司法援助社工服务、人口计生社工服务、行为矫正社工服务等,拓展项目服务人群,提升项目服务质量,规范项目委托与管理的流程。

6、培育民间组织,加强政社互动。培育更多的民间性专业社工机构,激发民间组织参与的积极性,鼓励社会工作人才队伍自主创业,建立社工机构间的分工、协作与竞争机制。借鉴先进地区的经验,成立社工协会,发挥其在实施行业管理、团结社工、发 展专业、服务社会方面的作用,推动社会工作职业化、专业化发展。加强政社合作互动,发挥社会工作在整合资源、和谐共建方面的专业优势,使社会工作人才成为联系政府、社会与市民的桥梁。

社会工作工作计划制定方案 第11篇

实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门,它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践,承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门,做好各部门的筹备工作。为对下一年实践部的工作进行系统规划,全面统筹,建立健全部门内部机制,协调各部门开展好本部各项活动,扩大本院、我校的影响,实践我部用爱心奉献社会,用双手实践人生的宗旨,以更好的进行20xx--20xx年度的本部门工作,借鉴上届社会实践部的成功经验,结合我院的实际,制定此工作计划。

一、本学期部门工作整体思路

1这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

2、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服本位思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

3.注重部门内各个人员的团结意识培养,一个团体如果没有一个好的团队意识等于在第一步上已经输了!所以加强各个工作人员的`团体意识刻不容缓!

4、加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的。

5、每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

二、工作职责

1、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

三、健全部门内部机构

基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

四、短期内部门工作重点

1、骨干的培训

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

3、做好协助工作。

近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

4、做好运动会期间的工作

马上就是院运动会,我们社会实践部一定要抓住这个机会让更多的人记住我们社会实践部,把我们社会实践部的口碑树立起来!

以上是本部门这一学期的工作计划,本着一切为了学院、为了团总支学生会、为了全体同学,我们一定努力做好本职工作,争取为美院的明天添砖加瓦!计划尚存许多不足,具体内容视实际情况将有所更改。

社会工作工作计划制定方案 第12篇

1、年级情况分析

本届高一学生总人数560人,共分为12个班。试行两个小班化教学,其余为平行班,其中分四个住宿生班,这样便于管理。高一新生军训成果喜人,开了一个好头,但学生的学习基础较弱,今年新生统招及扩招分数均比二中低30分。要想将学生的成绩提高到一个满意的程度,我们只能从细节入手,但任重而道远。

2、年级本学期工作目标

将年级打造成为积极向上,团结协作的年级。教师能认真工作,耐心努力培养学生的'各项能力。

3、年级本学期工作主要措施

①强化学生管理,从严要求,细心观察,有针对性地解决问题和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

②加强学校和家庭的联系与沟通,定期召开家长会。

③配合学校搞好文体活动。

④进行学生心理疏导工作,激励学生学习。

⑤加强教风建设,将教、听、评、考、改等工作落到实处。

⑥以分层教学为突破口,加强教师的合作意识,教研意识。

⑦严格检查教案,杜绝上课无教案现象的发生。

⑧实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课不拖堂。

⑨要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,要多面批作业。

4、各周工作安排

九月份

1、完成新学期开学初的各项工作。

2、引导学生尽快回到学习状态。

3、结合国庆、中秋及校体育运动会开展相关行动。

十月份

1、加强学生的行为规范,做好仪表仪容的自查和抽查工作。

2、召开年级组教师会和年级学生会议。

3、认真对月考工作进行总结,进一步加强课堂教学。

4、召开各班班干部会议,加强学生干部的管理力度和培训力度。

十一月份

1、召开班主任工作会议,总结前一阶段的工作经验与不足。

2、召开“爱班、爱校”主题班会,培养学生的学校主人翁意识。

3、要求教师、学生认真复习,迎接期中考试。

十二月份

1、召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况。

2、配合学校开展其他工作。

3、组织好学校高一年级的各科竞赛活动。

4、组织好元旦文娱活动。

一月份

1、指导学生复习迎接期末考试。

2、布置期末工作。

3、督促教师上交各种资料总结。

4、寒假放假前工作布置。

社会工作工作计划制定方案 第13篇

20xx**社区社会工作策划书

沟通你我,关怀你我,共建美好社区

一.活动名称

沟通你我,关怀你我,共建美好社区

二.理念

创造新型和谐关怀社区

三.社区简介

**社区是位于**市**区的新建社区,现有住户2500人左右,大部分为上班一族,年龄在30-40岁之间,此外还有少部分老人,这些老人绝大部分是给自己的子女照顾孩子。

因为该住宅区是新建社区的缘故,彼此都不认识熟悉,所以社区里的邻里关系较冷漠。邻里之间时不时会因为小事出现口角,譬如楼上卫生间漏水渗到楼下,楼下声音太吵扰乱休息,在楼道乱堆放东西阻塞了过道等等。除此之外,还有些邻里之间虽然在同一楼层居住,但彼此数年都不认识,邻里关系非常冷漠。居民对社区问题非常不感冒,甚至不闻不问,社区举办活动时也没有人参加。社区居民虽然居住在一起,但是钢筋水泥,防盗门窗却早已隔断了邻里关系。

四.社区分析阶段

(一) 社区基本情况

社区类型:

商品住宅区

社区地理环境资料

**区,交通便利,环境质量较好。

人口资料

750-800户家庭,2500人左右,主要以30-40岁的上班人员为主,大多都有一个孩子,还有少部分老年人。

4. 社区文化特色

邻里之间的沟通非常少,有些邻里之间甚至有矛盾。

5. 社区组织状况

没有居民自发组织的组织,只有社区的权力机构社区居民委员会。

6. 社区共性问题分析

许多单元楼里的邻里甚至邻居之间互不相识互不沟通,关系冷淡,有些邻里之间毛段冲突不断。居委会组织的活动很少有人甚至没有人参与,社区没有任何活力;

而对于社区居委组织的活动,社区居民普遍认为小区活动不具有任何吸引力,对于整个小区及居委会没有信心;

社区居民普遍的冷淡态度非常不利于居委会小区工作的开展。

7. 社区需求分析

感觉性需求:社区居民感受到或意识到,并用言语表述出来的需求(有);

表达性需求:社区居民把自身的感觉通过行动表达出来的需求(有);

规范性需求:由政府行政官员评估决定的需求(有);

比较性需求:社区居民将所得到的服务与其他社区进行比较并认为有所差别的需求(有)。

(二)社区资源分析

人力资源——居委会,志愿者,社工

财力资源——居委会,物业提供的资金

物力资源——集体活动室,其他基础设施

其他人文资源

五.建立专业关系阶段

由社工进行社区住户访问,经与住户协商,每户派一名代表参与第一次小组活动,社工与社区成员一起共同制定解决方案。

之后以一组个案为演示,来展示专业关系的.建立。

六.制定计划阶段

工作目标:目的在于促进邻里间的交流沟通,改善邻里之间的关系,促进小区和谐

服务对象:社区居民,选取五十户。

服务方式:个案工作,小组工作。

介入方式:个案+小组工作。

协助单位:社区居委会,其他可利用的组织。

选择可行方案:因地制宜地制定各种方案,整合各种方案的可行性、实际性,确定最终方案。

七.计划实施阶段

(一)资源准备阶段

发动居民

社会工作工作计划制定方案 第14篇

20xx年是全面深化改革的关键之年,是全面贯彻落实党的十八届五中全会精神、“十二五”规划的收尾之年,也是克难奋进、积蓄后劲、加速发展的攻坚之年。在区委区政府的正确领导下,小王庄镇坚持“发展是第一要务、稳定是第一责任、党建是第一保障”的工作理念,强化团结、奉献,担当、包容四种意识,团结带领全镇干部职工开拓创新、扎实工作,努力打造经济富镇、靓丽名镇、和谐村镇、平安乡镇、党建强镇,实现了经济和社会事业平稳发展,圆满完成了各项工作任务。

一、坚持服务先行,“经济富镇”步伐全面加快

重点项目稳步推进。全镇开拓思路,创新举措,自我加压,以“闯劲、韧劲、巧劲、干劲”四劲加快推进重点项目建设,举全镇之力支持服务4个项目回迁安置楼建设、2个村拆迁改造项目等10多个市区重点项目建设和征地项目,优化发展环境、促进北部发展。小孔二期正在有序建设,大金庄回迁完置楼完成建设、已完成部分群众回迁,大杨庄回迁安置楼建设有序,强家坟旧村和刘文庄新村拆迁项目已经启动,进行前期摸底工作,黄窖四合项目遗留征地问题正在有序推进,安定医院征地等项目平稳推进,全镇以扛鼎破冰的力度保证了各项目如期建设。

工业园区提档升级。围绕产业优化升级,抓好企业对接项目,聚力服务在建项目,培育支撑能力强、带动作用大的高新产业。激光加工国家工程研究中心京津冀区域中心顺利挂牌成立;晨辉二期组卷报批完成,项目正在加紧施工;颐和电子城等重大项目,都采取专人专案跟踪办理的方法,协助办理土地、环评、安评、立项等相关手续,为投资项目落地开辟“绿色通道”;协助金达塑业、鑫宇金属等企业完成生产线扩建工作;完善园区道路建设,为企业提供“保姆式”、“一站式”服务,积极为13家入园企业做好环评立项、征地建设、水电对接等各类难题130多件。

商贸服务蓬勃发展。加大招商力度,完善服务机制,优化发展环境,鼓励企业挖优势、创品牌、壮实力,扩大企业知名度,光德不锈钢阀门等企业蓬勃发展,红星美凯龙经营有序,打造了北部特色经济综合体。截止目前,已完成固定资产投资亿元,完成规模以上工业增加值亿元,限上商贸服务业企业10家,新增2家,销售额完成亿元,预计年底可圆满完成各项工作指标和任务。

二、坚持因地制宜,“靓丽名镇”面貌焕然一新

生态农业再上台阶。打造生态农业经济走廊,探索现代农业产业新模式,加快传统农业大镇向现代农业强镇迈进的步伐。走农业集约化之路,扶持农业合作社20个,建立种植养殖小型基地20余家;发展现代生态农业,合理调整镇域规划,大力推进现代农业产业园建设,大力扶持立良中药种植、何家场菊花园等特色农业项目;打造成为现代农业的新龙头,重点扶持果岭湾生态园建设和西花园农业合作社项目,合理规划布局、加快基础设施、推进项目进程。

植树造林再掀高潮。以创建国家园林城市活动为抓手,抢抓春季及秋冬季绿化好时节,把环城、环路、环村做为重点,与各村签订责任状,加大种植政策宣传力度,克服流转土地困难,强力推进绿化速度。继今年春季超额完成了绿化任务之后,今年秋冬季继续推进城区绿化、环村林带、景观带绿化,以电厂路以东、沧廊高速连接线以西、朔黄铁路以南、渤海路以北的合围区域为重点,积极开展土地流转及植树造林工作。截至目前,已流转土地20xx余亩,新植树木700亩,补种1650亩。

美丽乡村再提水平。以“看得见变化,记得住乡愁”为目标,以落实15件惠民实事为抓手,加大农村环境综合整治为力度,围绕何辛、张辛、大于、小于四个重点村,以点带面,连片提升,通过召开动员会、组织学习观摩、发动党员群众等多种形式,激发了各村建设家园的热情。截至目前,清运积存垃圾、杂物26000立方米,改造双瓮式厕所425个,新增农村书屋用书1710册,新增体育设施40个,铺设立砖、平砖路平米,铺设水泥路6000平米。

城乡治理再现新风。围绕“优化城市环境,构建和谐社会”的工作目标,出实招、打重拳,重点开展城市扬尘治理、占道经营治理、烧烤摊点规范经营打击、遏制私搭乱建行为等专项行动,为促进全镇经济和社会各项事业的持续协调发展提供保证。先后开展5次大规模集中整治、12次小范围整治活动,特别是对卫片图斑,加大打击清除力度,保持了强势劲头,有效遏制了违法占地现象。

土地确权有序推进。立足镇域镇情,按照“先行试点、扩大范围、逐步推广”的原则,坚持早谋划、早安排、早部署、早落实,有条不紊地推进确权登记工作。镇村两级成立领导小组,明确责任、分工到人;通过发放宣传单、悬挂横幅、召开动员会和培训会等多种方式,做到最大范围的宣传发动群众;抽调得力人员,全力配合丈量、测绘工作,对农户信息、土地承包台账、农户土地承包合同等进行详细的摸底调查和规范整理。截止目前,土地确权量地17个村,公示完成12个村。

三、坚持以人为本,“和谐村镇”建设亮点频出

基础设施加快建设。以农村面貌提升村为重点,积极推进文化广场、路桥修建、管道铺建等民生工程建设,截至目前,共铺设供水管道2800米,安装水表500块,铺设污水处理管网600米;铺设立砖、平砖路平米,铺设水泥路6000平米;改造高、低压线路3公里;改造双瓮式厕所425个;新增各类体育设施40个;新安装路灯90余盏,农民生产生活条件明显改善。

惠民措施播撒温暖。对248户低保户和12个五保户做到动态管理、应保尽保;为37户贫困家庭提供大病医疗救助;救助群众27户、73人,发放救灾款22800元;累计为80周岁以上老人392人发放尊老金231000元;发放优待金39人、455640元;办理60周岁以上退伍士兵补助业务16人;对辖区内退休人员退休证审验1236人;全镇32个村共参保11550人,收缴金额1449600元;坚持做好粮食直补和救灾工作,积极做好家电下乡,确保村民享受实惠。

文化活动丰富多彩。先后举办韩家场消夏晚会、八里庄庆建党联欢会、胡嘴子戏曲联唱、刘文庄元宵节晚会等各类规模晚会20多场;胡嘴子村、小孔村、刘文庄村等十几个村每天都有广场舞、戏曲爱好者自发活动;组织镇青年志愿者服务队参与微心愿活动、慰问银鹤敬老院等志愿者活动10余次;组织北陈屯、胡嘴子等村文艺爱好者参加第三届XX区文化艺术节活动;多次举办国学讲堂、广场舞培训班、书画培训班,丰富农民文化生活。

社会事业健康发展。我镇坚持人口指标抓巩固、工作指标抓创新的工作思路,倡导婚育新风、推进基层自治、提供优质服务,计生指标平衡稳定,圆满完成了市、区考察验收;_、工商联、残疾人、红十字、工会、民族宗教、妇女儿童等各项事业稳步推进。

四、坚持打防结合,“平安乡镇”筑建和谐安定

社会管理管得细。按照“稳定是第一责任,发展是第一要务”的工作思路, 把维护社会安定稳定工作摆在更加突出的位置,树立大信访意识,着力化解信访突出案件,坚持好包片领导包案、领导接访日、重大事项报告等制度,扎实推进了维稳安全、治安打防、矛盾调处、法制宣教、基层创安“五大工程”。目前,联动排查各类矛盾纠纷97件,接待来访群众57批290余人;阅处群众来信11件;网上受理信访案件71件,受理电话信访案件2件,及时受理率、按期办结率。全年解决信访案件群众满意率比上年提高5个百分点。

安全生产盯得严。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,围绕安全生产目标责任,按照“党政同责,一岗双责”的要求,实行一票否决制。建立健全相关规章制度,明确职责,落实责任;继续加强安全生产宣传力度,进一步提高各企业及人民群众的安全意识;建立消防安全台账,扎实开展重点消防单位自查工作,完善应急救援预案;抓好每月的例行检查和隐患排查,做到了心中有数、治理及时。目前,辖区内158家工厂,164家重点消防单位,237家商业单位已完成备案。

综治工作抓得紧。把综合治理工作作为维护社会稳定、保障地方经济发展的政治任务来抓好抓实,各村组建巡防队共计32个,设立片组长528人;依法管理宗教活动,坚决打击_势力,深入村户开展法律法规宣传,共举办法制报告会9次,印发资料3000余份,受教育干部群众6000人次;扎实做好矫正人员教育管理,充分发挥人民调解作用,设立村级人民调解委员会32个,村级调解员97名,实现了小事不出村、组织全覆盖。

维稳工作守得住。通过健全维稳工作机制、畅通信访渠道、排查突出信访问题、落实领导包案责任制,扎扎实实地解决群众信访问题,实现了“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的工作目标。特别是在重大时间节点,精织安保网络,加强专项督导,下大力度协调解决积案要案,对重点人员做到24小时稳控盯防,保证了春节、国庆、十八届五中全会等敏感期的社会安定。

过去的一年,虽然取得了一定的成绩,但是我们清醒的看到还存在一些不足,思想解放不够,创新意识不强;农业基础设施薄弱,农业产业化水平仍然不够高等,这些问题我们将高度重视,切实加以解决。

20xx年,小王庄镇将紧紧围绕打造“北部新城”的愿景,重点抓好四项工作,进一步拉高标杆、强化措施、突出实干、狠抓落实,确保全年各项目标任务圆满完成。

一是突出项目建设,抓住经济主线。把加快项目建设和工业园区发展作为经济增长的.重要载体和支撑,实行“一个项目、一个方案,一套班子、一抓到底”的工作方针,建立重点工作台账。服务商贸企业和运河工业园企业发展,加强辖区路网等基础设施建设,加快推进怡和电子、华工森茂特二期、德莱特等项目;加快市、区重点项目建设,保证小孔二期、大杨庄回迁安置楼建设,适时启动推动强家坟、刘文庄等一批较为成熟的项目,极谋划运河景观带,切实改善北部发展环境。

二是突出为民服务,保住民生底线。继续加快农村基础设施建设,以路、水、环境治理、农房改造等民生工程为重点,借助美丽乡村建设,辐射、带动周边各村积极进行以“硬化、亮化、净化、绿化、美化”为核心的村容村貌整治工作;抓好城乡养老医疗社会保障,提升困难群体救助服务水平,实现“活有所乐,病有所医、老有所养”目标;以果岭湾农业园为龙头,加快建设现代农业产业体系,提高农业生产的综合效益,使农民真正切切得到实惠。

三是突出平安稳定,控住安全红线。加强治安综合治理和整体防控,健全信访工作机制,强化人民调解工作,建立健全大排查、大接访、大调解意识,着重解决土地征用、拆迁安置等方面的矛盾纠纷,努力把各种矛盾化解在萌芽状态;对于安全生产方面,要注重长效机制建设,定期召开会议,专题研究安全生产工作,明确安全生产重点,排查安全隐患,着力减少麻痹疏忽等思想认识不到位情况,营造安全稳定、和谐有序的社会环境。

四是突出工作作风,夯实群众路线。严格落实镇党委政府制定的《关于机关管理的若干规定》、《关于农村管理的若干规定》等相关文件要求,健全完善公务接待制度、限时办结制、服务承诺制等相关制度,狠抓作风建设,增强服务意识,密切干群关系;推进“三级平台、两个代办”建设,努力办老百姓办一批好事实事,重实效,确保为民服务有部署、有落实,工作作风有转变、有实效。

社会工作工作计划制定方案 第15篇

一、 背景资料

学生资料:ABC

机 构:北京市XX学校

小组名称:成长天地

二、 设计理念

每个人都需要先认识自己,在了解自己的前提下成长,学校社会工作计划书。刚刚走入中学校园的学生们处于中小衔接的过度时期,生理、心理、人格的发展逐步完善,对自我的认知往往过于片面,过多的顾虑老师和家长、同学的意见和看法,对自己有些不确定和怀疑。

处于这一时期的他们不太愿意与家长、老师去分享自己心里的想法,而从同辈群体中也得不到有力的支持和帮助,在成长过程中不会很接纳自己,有时放大自己的缺点,而看不到自己的优点,使自己不能很自信的成长起来。

他们需要有人以平等的身份与他们进行真诚的.交流和沟通,给他们支持和鼓励,帮助他们认清自己,认清现状,在一定的程度上对他们起到引导作用,使他们以一种稳定的、积极的心态面对这一过度时期。

针对这一现状和形势,我们希望通过开展自我认知与成长小组来帮助他们澄清其自我概念,增强自信心,习得一些应对和适应的能力,工作计划,学校社会工作计划书

三、 小组性质及活动简介

(一)、小组名称:成长天地

(二)、小组形式:在心理咨询室坐成小圆圈分享、交流、讨论,中间穿插一些小游戏

(三)、举行日期:20xx年10月19日——20xx年11月30日

(四)、小组活动时间:

成长天地(2):

20xx年10月19日(周二)下午15:20——16:10

20xx年10月26日(周二)下午15:20——16:10

20xx年11月2日(周二)下午15:20——16:10

20xx年11月9日(周二)下午15:20——16:10

20xx年11月16日(周二)下午15:20——16:10

20xx年11月23日(周二)下午15:20——16:10

(五)、小组地点:XX学校心理咨询室

(六)、小组对象:初一年级学生

四、 小组目标

通过成长小组,使组员能客观的认识自己,接纳自己的优缺点,增强其自信心,能很好的应对现状,提高适应能力,顺利的度过中小衔接这一过度时期。

五、 具体目标和评估指标

1、使组员认可小组,建立小组内的交往和支持网络;

2、增强组员的自信心,使他在日后遇到困难时能够找到自己的支持系统;

3、增进小组凝聚力,培养组员的团体协作精神;

社会工作工作计划制定方案 第16篇

一、案件主要情况

姓名:小红

性别:女性

年龄:10岁

生理特征:身材高大,肤色黝黑

性格特点:多愁善感,沉默寡言,言行犹豫,憧憬未来,性格内向,封闭,自我保护

突出职业背景:农民,但父母长期在外工作

突出感情:比较复杂。由于她从小在月经中长大,父母基本没有抚养她。因此,她在感情上最深地卷入了月经,甚至一度称月经为“母亲”;对父母感情淡薄。

二、案例陈述

主要问题:心理阴影、性格变化、沉默寡言、一定的厌学情绪。

背景资料:小红家有四个哥哥姐姐,她是第二个,她有一个姐姐,一个妹妹,一个弟弟。为了逃避计划生育的惩罚,小红被送来月经抚养。当时月嫂家还算富裕,欣然接受,就承担起抚养小红的责任。小红聪明可爱,经(原老师)精心教育。她一直保持着优异的学习成绩,在学校和家里都活泼可爱。在月子家长大的过程中,小红很喜欢月子家,逐渐把月子当成了自己的母亲,一直称月子为“母亲”。她自己的父母也会偶尔来看望小红,但小红和父母的亲密度显然不如有月经的时候。甚至在月经和父母在一起的时候,小红也只是在经期撒娇,基本上和父母疏远了。为此,很多亲戚朋友故意开玩笑的问小红,比如“小红,你是谁家的孩子?”“你月经又不是亲生孩子,该不该和妈妈更亲近?”.....这样的问题,虽然没有恶意,但也不是小小红能回答的,小小红在被这样的问题困扰了多次之后,还是拒绝回答,而是沉默的回答。有一天,一个好亲戚为了取乐,反复问这种问题。小红鼓足勇气回答了一些问题,然后被亲戚嘲笑。小红当场就郁闷了,最后忍不住流下了眼泪。从那以后,她一直沉默寡言,言行犹豫不决。月经,抚养小红的,因为家里负担重,让小红父母带小红回家抚养。但是因为小红的父母一直在外忙着工作(小红的兄弟姐妹都是爷爷家照顾的),事情一拖再拖,造成了一些对月经的不满和误解,所以对小红的照顾也不如以前了。小红更加抑郁,导致家里和学校的`积极性大幅度下降,成绩迅速下降,逐渐厌学,整天无精打采,笑容很少。

第三,分析治疗的理论模型

针对小红的情况,社工计划采用心理社会治疗模式。这是因为小红在成长过程中有未解决的烦恼,他的不良经历被压抑在心里,给自己造成了很大的伤害和心理阴影,造成了不合理的心理状态和态度。同时,心理社会治疗理论认为,个体成长过程中的生活经验观念会有意无意地影响其现实的心理状态和行为模式。因此,了解个人的早期经历对理解他们的现在和未来有很大的帮助。同时,在个体与环境的互动中,家庭和社会角色对超我和理想自我的建立有重要影响。小红面临的问题在一定程度上与早年经历有关,一直被“母亲”、“月经”等问题所困扰。这些问题一旦能够解决,将有助于小红健康成长。

社会工作工作计划制定方案 第17篇

一、学生情况分析:

四年级有40名学生。大部分都很简单,活泼,积极向上。这个学年是他们知识、能力和情感价值观形成的关键时期。他们对自己、对他人、对家庭、对社会都有一些简单的认识,养成了一定的良好行为习惯。随着他们社会生活的不断扩大,迫切需要进一步了解社会和道德的形成。因为这门课程是开放的、积极的、实用的`,所以大多数学生都很乐意学习这门课程,并且可以积极参与课程内外的学习活动。

二、教材分析

这本教材由四个单元组成,第一单元是“珍爱生命”,第二单元是“平安生活”,第三单元是“花钱的学问”,第四单元是“关心你爱他”。

第一单元重点告诉学生爱护和善待动植物,珍惜自己和他人的生命,因为生命只有一次。

第二单元是关于安全的,重点是指导学生在危险发生后正确处理突发事件,同时预防事故发生,以免给自己和他人带来伤害。

第三单元讲的是消费和理财。告诉学生要学会合理消费。

第四单元讲做人的原则。做人要善于关心别人,理解别人,凡事都要有责任感。

三、教学措施:

1.全面把握课程目标,改变过去强调知识学习而忽视能力、情感、态度、价值观培养的教学观念,通过各种教学活动掌握必要的知识。

2.善于调动和利用学生已有的经验,与学生在现实生活中的实际问题一起探索。

3.创设学习情境,灵活选择教学组织形式,为学生自主学习和生动发展提供足够的空间。

4.丰富教学内容,从课本拓展到学生的整个生活空间,将教学内容与当地实际有机结合,关注社会的新发展新变化,增强课程内容的现实性和贴近性。

5.拓展教学空间,不局限于学校和教室,创造条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践,体验社会生活,通过理解和感悟接受教育。

社会工作工作计划制定方案 第18篇

随着新学期的到来,xx年秋季的学习、工作已经全面展开。在新的学期,社会实践部在分团委的领导下分成了社会实践部、青年志愿者中心两个部门。这既是机遇也是挑战。本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,在积极完成学校、学院的任务的同时,认真开展本部门工作,努力进行新一阶段的开拓与创新,充分发挥社会实践部的职责,建立和巩固相关实践基地,为同学们提供更多的实践机会,推动我院社会实践的良性发展。

本学期,为了是我部能得到进一步的发展和提高,我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展。

1.继续认真贯彻学校、学院的相关文件精神,努力学习,勤奋工作,加强对干事的思想道德素质培养。

2.完善本部门相关制度,明确部门分工,加强内部沟通与合作。按期召开部门例会,部署相关时期的工作任务。

3.号召本部门成员认真学习学院、学校精神,根据自己日常学习、工作的表现,作出自我评估和自我定格。

4.继续与相关实践基地合作,为学院成员提供更多的实践机会,锻炼他们的实践能力,提高他们的社会实践水平。

5.创新永远是一个部门持续发展的关键,本学期,在努力完成学校、学院任务的基础上,多开展一些有特色的实践活动

具体活动安排如下:

9月份

1.进行暑期社会实践报告的收集、整理、评比工作,对在暑期社会实践中表现特出的团队和个人进行表彰。并完成校团委关于学院暑期社会实践优秀组织奖的'申报工作。

2.吸纳新成员,制定新的部门规章制度,召开新学期第一次部门例会。

3.与安县桑枣实践基地联系,商讨相关社会实践事宜。

10月份

1.带领本部门部分成员到安县桑枣实践基地开展相关社会实践工作,并对实践基地的巩固与发展与基地进行协商。

2.开创新的实践基地,从绵阳相关企业中收集就业实践信息,为学院同学提供本学期的社会实践信息。

3.开展“感恩祖国,感恩社会”活动,提高同学们的思想道德素质。

活动时间:待定

活动人数:30人

活动经费:50

11月份

1.联合青年志愿者中心开展一系列志愿服务,走进绵阳敬老院,看望孤寡老人。

2.消防安全教育图片展。随着天气的转冷,开展此项活动,意在让广大学生增强消防安全知识,做好校园防火工作,确保自身和校园安全。

活动形式:展板、横幅

活动地点:老区柳池、新区七彩柱广场

活动经费:待定

12月份

1.开展12月4日的全国法制日宣传活动,向广大学生宣传我国的法制体系,增强同学们的用法、守法、护法的意识。

活动时间:12月4日

活动地点:待定

活动经费:待定

活动人数:待定

2.开展纪念活动

活动时间:12月9日

活动形式:图片、讲座

活动经费:待定

活动人数:全院学生

3.组织本院学生到安县实践基地实践,商讨寒假社会实践事宜。

活动时间:待定

活动地点:安县桑枣镇

活动人数:12人

活动经费:待定

1月份

1.开展寒假的社会实践动员大会,部署寒假社会实践任务,号召广大同学积极参与到寒假社会实践中来。

活动时间:待定

活动地点:待定

活动经费:待定

2.统计学院寒假社会实践组队情况,并给予指导。

3.进行本部门的寒假社会实践组队

4.对本学期工作进行总结,完成部门成员的考核工作。对下学期工作开展进行规划。

本学期,社会实践部将在校团委、分团委的领导下,带领广大同学再接再厉,让社会实践部成为学校、学院认可和信赖的组织。